
- •6.030502 «Економічна кібернетика»
- •І. Пояснювальна записка опис навчального курсу
- •Опис предмета навчальної дисципліни „Економіка підприємства”
- •2. Тематичний план курсу «Економіка підприємств»
- •3. Зміст курсу модуль і
- •Тема 1. Теорії підприємств і основи підприємництва
- •Тема 2. Зовнішнє середовище господарювання підприємств
- •Тема 3. Структура та управління підприємством
- •Тема 4. Планування діяльності підприємства
- •Тема 5. Персонал підприємства, продуктивність праці
- •Тема 6. Техніко-технологічна база і виробнича потужність підприємства
- •Тема 7. Інноваційна діяльність
- •Тема 8. Організація виробництва і забезпечення якості продукції
- •Модуль iі
- •Тема 9. Капітал підприємства
- •Тема 10. Інвестиції
- •Тема 11. Оплата праці.
- •Тема 12. Витрати на виробництво та реалізацію продукції. Ціни на продукцію (послуги)
- •Тема 13. Фінансово-економічні результати діяльності підприємства
- •Тема 14. Розвиток підприємств: сучасні моделі, трансформація та реструктуризація
- •Тема 15. Економічна безпека та антикризова діяльність
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами курсу та видами навчальної роботи за опп
- •6. Календарно-тематичний план аудиторних занять
- •6.1. Графік проведення консультацій
- •7. Самостійна робота студента
- •7.1. Графік виконання самостійної роботи студентів
- •7.2. Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання.
- •8. Методичні вказівки та завдання до практичних занять
- •9. Індивідуальна робота студента
- •10. Контрольні питання з курсу.
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11.1. Система нарахування рейтингових балів
- •Система нарахування рейтингових балів
- •Методичні рекомендації до розробки навчальних і робочих програм ст. 25
- •11.2. Формування підсумкової оцінки
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •12. Критерії оцінки знань студентів
- •12.1. Критерії оцінки знань студентів за результатами поточного контролю
- •12.2. Критерії оцінки знань студентів при проведенні проміжного модульного контролю
- •12.3. Критерії оцінки знань студентів при проведенні іспиту
- •Оцінка рівня знань при складанні іспитів
- •13. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання
- •Використання навчальних технологій для активізації процесу навчання з дисципліни
- •14. Ресурси мережі Інтернет
- •15. Зміни і доповнення до робочої програми
Методичні рекомендації до розробки навчальних і робочих програм ст. 25
11.2. Формування підсумкової оцінки
Вид роботи |
Нарахування балів |
|
ІІІ семестр |
ІVсеместр |
|
|
||
Практичні роботи |
16 |
34 |
Самостійна робота |
8 |
7 |
ІНДР |
5 |
- |
Заліковий модуль |
15 |
15 |
Разом |
44 |
56 |
Курсова робота |
|
100 |
11.3. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
Рейтинг студента (балів) |
Оцінка за шкалою ЕСТS |
Визначення |
Оцінка |
|
за національною системою |
за системою ЛДФА |
|||
90 – 100 |
А |
Відмінно (EXCELENT) – відмінне виконання з незначною кількістю помилок |
Відмінно |
5 |
82 – 89 |
В |
Дуже добре (VERI GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими помилками |
Добре |
4 |
75 – 81 |
С |
Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю значних помилок |
Добре |
|
69 – 74 |
D |
Задовільно (SATISFACTORI) – непогано, але зі значною кількістю недоліків |
Задовільно |
3 |
60 – 68 |
Е |
Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям |
Задовільно |
|
35 – 59 |
FX |
Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену |
Незадовільно |
2 |
1 – 34 |
F |
Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс |
Рівневі бали А, В, С, D, Е, є прохідними.
При одержанні оцінки А студент звільняється від здачі іспиту.
Студенти з прохідними балами В, С, D, Е за бажанням можуть здавати іспит з метою покращення оцінки.
На іспиті оцінку можна підвищити максимально на 1 бал за шкалою ECTS.
FХ означає „незадовільно” і студент може бути допущений до іспиту за умови певної додаткової роботи.
F означає „незадовільно” і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до іспиту.
12. Критерії оцінки знань студентів
12.1. Критерії оцінки знань студентів за результатами поточного контролю
Оцінювання рівня знань студентів на практичних роботах проводиться за результатами поточного тестового контролю.
Бали поточної успішності за виконання практичних робіт: |
|
Разом |
- ІІІ семестр (8 практичних робіт) |
0 - 2 |
16 |
- ІV семестр (17 практичних робіт) |
0 - 2 |
34 |