- •Заняття 2 (семінар). Основні моделі соціально-педагогічної діяльності.
- •2. Технології соціально-педагогічної роботи: Навч.Посібник /за заг.Ред.Проф. А.Й.Капської. – к., 2000. – с.14-22.
- •3. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – м.: инфра-м, 2001. – 400 с.
- •4. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 3(семінар)-4(практична робота). Технології соціально-педагогічної діяльності з індивідом та групою.
- •2. Козлов а.А., Иванова т.Б. Практикум социального работника. Серия “Учебные пособия”. – Ростов-на-Дону: “Феникс”, 2001. - 320 с.
- •4. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учебное пособие / Под ред. Л.К.Гребенкиной, л.А.Байковой. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Педагогическое общество России, 2000. – 256 с.
- •5. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 5(семінар)-6(практична робота). Технології діагностики в процесі соціально-педагогічної діяльності.
- •2. Козлов а.А., Иванова т.Б. Практикум социального работника. Серия “Учебные пособия”. – Ростов-на-Дону: “Феникс”, 2001. - 320 с.
- •3. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – м.: инфра-м, 2001. – 400 с.
- •4. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 7(семінар)-8(практична робота). Технології соціально-педагогічного консультування та посередництва.
- •Заняття 9(практична робота). Організаційні моделі соціально-педагогічної експертизи та прогнозування.
- •1. Поняття соціальної експертизи. Мета і завдання соціальної експертизи.
- •3. Моделі соціальної експертизи.
- •4. Вимоги до експертного заключення.
- •Технології соціально-педагогічної діяльності з різними категоріями населення. Заняття 10 (семінар)-11(практична робота). Сучасні технології соціально-педагогічної роботи з сім’єю.
- •12. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – м.: инфра-м, 2001. – 400 с.
- •13. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 12(семінар)-13(практична робота). Технології діяльності соціального педагога в навчально-виховному закладі та за місцем проживання вихованця.
- •Заняття 14(семінар)-15(практична робота). Технології діяльності соціального педагога з молоддю.
- •Заняття 16(семінар)-17(практична робота). Технології соціально-педагогічної допомоги соціально дезадаптованим підліткам.
- •3. Лекции по технологии социальной работы. В 3-х частях /Под ред. Холостовой е.И. – м.: Социально-технологический институт, 1998. – 506 с.
- •4. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учебное пособие / Под ред. Л.К.Гребенкиной, л.А.Байковой. – 3-е изд., испр. И доп. – м.: Педагогическое общество России, 2000. – 256 с.
- •9. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – м.: инфра-м, 2001. – 400 с.
- •10. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 18(семінар)-19(практична робота). Технології соціально-педагогічної діяльності у пенітенціарних закладах.
- •2. Лекции по технологии социальной работы. В 3-х частях /Под ред. Холостовой е.И. – м.: Социально-технологический институт, 1998. – 506 с.
- •7. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – м.: инфра-м, 2001. – 400 с.
- •8. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –м.: Гуманит.Изд.Центр владос, 2000. – 240 с.
- •Заняття 20(семінар)-21(практична робота). Технології соціально-педагогічної роботи з інвалідами.
- •Заняття 22(семінар)–23(практична робота). Технології соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами.
- •Заняття 24 (практична робота). Інновації у сфері соц.-пед. Діяльності. Перспективи розвитку соціально-педагогічних технологій в Україні.
Заняття 24 (практична робота). Інновації у сфері соц.-пед. Діяльності. Перспективи розвитку соціально-педагогічних технологій в Україні.
1. Організаційні і технологічні підходи до організації дозвілля різних вікових груп населення.
2. Діяльність соціального педагога у таборах відпочинку та санаторіях для дітей.
Література:
1. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. Пед. вузов и коледжей. – М.: Издательский центр “Академия”, 1999.- 440 с.
2. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.-160 с.
3. Лекции по технологии социальной работы. В 3-х частях /Под ред. Холостовой Е.И. – М.: Социально-технологический институт, 1998. – 506 с.
4. Падалка О.С., Нісімчук А.М., Смолюк І.О., Шпак О.Г. Педагогічні технології: Навчальний посібник для вузів. – К.: Видавництво “Українська енциклопедія”,1995. – 253 с.
5. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учебное пособие / Под ред. Л.К.Гребенкиной, Л.А.Байковой. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 256 с.
6. Технології соціально-педагогічної роботи: Навч.посібник /за заг.ред.проф. А.Й.Капської. – К., 2000.
7. Технологии социальной работы: Учебник под общ. Ред. Проф. Е.И.Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 400 с.
8. Технологии социальной работы: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. –М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000. – 240 с.
9. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогической технологии. – М., Педагог.общество России, 1998. – 250 с.
Контрольні запитання:
1. Опишіть відомі вам організаційні і технологічні підходи до організації дозвілля різних вікових груп населення.
2. Дайте характеристику діяльності соціального педагога у таборах відпочинку та санаторіях для дітей. Відмітьте при цьому специфіку цієї діяльності.
Практичне завдання:
Розробіть і апробуйте в межах студентського колективу (у випадку роботи в навчальному закладі чи соціальній службі – за місцем роботи) виховний захід. Обговоріть та узгодьте попередньо план його проведення з колегами, соціальними педагогами та студентським активом.