Методические рекомендации

Цель дисциплины «Политология» – заложить основы политических знаний, ввести учащихся в круг базовых понятий и основных проблем политической теории и практики, способствовать формированию гражданственности и воспитанию молодежи.

Работа в рамках курса «Политология» призвана обучить учащегося четко и целенаправленно формулировать основные понятия дисциплины; умению экономить, дисциплинировать и развивать креативность мышления; представить в действии системный анализ основных проблем современной политической науки; обеспечить синтез теоретического, понятийного и визуального мышления; повысить информационную емкость учебных занятий.

При формулировании тем и вопросов к семинарским занятиям учебный материал структурирован таким образом, чтобы использовать потенциал дисциплины «Политология» для формирования у учащихся навыков критического отношения к изучаемому материалу, способности к самостоятельным суждениям, умению прилагать концептуальные схемы мировой политической науки к особенностям современного белорусского политического процесса.

Структура Плана семинарских занятий включат в себя следующие компоненты:

• Тема и вопросы для обсуждения – для подготовки и обсуждения на семинарском занятии содержания учебного материала;

• Список литературы, в котором выделены источники, обязательные для прочтения по конкретной теме;

• Темы для докладов, представление и обсуждение которых на занятиях позволяет углубленно изучить учебный материал.

При подготовке к семинарскому занятию учащимся следует изучить литературу по теме, проанализировать рекомендованные для прочтения первоисточники, выстроить усвоенный материал в логической последовательности, закрепить знания путем выполнения заданий по теме, размещенных в учебном пособии: Политология. Антанович Н.А., Суздалева И.В. Мн., 2005.

Планы

Семинарских занятий по политологии

на 2012-2013 учебный год

1. Политика и ее границы (2 ч.)

1. Понятие политики. Подходы к определению ее сущности.

2. Структура, уровни и функции политики. Три измерения политики.

3. Происхождение и природа политики как общественного явления. Связь политики с другими общественными сферами.

4. М.Вебер: политическая деятельность как призвание и профессия. Генезис политики и возникновение политических профессий.

5. Политика и мораль. Этические парадоксы в политике и их разрешение М.Вебером: «этика убеждений» и «этика ответственности».

Литература: Политология. Учебное пособие. Антанович н.А., Суздалева и.В. Мн., 2005. С.31-40. Политология. Учебник для вузов. Под ред. С.В.Решетникова. Мн., 2000. С. 11-16.

Алтухов В.Л. Политика и видение будущего // Общественные науки и современность. - 1992. - № 3.

Вебер М. Политика как призвание и как профессия // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 644 – 706.

Федоркин Н.С. Политика как социальный феномен и предмет политической науки // Вестник МГУ. Сер. 18. - 1995. - № 3.

Федотов А.П. Глобальный кризис и новое содержание понятия «политика» // Социально-политический журнал. - 1995. - № 5.

Темы для докладов.

Происхождение и природа политики как общественного явления. Связь политики с другими общественными сферами.

Политика и право: особенности взаимодействия.

2. Этапы становления и развития политической науки (2 ч.)

1. Предистория современной политической науки: а) мифологические истоки политических воззрений; б) политические идеи периода античности; в) средневековые христианско-теологические концепции политики; г) формирование гражданской концепции политики мыслителями эпохи Возрождения и Нового времени.

2. Н. Макиавелли как основоположник политического анализа. Методы исследования политических отношений в работе «Государь».

3. Институционализация политической науки и ее выделение в самостоятельную сферу знаний.

4. Современный этап развития политической науки. Основные исследовательские подходы. Структура, методы и функции политологии.

Литература: Политология. Учебное пособие. Антанович н.А., Суздалева и.В. Мн., 2005. С. 5-30

Политология. Учебник для вузов. Под ред. С.В. Решетникова. Мн., 2000. Гл.1, 2. С. 8-11, 16-28.

Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины. // - Полис. - 1997. - № 6.

Анталогия мировой политической мысли: В 5. Т. М., 1997.

Арендт Х. Традиция и современность (к истории политических идей) //Советское государство и право. - 1991. - № 2.

Бойцова О.Ю. Политическая наука в ХХ в.: общие характеристики и основные этапы становления // Вестник МГУ. Сер. 12. Политические науки. - 2001. - № 1.

Гаджиев К.С. Опыт введения в политологию (концептуальный и методологический аспекты) // Полис. - 1992. - № 1-2.

Зарубежная политическая наука. Методология. Обучение. / Под ред. Ю.С.Пивоварова. М., 1994.

Ильин И.В. Политика как предмет изучения, состав политологии и методы основных политологических дисциплин. М., 1994.

Ильин М. В. Сравнительная политология: научная компаративистика в системе политического знания. // Полис.- 2001. - №4. - с.162-175.

История политической мысли (краткий очерк). Витебск. 1997.

Козлихин И.Ю. Современная политическая наука. СПб. 1999.

Краснов Б.И. Политология как наука и учебная дисциплина // Социально-политический журнал. - 1995. - № 1.

Сулимов К.А. К парадоксальности современного политического знания // Полис. - 2005. - № 5.

Макиавелли Н. Государь. М., 1989.

Мальцев В.А. Основы политологии. М., 1997. Гл. 2, 3, 4.

Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. М., 1998.

Никитина А.Г. О том, «как возможна» наука политология (Становление и основные методологические проблемы) // Полис. - 1998. - №3. - с. 147-156.

Ордешук П. Эволюция политической теории Запада и проблемы институционального дизайна // Вопросы философии. - 1994. - № 3.

Хрестоматия по политологии. Под ред. Р.Т. Мухаева. Разд. 3-4.

Темы для докладов:

Становление политологии на постсоветском пространстве.

Новейшие тенденции в развитии современной политологии.

Особенности развития политологии в Республике Беларусь.

Прогнозирование как функция политической науки.