3.2 Зміст семінарських занять.
Шифри модулів та занять |
Назви модулів та теми занять |
К-сть годин |
Література, шифр розділ
|
М-1 |
Філософія і її історія |
16 |
|
ЗМ-1
|
Філософія як специфічний тип знання, її походження, проблематика та функції. |
2 |
1П Т1 2П Т1 3П Т1 4П Р1.1
|
НЕ-1.1 |
Сутність філософії та її роль у суспільстві. Світогляд, його структура і функції. |
||
НЕ-1.2 |
Типи світоглядів. |
||
НЕ-1.3 |
Особливості релігійного світогляду. |
||
НЕ-1.4 |
Поняття та предмет філософії. |
||
НЕ-1.5 |
Основні філософські проблеми. |
||
НЕ-1.6 |
Філософські методи та функції філософії. |
||
ЗМ-2
|
Історичні типи світової філософії. |
2
|
1П Т2-4 2П Т2-10 3П Т2-9 4П Р2
|
НЕ-2.1 |
Предмет історії філософії |
||
НЕ-2.2
|
Філософія Стародавнього Світу. |
||
НЕ-2.3
|
Філософія Середньовіччя, Відродження та Нового часу. Сучасна світова філософія. |
||
НЕ-2.4
|
Загальні особливості української філософії. Філософська думка часів Київської Русі. |
||
НЕ-2.5
|
Філософія українського Відродження та Бароко. |
||
НЕ-2.6
|
Філософія Просвітництва й Романтизму в Україні. |
||
НЕ-2.7 |
Філософія української національної ідеї. Особливості розвитку української філософії ХХ ст.. |
||
ЗМ-3
|
Проблема буття у філософії. |
2 |
1П Т5 2П Т11 3П Т10 4П Р3.1
|
НЕ-3.1 |
Особливості філософського осмислення буття. |
||
НЕ-3.2 |
Види та форми буття. |
||
НЕ-3.3
|
Буття матеріального. Сучасне філософське розуміння матерії. |
||
НЕ-3.4
|
Рух, простір і час як найзагальніші характеристики матерії. |
||
ЗМ-4 |
Духовний вимір людського буття. Свідомість як філософська проблема. |
2 |
1П Т6 2П Т13 3П Т11 4П Р3.3
|
НЕ-4.1 |
Проблема свідомості в історії філософії. |
||
НЕ-4.2
|
Природно-біологічні передумови свідомості. |
||
НЕ-4.3
|
Соціально-практична сутність свідомості. |
||
НЕ-4.4 |
Індивідуальна і суспільна свідомість, їх структура. |
||
ЗМ-5 |
Основи філософського вчення про розвиток. Діалектика та її альтернативи. |
2 |
1П Т7 4П Р11
|
НЕ-5.1 |
Поняття діалектики, її історичні типи. |
||
НЕ-5.2 |
Основні принципи діалектики. |
||
НЕ-5.3 |
Основні закони діалектики, їх суть. |
||
НЕ-5.4 |
Категорії діалектики, їх особливості. |
||
НЕ-5.5 |
Альтернативи діалектики. |
||
ЗМ-6 |
Основний зміст пізнавальної діяльності. Форми та методи пізнавального процесу. |
2 |
1П Т8 2П Т14 3П Т12 4П Р3.2
|
НЕ-1 |
Поняття пізнання та його види. |
||
НЕ-2 |
Рівні та форми пізнання. |
||
НЕ-3
|
Проблема істини та її критеріїв в пізнанні. |
||
НЕ-4 |
Наука та її місце в сучасному світі. |
||
НЕ-5
|
Емпіричні та теоретичні рівні наукового пізнання. |
||
НЕ-6 |
Форми та методи наукового пізнання. |
||
ЗМ-7 |
Філософська концепція людини. |
2 |
1П Т16 2П Т12 3П Т13 4П Р4.1 |
НЕ-1 |
Проблема людини в філософії. |
||
НЕ-2
|
Проблема історичного походження людини. |
||
НЕ-3
|
Єдність природного, соціального і духовного в людині. |
||
НЕ-4 |
Людина, індивід, особистість. |
||
НЕ-5 |
Проблема життя і смерті та сенсу існування в духовному досвіді людства.
|
||
ЗМ-1
|
Філософський аналіз суспільства. |
2
|
1П Т12-15 2П Т15-16 3П Т16, 18 4П Р5.2
|
НЕ-1
|
Проблема походження та сутності суспільства в філософії. |
||
НЕ-2
|
Суспільство як система. Структура і функції суспільства. |
||
НЕ-3
|
Суспільство і природа. Глобальні проблеми сучасності. |
||
НЕ-4
|
Основні чинники суспільного зв’язку та їх взаємозв’язок. Суб’єкти, рушійні сили, умови та чинники суспільного розвитку. |
||
НЕ-5 |
Історичні типи суспільства. |
||
НЕ-6
|
Інформаційний та цивілізаційний підходи. |
||
НЕ-7 |
Суспільний прогрес, його критерії. |
||
НЕ-8 |
Модульна контрольна робота. |