- •Фгоу впо «Уральская академия государственной службы» челябинский институт (филиал)
- •Содержание
- •Учебная программа курса Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Минобразования рф от 27.03.2000 г.
- •Содержание программы
- •Раздел I. Геополитика: истоки, сущность, функции
- •Раздел II. Классическая геополитика
- •Раздел III. Эволюция геополитики после II мировой войны
- •Раздел IV. Российская геополитика
- •Раздел V. Субъекты геополитических отношений
- •Раздел VI. Динамика геополитической структуры мира
- •Раздел VII. Россия в современном геополитическом пространстве
- •Раздел VIII. Геополитика ведущих «центров силы» и стран мира. Геополитические перспективы на XXI век.
- •Список рекомендованной учебной литературы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рабочая программа курса Введение
- •Структура учебной дисциплины (Выписка из учебного плана специальностей)
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание дисциплины Содержание лекционного курса
- •Раздел VIII. Геополитика ведущих «центров силы» и стран мира. Геополитические перспективы на XXI век. (4 ч.)
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Введение в геополитику (2 часа)
- •Тема 2. Классическая геополитика (6 часов)
- •Тема 3. Эволюция геополитики после II мировой войны (4 часа)
- •Тема 4. Российская геополитика (4 часа)
- •Тема 5. Субъекты геополитических отношений (2 часа)
- •Тема 6. Динамика геополитической структуры мира (4 часа)
- •Тема 7. Россия в современном геополитическом пространстве (8 часов; озо – 2 часа)
- •Тема 8. Геополитика ведущих «центров силы» и стран мира. Геополитические перспективы на XXI век (4 часа).
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету
- •Самостоятельная работа Примерные тестовые задания по курсу4 Тест № 1
- •Тест № 2
- •Глоссарий (толковый словарь наиболее употребляемых терминов)5
- •Методические указания для студентов
- •Методические указания для преподавателя
Методические указания для преподавателя
по дисциплине ГЕОПОЛИТИКА
по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление
Геополитика является интегративной дисциплиной, аккумулирующей результаты и достижения современного социального и гуманитарного знания. Она вносит существенный вклад в гуманистическое и интеллектуальное развитие студентов, социально-гуманитарную образованность, в формирование у учащихся развитой политической культуры.
Преподавание геополитики основывается на теоретическом и научном потенциале мировой и отечественной геополитической, политологической и социальной мысли, достижениях других наук, анализе общественно-политической обстановки в мире и России.
Преподавание геополитики осуществляется на междисциплинарном уровне и в тесной связи с задачами будущей профессиональной деятельности, оно должно опираться на требования, предъявляемые к выпускнику ЧИ УрАГС.
Цели курса геополитики познакомить студентов с сущностью геополитических отношений, со спецификой геополитических институтов, с различными типами геополитических стратегий государства, с существом важнейших проблем современной геополитической жизни.
Структура изучения учебной дисциплины «Геополитика» на очном отделении предусматривает проведение занятий в течение одного семестра и включает последовательное рассмотрение восьми разделов:
Раздел I. Геополитика: истоки, сущность, функции.
Раздел II. Классическая геополитика.
Раздел III. Эволюция геополитики после II мировой войны.
Раздел IV. Российская геополитика.
Раздел V. Субъекты геополитических отношений.
Раздел VI. Динамика геополитической структуры мира.
Раздел VII. Россия в современном геополитическом пространстве.
Раздел VIII. Геополитика ведущих «центров силы» и стран мира. Геополитические перспективы на XXI век.
Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары, самостоятельная работа.
В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание тем. Целью семинаров является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объеме учебной программы. В ходе семинарских занятий формируются умения студентов строгого логического изложения своих мыслей и ведения дискуссий. В ходе самостоятельной работы у студентов формируются навыки работы с литературой по геополитике, а также навыки самостоятельного научного поиска и исследовательской работы. Такие навыки помогают при подготовке к семинарским занятиям, написании рефератов. Заключительный этап изучения курса – зачет, который проводится по билетам, в устной форме, либо в форме тестирования с целью проверки степени усвоения обучаемыми программы курса «Геополитика».
При рассмотрении преподавателем истории геополитических теорий и идей рекомендуется выделять три этапа их развития:
Предыстория геополитики.
Классическая геополитика: конец XIX – начало XX вв., когда из отдельных идей и концепций сформировались основные геополитические теории и национальные школы геополитики.
Современная геополитика, сформировавшаяся после II мировой войны.
Существенные отличия классической и современной геополитики диктуются технико-технологическим прогрессом и вызванными им изменениями в экономической и военной мощи государств – основных «центров силы» в XXI в., изменением государственных, этнических, конфессиональных и цивилизационных границ. Классическую парадигму противостояния Моря и Суши заменила парадигма освоения новых пространств – физических (воздушное, околоземное космическое) и культурно-информационного (радио- и телеэфир, Интернет, киноиндустрия, контроль над общественным мнением).
При рассмотрении новейших геополитических концепций («схватки цивилизаций» С. Хантингтона, «конца истории» Ф. Фукуямы и др.) следует учитывать эволюцию взглядов их авторов, в частности критический персмотр Ф. Фукуямой ряда исходных позиций его теории и критику им геополитического курса републиканцев-неоконсерваторов («Америка на распутье». М., 2008 и др.).
Редактор А. С. Агалаков
Компьютерная верстка Г. Ю. Чернова
1 См. Сирота Н.М. Основы геополитики. – СПб, 2001. – С.8.
2 Дугин А.Г. Основы геополитики. – М., 1997.
3* Вопросы данной темы, обозначенные «звездочкой», рассматриваются на практических занятиях и студентами дневного, и заочного отделений вуза, остальные – только студентами дневного отделения.
4 Рекомендованы для самостоятельной работы студентов – самопроверки знаний перед семинарскими занятиями и зачетом по геополитике.
5 Рекомендован для самостоятельной работы студента с целью освоения понятийного каркаса геополитики. См.: Дугин А. Г. Основы геополитики. – М., 1997; Сирота Н. М. Основы геополитики. – СПб, 2006.