1 Год обучения.
№ |
Тема |
Всего часов |
Теоретических |
Практических |
Примечания |
1 |
Вводная беседа |
1 |
1 |
- |
|
2 |
Работа с бумагой и картоном. |
22 |
2 |
20 |
|
3 |
Работа с тканью |
22 |
2 |
20 |
|
4 |
Работа с бросовым материалом |
12 |
2 |
10 |
|
5 |
Работа с пластилином |
14 |
2 |
12 |
|
6 |
Подведение итогов |
1 |
1 |
- |
|
|
Итого |
72 |
|
|
|
2 Год обучения
№ |
Тема |
Всего часов |
Теоретических |
Практических |
Примечания |
1 |
Вводная беседа |
1 |
21 |
- |
|
2 |
Работа с бумагой и картоном. |
18 |
1 |
17 |
|
3 |
Работа с тканью, мехом |
12 |
1 |
11 |
|
4 |
Работа с природным материалом |
16 |
|
16 |
|
5 |
Работа с пластилином |
12 |
|
12 |
|
6 |
Художественное творчество |
12 |
1 |
11 |
|
7 |
Подведение итогов |
1 |
1 |
- |
|
|
Итого |
72 |
|
|
|
3 Год обучения
№ |
Тема |
Всего часов |
Теоретических |
Практических |
Примечания |
1 |
Вводная беседа |
1 |
1 |
- |
|
2 |
Работа с бумагой и картоном |
28 |
2 |
26 |
|
3 |
Работа с тканью, мехом |
24 |
2 |
22 |
|
4 |
Художественное творчество |
6 |
2 |
4 |
|
5 |
Бисер для детей
|
12 |
2 |
10 |
|
6 |
Подведение итогов |
1 |
1 |
- |
|
|
Итого |
72 |
|
|
|
4 Год обучения
№ |
Тема |
Всего часов |
Теоретических |
Практических |
Примечания |
1 |
Вводная беседа |
1 |
2 |
|
|
2 |
Работа с бисером. |
18 |
2 |
16 |
|
3 |
Работа с тканью, мехом |
16 |
2 |
14 |
|
4 |
Работа с бумагой и бросовым материалом |
16 |
2 |
14 |
|
5 |
Роспись по дереву |
12 |
2 |
10 |
|
6 |
Художественное творчество |
8 |
2 |
6 |
|
7 |
Подведение итогов |
1 |
1 |
|
|
|
Итого |
72 |
|
|
|
Результатом реализации данной учебной программы являются выставки детских работ, как местные (на базе школы, города), так и районные, областные. Поделки-сувениры используются в качестве подарков для первоклассников, дошкольников, ветеранов, учителей, родителей и т.д.; оформления зала для проведения праздничных утренников.