
- •Кафедра стоматологии детского возраста методические рекомендации по изучению темы:
- •2. Актуальность темы.
- •3. Цели занятия:
- •4. Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
- •5. Содержание темы.
- •Дифференциальная
- •Консервативный
- •6. Материалы методического обеспечения занятия.
- •* В. Плоскостной кариес.
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •8. Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки:
- •9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями и навыками:
- •10. Материалы для самоконтроля овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными данной работой.
- •11. Тема следующего занятия:
диагностикаДифференциальная
хронические
формы пульпита временных зубов
хронические
формы периодонтита временных зубов
г л у б о к и й
диагностируется
только
на стадии сфор- мированного
корня зуба, отличается
большей
глубиной
кариозной
полости
то же, но при более
глубокой кариозной полости
некариозные поражения
твёрдых тканей
зубов
Схема 2. Клиника, диагностика и дифференциальная диагностика
кариеса временных зубов.
Методы
лечения кариеса временных зубов
Серебрение
ОперативныйКонсервативный
с ущно с т ь
реминерализующая терапия: нанесение
на зуб реминерализующих растворов,
гелей, лаков, паст с целью достижения
эффекта реминерализации эмали
нанесение 30 %
раствора
AgNO3
с последующим восстановлением
металлического серебра и образованием
альбуминатов серебра в дентинных
канальцах
препарирование
кариозной полости с последующим
замещением дефекта в зубе пломбировочным
материалом
л о к а л и з а ц и я
фиссурный, пришеечный и апроксимальный
кариес временных зубов независимо от
стадии формирования корня
начальный и поверхностный кариес
временных зубов на стадии резорбции
корня, плоскостной и циркулярный кариес
временных зубов
начальный кариес временных зубов на
стадии формирования корня или на стадии
сформированного корня
м а т е р и а л ы
пломбировочные материалы для временных
зубов;
для
прокладок; временных и
постоянных
пломб
30 % раствор нитрата серебра и восстановитель
(4 % раствор гидрохинона или 1 % раствор
аскорбиновой кислоты)
реминерализующие растворы для аппликаций,
полосканий, электрофореза; зубные лаки,
пасты, гели
Схема 3. Методы лечения кариеса временных зубов.
6. Материалы методического обеспечения занятия.
6.1. Задания для самопроверки исходного уровня знаний-умений.
Тесты и ситуационная задача.
1) Назовите атипичные формы кариеса, встречающиеся только во временных зубах:
А. Фиссурный кариес
* В. Плоскостной кариес.
С. Апроксимальный кариес.
* Д. Циркулярный кариес.
Е. Пришеечный кариес.
Ж. Множественный кариес.
2) Назовите особенности клинического течения кариеса временных зубов на этапе формирования корня:
* А. Острое течение.
* В. Множественность и симметричность поражения.
* С. Чаще встречаются осложнения.
Д. Наличие заместительного дентина в пульпе.
Е. Преобладание фиссурного кариеса.
3) Ребёнок 4-х лет жалуется на боль от холодного, горячего в зубе на нижней челюсти слева. Боль быстро проходит после устранения раздражителя. Объективно: на жевательной поверхности V зуба кариозная полость средних размеров с узким входным отверстием, заполненная размягчённым, «влажным» дентином. Зондирование стенок полости слабоболезненно, реакция на холодное – болезненна. На R-грамме: корни V зуба сформированы, патологических изменений в области верхушек корней нет.
а) Поставьте диагноз.
б) Какой класс современных пломбировочных материалов пред-
почтительнее использовать для пломбирования кариозной полос-
ти в V зубе и почему?
Эталон ответа к ситуационной задаче:
а) острый средний кариес V зуба;
б) стеклоиономерные цементы, так как они обладают свойством постепенного выделения фтора в твёрдые ткани зуба.
6.2. Информацию, необходимую для формирования знаний-умений можно найти в учебниках:
Литература для студентов:
- основная:
Терапевтична стоматологія дитячого віку / Хоменко Л. О., Остапко О. І., Кононович О. Ф. та ін. – К.: Книга плюс, 1999. – С. 123-146.
Удовицька О. В. Дитяча стоматологія. – К.: Здоровя, 2000. – С. 59-65.
Стоматология детского возраста / Виноградова Т. Ф., Максимова О. П., Рогинский В. В. и др. – М.: Медицина, 1987. – С. 57-64.
Магид Е. А., Мухин Н. А. Фантомный курс терапевтической стоматологии. – М.: Медицина, 1981. – С. 18-20.
- дополнительная:
Марченко А. И., Кононович Е. Ф., Солнцева Т. А. Лечение заболеваний в детской терапевтической стоматологии. – К.: Здоровя, 1988. – С. 38-41.
Курякина Н. В. Терапевтическая стоматология детского возраста. – М., Н. Новгород, 2001. – С. 206-219.
Лекции заведующего кафедрой, профессора Руденко М. М.
6.3. Ориентировочная карта к самостоятельной работе с литературой по теме занятия.
№ п/п |
Основные задания |
Указания |
Ответы |
1 |
2 |
3 |
4 |
1.
2.
3. |
Изучить особенности клинического течения кариеса временных зубов на различных стадиях развития зуба.
Изучить особенности лечения кариеса временных зубов у детей.
Изучить методику серебрения временных зубов у детей. |
Начертить таблицу, где указать стадии развития зуба и соответствующие им особенности течения кариеса временных зубов.
Перечислить особенности препарирования, мед. обработки, наложения изолирующей прокладки и пломбы во временных зубах у детей.
Перечислить материалы, применяемые для метода серебрения и последовательность выполняемых манипуляций. |
|