
- •Содержание
- •Предисловие
- •Занятие № 1 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Диктанты
- •Занятие № 2 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 3 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Диктанты
- •Занятие № 4 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Упражнение № 8
- •Диктанты
- •Занятие № 5 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 6 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Занятие № 7 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Диктанты
- •Занятие № 8 упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Диктанты тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 9 упражнение № 1
- •Диктанты
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 упражнение № 1
- •Упражнение №2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Диктанты
- •Занятие № 11 повторительно-обобщающие упражнения по пунктуации упражнение № 1
- •Упражнение № 2
- •Упражнение № 3
- •Упражнение № 4
- •Упражнение № 5
- •Упражнение № 6
- •Упражнение № 7
- •Диктанты
- •Занятие № 1
- •1. Деление простых предложений на группы
- •2. Способы выражения подлежащего
- •3. Простое и составное сказуемое
- •4. Второстепенные члены предложения
- •5. Односоставные предложения
- •Занятие № 2
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •2. Предложения с однородными членами
- •3. Обособление определений (выделение запятыми)
- •4. Обособление приложений
- •Занятие №3
- •1. Обособление обстоятельств
- •2. Обособление дополнений
- •Занятие № 4
- •1. Правописание вводных слов
- •2. Группы вводных слов по значению
- •3. Вставные конструкции
- •4. Обособление обращений
- •5. Обособление междометий
- •Занятие № 5
- •1. Знаки препинания при прямой речи
- •2. Знаки препинания при диалоге
- •3. Знаки препинания при цитатах
- •Занятие № 6
- •1. Типы сложных предложений
- •2. Сложносочиненные предложения
- •3. Знаки препинания в сложносочиненном предложении
- •4. Запятая не ставится перед союзами и, да (в значеии и), или, либо
- •Ключ к упражнению № 1
- •Занятие № 7
- •1. Сложноподчиненное предложение
- •2. Придаточные определительные
- •3. Придаточные изъяснительные
- •4. Придаточные времени
- •5. Придаточные места
- •6. Придаточные предложения со значением образа действия
- •7. Придаточные предложения меры и степени
- •8. Придаточные причины
- •9. Придаточные цели*
- •10. Придаточные сравнительные
- •11. Придаточные условия
- •12. Придаточные уступительные
- •13. Придаточные следствия
- •15. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •16. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
- •17. Виды сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными
- •Занятие № 8
- •1. Пунктуация в бессоюзном сложном предлолжении
- •Занятие № 9 сложные синтаксические конструкции. Знаки препинания в них.
- •1. Сложные синтаксические конструкции
- •Занятие № 10
- •Занятие № 1 ключи к диктантам
- •Занятие № 2 ключи к диктантам
- •Занятие № 3 ключи к диктантам
- •Занятие № 4 ключи к диктантам
- •Занятие № 5 ключи к диктантам
- •Занятие № 6 ключи к диктантам
- •Занятие № 7 ключи к диктантам
- •Занятие № 8 ключи к диктантам тютчевская страничка
- •Коренная пустынь
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Первый декабрист
- •Занятие № 10 ключи к диктантам
- •Занятие № 11 ключи к диктантам
Упражнение № 5
Расставьте нужные знаки препинания и письменно прокомментруйте их расстановку. Укажите, чем выражены приложение и определяемое им слово.
В открытии выставки привлекательность моменту придало участие О.В. Левитского внука известного кондитера (Из газет).
_________________________________________________________________________
По сохранившимся архивным данным в торжественном открытии состоявшемся 1 сентября 1902 года участвовал сын Александра III царствующий император Николай II приезжавший в Курск на военные маневры (Из газет).
_________________________________________________________________________
Командир дивизии генерал лет сорока стоял рядом.
_________________________________________________________________________
Низко плывут первые предвестники непогоды рваные клочья облаков.
_________________________________________________________________________
На углу виднелся белый двухэтажный дом музыкальное училище.
_________________________________________________________________________
Сторож человек уже старый угрюмый на все мои жалобы отвечал отрывистым ворчанием.
_________________________________________________________________________
Он этот деревенский балагур был необыкновенно ловок.
_________________________________________________________________________
Человек огромной эрудиции он мог увлекательно и живо рассказывать о старинных зданиях столицы.
_________________________________________________________________________
Леса и теперь сохранили почти недоступные места болота чащи.
_________________________________________________________________________
(По Е. Носову)
Диктанты
К…мердинер Илья пров…жал пол…цейского ч…новника до п…рога. На площа…ке у лес…ницы пор…внявшись опять с ч…сами урядн…к шаркнул в стор…ну как от пр…видения. Р…змашистые стрелки зам…рли в к…сой растопырке пр…били четв…рть. К…гда за урядн…ком захлопнул…сь дверь тот взд…хнул с т…кой жадн…стью бу…то с его шеи тольк… что сняли намыле(н,нн)ую вере…ку. Шумн… загр…бая м…роз в кв…дратный рот стал пр…хорашиваться как п…битый в драк… п…тух. Увид…в улыбающе…ося дворн…ка устыдился и зыристо зашар…л гл…зами по б…рьеру в…ранды. Плети его (не)было видн…. (То)ли с…ма св…лилась в сне… (то) ли дворн…к по брез…ливости сп…хнул ее держаком л…паты. Урядн…к с…рдито по…жав губы подн…л плеть и два…ды секанул ею с полн…го пл…ча. Остав…в к…сой сле… на су…робе плюнул и жив… заш…гал по расчище(н,нн)ой тро…ке к св…ему к…ню что ст…ял у въез…ных баш…н.
В промороже(н,нн)ый скв…зняками сире(н,нн)ик с м…линовым шум…м (в)новь ворв…лась н…рядная вата…ка сн…гирей и в с…ду (в)друг зацв…ло от них спел…й крас…той. У о(т,тт)аявшего …кна пр…валившись с…дой г…ловой к к…сяку ст…ял Лев Ник…лаевич. Его сп…койная рука л…жала на пл…че Т…тьяны. Отец… и доч… с…гласно люб…вались птич…ей вол…й в с…ду и (на)верное м…чтали о в…сне к…торая непреме(н,нн)о смен…т зиму. На дв…ре м…розно и тих…. Хл…потун дворн…к см…нив л…пату на м…тлу р…змашистым шаг…м пош…л по тро…ке разм…тая отмет…ны к…блуков урядн…ка.
(По П. Сальникову, 200 слов)
Д…мой М…твей Егор…вич возвр…щался прежн…й д…рогой. Кова(н,нн)ые к…блуки его с…пог вязли и оск…льзались в мутн…м снежн…м мес…ве п…дол шубы н…мок и от…желел. За эти (не)сколько ч…сов проведе(н,нн)ых им в (сель)совете пр…образился мир (пол)дневное со…нце раст…пило тума(н,нн)ую хмарь и неб… был… т…перь иссиня(зеленым) как родн…ковая глуб…на. (Не)прерывными сл…пящими блик…ми св…ркали в п…лях руч…и и луж… и в т…кучем знойн…м мар…ве др…жал (не)оглядный кру… г…ризонта.
У круто…о …врага прот…нувшегося от р…ки до выг…на путь М…твею Егор…вичу пр…градил сизый бурлящ…й п…ток. Пр…кинув его ш…рину и т…скующе погл…дев на соломе(н,нн)ый горб св…ей клуни в…дневшейся (из)дали М…твей Егор…вич попл…вал в св…бодную от бутыл… руку напружин…л к…лени и прыгн…л с (не)предполагаемой в с…бе резв…стью. Он еще (не)к…снулся н…гами прот…воположного края п…тока а уже знал что уп…дет на ч…твереньки и вык…нув (в)перед руки (не)увид…л бутыл… с кер…сином. «Оборв…лась пр…клятая!» пад…я отмет…л он но в…ревочное к…лечко на средн…м и ук…зательном пальц… его лев…й руки был… целым оно тольк… соск…льзнуло в ры…ке с горл…шка бутылк… .
З…сунув рук… в к…рманы шубы М…твей Егор…вич заш…гал по д…роге ст…раясь (не)думать о случи…шемся и к…гда огл…нулся наза… то на… мест…м вп…дения п…тока в …враг изумле(н,нн)о увид…л н…рядный (полу)круг радуги св…тившейся (не)порочно чист… и з…гадочно словн… сдел…ли ее люд… из св…его (не)сбывшегося с…астья.
(По К. Воробьеву, 206 слов)