Особенности дизайна

Знаков на полосе: 15 400 (без учета заголовков, фотографий и врезок)

С учетом иллюстраций и заголовков – в среднем на полосе около 8 000 знаков.

Расстановка частей текста в документе:

заголовок (без точки в конце), лид (с точкой), автор (имя, фамилия), текст.

На первой полосе газеты располагается, как правило, один главный материал с хорошей крупной фотографией (новость дня) и несколько небольших новостей. Над логотипом газеты выносится анонс самого привлекательного материала с указанием страницы, где он расположен (кроме первой), — это указание на своего рода «гвоздь» номера. В логотип выносится картинка, связанная с этим материалом, - рисунок или символ (не фотография)³.

Вторая, третья и четвертая полосы обязательно имеют полосные рубрики, например, это могут быть «Политика», «Общество», «Культура» но могут быть и другие рубрики из предлагаемого перечня в зависимости от концепции конкретного номера и выбранных студентами тем.

На четвертой полосе внизу располагаются выходные данные, где указаны в том числе номер группы, перечислены фамилии всех студентов, принимавших участие в выпуске, с указанием их должностей в редакции и фамилия преподавателя — выпускающего редактора.

Иллюстрации рекомендуются оригинальные (фотографии, сделанные авторами материала, отсканированные афиши, программы мероприятий, рисунки студентов и т.п.). Фотографии должны быть высокого качества.

5. Более детально особенности макета газеты и требования к к сдаваемым материалам прописаны в «Технических требованиях». Студенты и преподаватели могут познакомиться с ними в редакции.

Газета выходит в цвете (фотографии и иногда заголовки).

Организация работы редакции

Обучение журналистике по интенсивным методикам ведут преподаватели кафедры периодической печати, которые осуществляют и предварительную теоретическую подготовку студентов. Так как каждая группа заранее знает дату выхода своего номера, то его особенности, возможные основные темы, информационные приоритеты и предполагаемые темы отдельных публикаций каждого студента, источники информации, необходимые фотоиллюстрации и т.д. могут быть обсуждены заранее на семинарских занятиях. Предварительная работа предполагает выявление актуальной повестки дня, поиск интересных информационных поводов. Приветствуется инициатива студентов!

Выбираются (или назначаются преподавателем группы) главный редактор газеты, зам. главного редактора, ответственный секретарь, редакторы отделов/направлений/полос, бильдредактор, корреспонденты, «свежая голова», корректор и т.д.

Рассматриваются также принципы подачи материалов, можно посмотреть предыдущие номера, подумать о внешнем виде номера. Но окончательно вопрос о макете номера решает верстальщик. Предусмотрена возможность предварительной консультации с ним.

Преподаватель группы — выпускающий редактор.

График выпуска газеты новостей

Накануне дня выпуска газеты

16.30 - 18.30 - сбор студентов в редакции (здание бывшей типографии).

Планерка.

Задачи: 1) Ознакомиться с техническими требованиями к подготовке номера.

2) Планирование номера. Определение главной и второстепенных тем номера. Работа с анонсами (их можно получить в редакции). Коррекция и разработка предложенных студентами заявок. Окончательное распределение заданий и обязанностей. Обсуждение возможных источников информации, возможных иллюстраций. Выход или выезд на объект части корреспондентов (если есть информационный повод). Работа на телефоне, с документальными материалами, сообщениями информационных агентств, поиск новостей в Интернете.

3) Необходимо договориться о примерном порядке сдачи полос на верстку. Сдача полос в день выпуска идет по графику в 12.00, 13.00, 14.00, 15.00. Как правило, полоса с самыми свежими новостями сдается последней. Должны быть назначены ответственные за сдачу полос.

4) По итогам дня должен быть готов план-проспект номера: расписаны предполагаемые рубрики, указано, кто и на какую полосу готовит текст, указаны примерно темы и кто отвечает за сдачу полос. План-проспект с утра должен быть представлен верстальщику.

День выпуска газеты

9.30 Планерка. Главный редактор еще раз уточняет обязанности всех участников. Группа знакомится с анонсами и в случае необходимости вносит коррективы в план номера. Ответственный секретарь после планерки предоставляет верстальщику план-проспект номера.

9:30 - 11:30 - работа в редакции и на объектах, сбор и проверка информации. Сбор информации: работа с источниками: наблюдение, интервью с ньюсмейкерами, работа с документами, поиск информации в Интернете. Проверка информации и поиск альтернативных источников.

10:00 - 14:00 – расшифровка записей, набор и редактирование текстов. Оперативная индивидуальная (авторская) работа над текстами. Набор, редактирование собственных материалов при консультации преподавателя. Работа в команде над новостной подборкой/тематической полосой. Выбор и обсуждение фотографий и другого иллюстративного материала, в т.ч. графики и инфографики. Поиск недостающих фотографий в Интернете. Цифровая обработка и редактирование фотографий.

Важно не упустить свежие новости дня!

10:00 - 14:00 – редактирование текстов преподавателем. Проверка материалов, предназначенных для публикации на соответствие требованиям, предъявляемым к журналистским текстам (точность, достоверность, информационный баланс, наличие ссылок на источники, использование адекватных языковых и изобразительных средств и др.). Литературное редактирование и форматирование текстов.

11:00 - 15:30 – работа над макетом газеты. Подготовка макетов полос в соответствии с техническими требованиями и стилистикой стандарт-макета. Засыл на верстку.

12.00, 13.00, 14.00, 15.00 – сдача полос на верстку

14.00 – 16.00 – черновая верстка полос газеты

13.00 – 16.00 – Вычитка и корректура номера. Подписание номера в соответствии с намеченным дедлайном. Тираж.

14:00 - 16:00 - подготовка подборки «горячих» новостей

16:00 - срок сдачи черновых полос верстки

16:00 - 18:00 - внесение правки, окончательная верстка, вывод полос в цвете

18:00 - подписание номера.

Тираж газеты. Сигнальный номер вывешивается в тот же день на доске у деканата. Поэтому газета датируется днем верстки. Основной тираж типография выдает на следующий день. Тираж газеты ограничен: по номеру на одного студента.

«Итоговая летучка». Работа над выпуском газеты завершается “летучкой” - обсуждением номера с преподавателем на ближайшем занятии. Выступление на летучке главного редактора и обозревателя (возможно, независимого) с анализом и критикой материалов и организации выпуска. Все выпуски выкладываются на сайте факультета.

День практики. По традиции на Дне практики факультета подводятся итоги работы всех групп по выпуску СМИ, на конкурсной основе выделяется лучший газетный номер.

Необходимые организационные условия для выпуска учебной газеты:

• аудитория, оснащенная компьютерами, сканером, копировальной техникой, а также каналами связи (телефоном, факсом, выходом в Интернет);

• доступ к оперативным сводкам информационных агентств;

• освобождение студентов от других видов занятий на один день;

• почасовой график работы над номером;

• возможность своевременного тиражирования номера.

Информационная поддержка

Газета «Журналист» выходит при поддержке информационных агентств. Поступающие в редакцию анонсы ИТАР-ТАСС, информационных мероприятий других агентств, дают возможность студентам получать аккредитации для посещения конференций и других событий и освещать их «из первых рук». Поддержку оказывают и фотослужбы, например, «Фотохроника ТАСС».

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Гуревич С. М. Номер газеты : учеб. пособие. – М., 2002.

Кузнецов Г. В. Так работают журналисты. – М., 2000.

Интернет-СМИ: теория и практика : учеб. пособие. – М., 2010.

Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для вузов. – 2-е изд. – М., 2010.

Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие. – М., 2011.

Лукина М. М. Технология интервью : учеб. пособие. – М., 2008.

Проблематика СМИ: Информационная повестка дня /под ред. М. В. Шкондина, Г. С. Вычуба, Т. И. Фроловой. – М., 2008.

Радиожурналистика. – М., 2000.

Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста : учеб. пособие. – М., 2007.

Технология новостей от Интерфакса. Style Guide. Аспект Пресс, – М., 2011.

Чартерный А. А. Жанры периодической печати : учеб. пособие. – М., 2000.

Фихтелиус Э. Новости. Сложное искусство работы с информацией. – М., 2008.

Фихтелиус Э. Десять заповедей журналистики. Стокгольм. – М., 2003.

Колесниченко А.В. Прикладная журналистика. Учебное пособие. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008.

Шостак М. И. Журналист и его произведение: Практическое пособие. — М.: 1998.

б) дополнительная литература:

Авраамов Д. С. Профессиональная этика журналиста : учеб. пособие – М., 1999.

Ким М. Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб., 2001.

Ким М. Н. Журналистика: методология профессионального творчества : учеб. пособие. – СПб., 2004.

Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста: учебник для вузов. – М., 2011.

Основы творческой деятельности журналиста : учебник для вузов. – СПб., 2000.

Рэндалл Д. Универсальный журналист. – М., 1996.

Свитич Л. Г. Профессия журналист : учеб. пособие. – 2-е изд. – М., 2007.

Тертычный А. А. Аналитическая журналистика. – М., 2010.

Тертычный А. А. Расследовательская журналистика : учеб. пособие. – М., 2002.

Тертычный А. А. Социальное познание в журналистике (методология, методы, методика). – М., 2009.

Шостак М. И. Репортер: профессионализм и этика. – М., 2001.

Газета «Журналист». Первая полоса

1См. Программы учебных дисциплин по направлению «Журналистика»

II курс. Дневное отделение. – М. : Факультет журналистики МГУ имени

М. В. Ломоносова, 2012.//www.journ.msu.ru/study/handouts/do/2y3s/program_2do.pdf

2Там же. Стр.286

3 См. Приложение 1