12.3. Формирование и развитие личности

В последнее десятилетие усиливается тенденция к интегрированному, целостному рассмотрению личности с позиций разных теорий. Получила известность теория Эриксона, придерживающегося генетической предопределённости стадий, которые проходит человек от рождения до конца своих дней. Он описывает 8 жизненных психологических кризисов, неизбежно наступающих у каждого человека:

1. Кризис доверия – недоверия (в течение первого года жизни).

2. Автономия в противоположность сомнениям и стыду (2–3 года).

3. Проявление инициативы в противовес чувству вины (3–6 лет).

4. Трудолюбие в противоположность конформизму (7–12 лет).

5. Самоопределение в противоположность комплексу неполноценности (12–18 лет).

6. Интимность, общительность в противовес психологической изолированности (20 лет).

7. Забота о воспитании нового поколения (30–60 лет).

8. Удовлетворённость жизнью в противоположность отчаянию (старше 60 лет).

Формируясь и развиваясь как личность, человек приобретает не только положительные качества, но и недостатки. Развитие личности – это признание и реализация возможностей, имеющихся у каждого человека.

Э. Фромм говорил, что люди рождаются равными, но разными.

Личность должна развиваться свободно, неподвластно любой высшей силе или цели, кроме цели совершенствования.

Важнейшей характеристикой личности является её направленность, определяющая цели, которые ставит перед собой человек, стремления, которые ему свойственны, мотивы, в соответствии с которыми он действует, интересы, которыми руководствуется человек в деятельности.

Сущность направленности связана с причиной, а не с целью действий человека.

Активность также одно из важнейших свойств личности, и проявляется она в деятельности в процессе взаимодействия с окружающей средой. Побудительными причинами активности являются потребности. Потребность всегда переживается человеком как нужда в чём-то. Активность личности направляется на процесс удовлетворения потребностей.

Потребности человека разнообразны. Выделяются, прежде всего, естественные, которые непосредственно обеспечивают жизнедеятельность человека: потребность в пище, сне, одежде, жилище как средстве защиты от холода и жары. Это биологические потребности, но они в корне отличаются от соответствующих потребностей животных, в частности, мы говорим о социальном характере их удовлетворения.

Наряду с естественными у людей есть чисто человеческие, духовные потребности: в общении, труде, самоактуализации, достижении целей.

Интересна в этом плане известная классификация А. Маслоу [13].

Не бывает двух людей, одинаковых по своим психическим свойствам. Каждый человек отличается от другого многими особенностями, единство которых образует его индивидуальность.

Индивидуальные особенности, присущие только данному человеку и образующие психологическую почву, на которой вырастают другие свойства личности, называют темпераментом. Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека.