22. Его экономическая деятельность состоит в разграблении природных, государственных, социальных ресурсов, а также в незаконном предпринимательстве, по мнению а. Неклессы:

а) Новый Север	в) Постиндустриальный Север
б) Новый Восток	г) Глубокий Юг

23. Наука о методах, исходных принципах, приемах и способах эмпирического и теоретического научного исследования – это:

а) методика	в) техника
б) методология	г) процедура

24. Короткое интервью, выясняющее отдельные стороны проблемы и имеющее значение для уточнения некоторых сведений - это:

а) пилотажное	в) лейтмотивное
б) нарративное	г) фокусирующее

25. ____________отражает значимость в обществе занимаемых позиций.

а) статус	в) социальная роль
б) престиж	г) социальный имидж

26. Структурный функционализм, неомарксизм, теорию конфликта, функционализм можно отнести к:

а) макросоциологии	в) специальным социологическим теориям
б) микросоциологии	г) теориям среднего уровня

27. ______________________ направлена на освоение межличностных ролей и отношений.

а) установка	в) вторичная социализация
б) первичная социализация	г) интернализация

28. Как называются дети, выросшие в изоляции от людей и воспитанные животными:

а) маргиналы	в) феральные люди
б) девианты	г) ретретисты

29. Теории социального статуса являются составной частью концепции….

а) социальной мобильности	в) социальных изменений
б) социальной стратификации	г) социальных отношений

30. Межличностный контакт индивидов, характеризующийся высоким уровнем эмоциональности характерен для:

а) первичной группы	в) агрегации
б) вторичной группы	г) квазигруппы

Примерные темы докладов и рефератов по курсу «Социология»

1. К. Маркс и М. Вебер – общее и различное в понимании общества.

2. Место и роль прикладных исследований в структуре социологического знания.

3. Методы моделирования социальных процессов.

4. Социальное прогнозирование.

5. Традиционное и современное общество: сравнительный анализ.

6. Межкультурные различия в пространственном поведении.

7. Представление о системе мироустройства во взглядах И. Валлерстайна и А. Неклессы.

8. Восток и Запад: диалог цивилизаций.

9. Что читают в современной России?

10. Глобализация: за и против.

11. Сравнительный анализ теоретических моделей социальных систем Т. Парсонса и Р. Мертона.

12. Волновые процессы в социальном развитии (Теория Н. Кондратьева).

13. Синергетика как основа анализа динамики социальных систем.

14. Теория социокультурной динамики П. Сорокина.

15. Особенности российской модернизации.

16. Информационное общество как идея и практика.

17. Стратификация современного и традиционного общества: сравнительный анализ.

18. Богатство и бедность в современной России.

19. Экстремизм и персонификация си зла в молодёжной среде.

20. Социальный портрет современного студента.

21. Основные принципы молодёжной политики.

22. Культура и молодёжный бунт.

23. Сосуществование науки и религии в современном обществе: проблемы и перспективы.

24. Эволюция института брака.

25. Современная семья: норма или отклонение?

26. Цензура: благо или зло?

27. Сравнительный анализ программ новостей российских телевизионных каналов.

28. Современное информационное пространство в Интернет.

29. Социальные и психологические проблемы бикарьерных семей.

30. Статус маргинала в современном обществе.

31. Стратегия выживания в условиях социального кризиса.

32. Институты социального контроля и их функции.

33. Модели аномии Э. Дюркгейма и Р. Мертона: особенности и эвристический потенциал.

34. Делинквентная субкультура и «девиантная карьера».

35. Девиантное поведение в современной России.

36. Цели и ценности «новых» социальных движений.

37. Социальные мифы XXI века.

38. Формы социального протеста в современной России.

39. Сравнительный анализ теоретических моделей конфликта К. Маркса и Р. Дарендорфа.

40. Истоки и причины социальных конфликтов.