МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВОХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А. А. Богомольца

'' утверждено''

на методическом заседании кафедры ортопедической стоматологии

Протокол № ____

Зав. кафедрой ортопедической

стоматологии, д.м.н., проф. В. П. Неспрядько

" " ______________ 2006 р.

Методические указания

для самостоятельной работы студентов стоматологического факультета по подготовке к практическому(семинарскому) занятию

Изучаемая дисциплина	ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия	Приборы,воспроизводящие движения нижней челюсти (окклюдаторы,артикуляторы).Их классификация,принципы конструирования
Курс	І І І
Факультет	стоматологический

Методические указания подготовил

ассистент кафедры ортопедической стоматологии

Карпенко И. И.

Киев – 2006

1.Актуальность темы:

Биомеханика — наука о движениях человека и животных. Она изучает движение с точки зрения законов механики, свойственных всем без исключения механическим движениям материальных тел. Биомеханика изучает объективные закономерности, выявляемые при обследовании.

Изучение движений нижней челюсти позволяет получить представление об их норме, а также выявить нарушения их проявления в функционировании мышц, суставов, смыкании зубов и состоянии пародонта. Законы о движениях нижней челюсти используются при конструировании аппаратов — окклюдаторов и артикуляторов. Нижняя челюсть участвует во многих функциях: жевании, речи, глотании, смехе и др., но для ортопедической стоматологии наибольшее значение имеют ее жевательные движения. Жевание может совершаться нормально только в том случае, когда зубы нижней и верхней челюстей будут вступать в контакт (окклюзию). Смыкание зубных рядов является основным свойством жевательных движений.

2. Конкретные цели:

1.Знать закономерности функционирования компонентов зубо-челюстно-лицевой системы(II)

2. Знать типы артикуляторов и их составные части (II)

3 Уметь воспроизводить движения нижней челюсти с помощью артикулятора (III)

Воспитательные цели:

1. Уяснить, что без учёта законов функционирования зубо-челюстно-лицевой системы , осознания единства всех органов ее составляющих , сегодня нельзя в практической стоматологии обеспечить качественный и долговременный положительный результат лечения пациента.

2. Сформировать понимание ,что стоматология не ремесло,а искусство врачевания и основного принципа Гиппократа ещё никто не отменял

3. Базовые знания, умения, навыки, которые необходимы для изучения темы (межпредметная интеграция).

Обеспечивающие дисциплины	Знать	Уметь
литература и языки		связно излагать свои мысли
материалловедение	свойства конструкционных материаллов	строить и понимать графики
курс общей физики	основы теоретической механики в разделе статики и кинематики твёрдого тела
Анатомия	морфологию зубов,строение черепа пародонта и ВНЧС,их иннервацию,мышци головы и шеи медицинскую терминологию	Уметь применять эти знания на практике
Нормальная физиология	физиологические основы функционирования тканей и систем организма	Уметь применять эти знания на практике
Ортодонтия и пропедевтика ортопедической стоматологии	Характеристики физиологических и патологических прикусов	Отличить физиологический прикус от патологического

4.1. Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен освоить студент при подготовке к занятию:

Термин

Определение

1.Биомеханика 2.Артикулятор 3. Окклюдатор

1.Наука о движениях человека и животных. Она изучает движение с точки зрения законов механики, свойственных всем без исключения механическим движениям материальных тел. Биомеханика изучает объективные закономерности, выявляемые при обследовании. 2.Механический прибор, в котором устанавливаются модели челюстей для имитации движений нижней челюсти относительно верхней и воспроизведения динамических окклюзионных контактов зубов во время функции жевания. 3.Прибор для переноса гипсовых моделей и ещё может использоваться в качестве наглядного учебного пособия. В окклюдаторе нельзя изготавливать сложные и большие конструкции протезов, а тем более нельзя правильно смоделировать анатомическую форму и окклюзионную поверхность зубов,