Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие для ИМЭ.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
611.25 Кб
Скачать

1. Простое предложение (einfacher Aussagesatz).

а) называют вид данного предложения, порядок расположения в нём слов (т.е.,

прямой или обратный) и последовательность расположения членов этого пред-

ложения по их конкретным местам;

б) называют подлежащее и объясняют чем оно выражено (существительным /какого

рода и в каком падеже/, личным местоимением /какого лица и какого числа/,

неопределённо-личным местоимением /каким/);

Примечание: если подлежащее выражено группой подлежащего, т.е., существи-

тельным с зависимыми от него словами, то именно это и указы-

вается.

в) называют сказуемое и вид данного сказуемого (простое глагольное /einfa-

ches verbales Praedikat/, составное глагольное /zusammengesetztes verba-

les Praedikat/ или именное /nominales Praedikat/);

г) указывают каким глаголом выражено сказуемое, в каком лице, числе и в ка-

кой временной форме конкретного залога спрягается этот глагол.

Примечание: если речь идёт о сложных временных формах сказуемого (Per-

fekt, Pluaquamperfekt, Futurum I(II)), то необходимо указы-

вать основной(смысловой) глагол и его вид (Infinitiv и/или

образованный от него Partizip II), а также назвать исполь-

зуемый совместно с ним вспомогательный глагол и указать в

каком лице, числе и в какой временной форме он спрягается.

2. Распространённое предложение (erweiterter Aussagesatz).

Анализируя предложения данного вида повторяют подпункты а)-г) анализа

простого предложения и дополняют анализ следующей информацией:

д) называют (отдельно) каждый второстепенный член, имеющийся в предложении,

указывают на какой вопрос он отвечает и какой частью речи выражен.

3. Вопросительное предложение (der Fragesatz)

Анализируя вопросительное предложение, основываются на подпунктах а)-д)

анализа простого и распространённого предложений с учётом подвидов а)/б).

4. Сложносочинённое предложение /ссп/(die Satzreihe)

а) называют вид данного предложения (die Satzreihe);

б) исходя из определения что представляет собой ССП, называют из какого

количества конкретных самостоятельных предложений состоит это ССП;

в) затем называют сочинительный союз, посредством которого эти отдельные

предложения объединены в ССП, указывают вид сочинительного союза (прос-

той или двойной/парный/)и объясняют, влияет ли он на порядок слов в

предложении, следующим за первым.

Примечание: в случае, если сочинительный союз отсутствует, т.е., пред-

ложения объединены интонационно(при помощи запятой или за-

пятых), данный факт указывается без каких-либо объяснений.

г) далее производят анализ каждого из предложений, составляющих ССП, осно-

вываясь на подпунктах а)-д) анализа простого и распространённого пред-

ложений.

5. Сложноподчинённое предложение /спп/(das Satzgefuege)

а) называют вид данного предложения (das Satzgefuege);

б) исходя из определения (что представляет собой СПП), называют главное и

придаточное предложения и подчинительный союз, которым придаточное при-

соединяется к главному.

Примечание: в случае, если придаточных предложений несколько, указыва-

ются все подчинительные союзы, которыми каждое их них при-

соединяется к главному.

в) называют главное предложение, его вид, порядок следования в нём слов

(т.е., прямой или обратный) и производят его анализ, основываясь на

подпунктах а)-д) анализа простого и распространённого предложений;

г) называют вид придаточного предложения (определяется по употреблённому

подчинительному союзу и вопросу, на который отвечает данный вид прида-

точного), порядок следования в нём слов (т.е., прямой или обратный);

д) называют место расположения придаточного предложения по отношению к

главному предложению (перед главным, внутри главного, после главного);

е) далее производят анализ придаточного предложения, основываясь на поряд-

ке расположения слов в придаточном предложении СПП.