Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет биологических наук

Кафедра «Основы медицинских знаний и защита населения в чрезвычайной обстановке»

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

конспект лекций

Ростов-на-Дону

2011

Безопасность жизнедеятельности : конспект лекций для студентов очной и заочной форм обучения / сост. В. М. Домашко; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону, 2011. – 258 с.

Настоящий конспект лекций составлен в соответствии с рабочей программой и учебными планами геолого-географического факультета университета по направлениям подготовки:

021000 ГЕОГРАФИЯ

020700 ГЕОЛОГИЯ

021600 ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЯ

022000 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Конспект лекций лаконично раскрывает содержание и структуру учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Предназначен для студентов, обучающихся по программам бакалавриата указанных выше направлений очной и заочной форм обучения.

Содержание

Введение 3

Тема 1 БЖД в современных условиях. ………………………………………….4

Тема 2 Чрезвычайные ситуации мирного времени 10

Тема 3 Аварии на радиационно и химически опасных объектах 33

Тема 4 Чрезвычайные ситуации военного времени 58

Тема 5 Социальные опасности как источник чрезвычайных ситуаций 76

Тема 6 Вредные и опасные производственные факторы 96

Тема 7 Охрана труда на производстве и в учебном процессе ……………… 134

Тема 8 Защита населения и территорий от опасностей

и чрезвычайных ситуаций 153

Тема 9 Пожарная безопасность 178

Тема 10 Управление безопасностью жизнедеятельности 194

Тема 11 Единая государственная система предупреждения и

ликвидации ЧС (РСЧС). Гражданская оборона. ………………….. 218

Тема 12 Работа руководителя по обеспечению безопасности персонала ….…239

Литература 256

Введение

Настоящий специальный курс лекций разработан на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Задачей специального курса лекций является обобщение и упорядочение материалов по основам обеспечения безопасности жизнедеятельности для студентов, изучающих указанную учебную дисциплину.

Необходимость и возможность предупреждения чрезвычайных ситуаций различного характера, соблюдение требований охраны труда и производственной безопасности во многом определяется наличием специальных знаний, которые дает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Данный специальный курс исследует и обобщает основные вопросы, касающиеся основ воздействия на организм вредных и опасных факторов, сопровождающих работу специалистов данного профиля, требований охраны труда, сохранения здоровья работников.

Значительное место уделяется анализу различных чрезвычайных ситуаций, средствам индивидуальной и коллективной защиты, а также проведению эвакуационных мероприятий, аварийных и спасательных работ.

Изучение данного специального курса лекций позволит студентам не только познакомиться со всеми перечисленными проблемами, но и уяснить современные требования законодательства по данным вопросам, требования нормативных актов и руководящих документов в свете современных взглядов на проблемы безопасности человека и среды его обитания.

Тема 1. Безопасность жизнедеятельности в современных условиях.

1. Человек и среда его обитания.

2. Безопасность жизнедеятельности. Принципы и методы обеспечения безопасности.

3. Место и роль дисциплины в подготовке специалиста

1. Человек и среда его обитания.

Человек от рождения имеет неотъемлемые права на жизнь, свободу и стремление к счастью. Свои права на жизнь, на отдых, на охрану здоровья, на благоприятную окружающую среду, на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, он реализует в процессе жизнедеятельности. Они гарантированы Конституцией Российской Федерации.

Жизнедеятельность - это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.

В жизненном процессе человек неразрывно связан с окружающей его средой обитания, при этом во все времена он был и остается зависимым от окружающей его среды. Именно за счет неё он удовлетворяет свои потребности в пище, воздухе, воде, материальных ресурсах в отдыхе и т.д.

Среда обитания – окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человеку его здоровье и потомства

Человек и среда обитания непрерывно находятся во взаимодействии, образуя постоянно действующую систему “человек – среда обитания". В процессе эволюционного развития Мира составляющие этой системы непрерывно изменялись. Совершенствовался человек, нарастала численность населения Земли и уровень его урбанизации, изменялся общественный уклад и социальная основа общества. Изменялась и среда обитания: увеличивались освоенные человеком территория поверхности Земли и ее недра, естественная природная среда испытывала все возрастающее влияние человеческого сообщества, появились искусственно созданная человеком бытовая, городская и производственная среды. Естественная среда самодостаточна и может существовать и развиваться без участия человека, а все иные среды обитания, созданные человеком, самостоятельно развиваться не могут и после их возникновения обречены на старение и разрушение.

Состояние среды обитания и человека может быть комфортным, допустимым, опасным и чрезвычайно опасным.

Комфортным считается такое состояние среды, при котором воздействующие факторы создают оптимальные (наилучшие) условия жизнедеятельности, проявление наивысшей работоспособности, гарантирующей сохранение здоровья человека и целостности сферы обитания.

Допустимым считается такое состояние среды, при котором воздействующие факторы не оказывают негативного влияния на здоровье человека, но могут привести к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека.

Опасность – это процессы, явления, предметы, способные причинить ущерб человеку, природной среде и материальным ценностям.

Опасным считается такое состояние среды, при котором воздействующие факторы оказывают негативное влияние на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, или приводят к деградации природной среды.

Чрезвычайно опасным считается такое состояние среды, при котором воздействующие факторы могут нанести травму или привести к летальному исходу за короткий период времени воздействия, вызвать разрушения в природной среде.

На начальном этапе своего развития человек взаимодействовал с естественной средой обитания – биосферой. Как известно, биосфера это область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы. В биосфере живые организмы (живое вещество) и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную динамическую систему. Взаимодействие человека с биосферой сопровождалось определенными опасностями, присущими исключительно биосфере (природные осадки, землетрясения, цунами и т.д.).

Со временем человечество в результате его активной деятельности создало новую среду существования – техносферу.

Техносфера – часть биосферы, преобразованная людьми с помощью технических средств, с целью наилучшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям (ее можно рассматривать как регион города, промышленной зоны и др.).

Создание техносферы, как новой среды обитания, неизбежно привело к нарушению гармонии взаимодействия человека и природы и к появлению новых опасностей как для человека, так и для биосферы.

К опасностям природного характера добавились опасности в производственной среде, опасности в быту, опасности социального характера, т.е. во всех сферах среды обитания. Появилась объективная необходимость обеспечения защиты человека от вновь возникающих опасностей, а также защиты самой среды обитания от негативного влияния человеческой (антропогенной) деятельности.

Все опасности по источникам их возникновения (происхождению) принято делить на естественные (природные) и антропогенные.

Естественные опасности возникают при стихийных явлениях в биосфере, таких как наводнения, землетрясения, цунами и т.п., а также обусловлены климатическими условиями и рельефом местности. Их особенностью является неожиданность возникновения, хотя некоторые из них человек научился предсказывать, например, ураганы, оползни. Классификация природных опасностей и ситуации, вызываемые их реализацией, рассматриваются в отдельной лекции.

Общие закономерности таких явлений следующие: чем больше интенсивность, тем реже такое явление; каждому виду опасности предшествуют определенные признаки; существует определенная пространственная приуроченность.

Антропогенные опасности связаны с деятельностью человека. Источниками антропогенных опасностей являются сами люди, а также технические средства, здания, сооружения – все, что создано человеком (элементы техносферы). Ущерб от антропогенных опасностей тем выше, чем больше плотность и энергетический уровень используемых техногенных средств (технических систем). Человек всегда взаимодействует с техническими средствами (орудия труда, бытовые приборы), которые помогают ему в труде и быту, а с другой стороны – являются источником так называемых техногенных опасностей. Техногенные опасности воздействуют и на человека, и на природу. Опасность для человека определяется характеристиками технических систем и длительностью пребывания человека в опасной зоне. Подробную классификацию техногенных опасностей дадим в отдельной лекции.

В особую группу опасностей выделяют экологические и социальные . Социальные опасности – это такие, которые распространены в обществе и угрожают жизни и здоровью людей, среде их обитания (войны, терроризм, наркомания и т.д.). В своей основе эти опасности порождаются социально-экономическими процессами в обществе.

Экологические опасности оказывают влияние на здоровье человека через продукты питания, воду, воздух, почву. Эти опасности тем выше, чем больше загрязнение окружающей среды продуктами деятельности человека: пестицидами, тяжелыми металлами, диоксинами, пылью, сажей, гербицидами и др.

Опасность – это процессы, явления, предметы, способные причинить ущерб человеку, природной среде и материальным ценностям