- •Дистанційний курс
- •Передмова
- •Основна мета курсу:
- •Ключові поняття курсу:
- •Глосарій
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.1.
- •Зміст поняття "інновація".
- •Види інновацій.
- •3. Інноваційні процеси.
- •Життєвий цикл та функції інновацій.
- •Інноваційна діяльність в туризмі.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.2-1.3
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.2-1.3
- •Циклічний розвиток економіки. Дослідження н. Д. Кондратьєва, теорія інноваційних процесів й. Шумпетера.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.4-1.5.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.4-1.5.
- •Глобалізація економіки та її вплив на розвиток інфраструктури туризму.
- •3. Вплив політичної, економічної та соціальної сфер на інноваційні процеси в туризмі.
- •5. Роль Всесвітньої туристської організації в стимулюванні і поширенні інновацій.
- •6. Принципи сталого розвитку туризму.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Семінарське заняття № 1
- •Семінарське заняття № 2
- •Семінарське заняття № 3
- •Семінарське заняття № 4
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.1.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.1.
- •Національна інноваційна система.
- •2. Державне регулювання інноваційніх процесів.
- •3. Державна підтримка та стимулювання інноваційних процесів.
- •4. Регулювання інноваційної діяльності в промислово розвинених країнах .
- •5. Державна підтримка інноваційної діяльності в туризмі.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.2.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.2.
- •1. Інтелектуальна власність в інноваційних процесах
- •2. Інтелектуальний продукт як власність.
- •3. Використання прав на інтелектуальну власність у сфері туризму.
- •Способи охорони і захисту інтелектуальної власності.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.3.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.3.
- •1. Зміст і характеристика різних типів стратегій.
- •2. Планування інновацій та інноваційні проекти.
- •3. Етапи розробки інноваційних проектів.
- •Роль і характер інвестицій в інноваційних процесах.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Цілі та завдання розділу:
- •Методичні рекомендації до вивчення розділу 2.4.
- •Завдання до навчальних матеріалів розділу 2.4.
- •1. Організація інноваційної діяльності
- •2. Управління інноваціями.
- •3. Створення нововведень та їх впровадження.
- •4. Класифікація компаній за типом інноваційної поведінки.
- •5. Інноваційна діяльність в туристських компаніях.
- •??? Питання для самоконтролю:
- •Резюме:
- •Семінарське заняття № 5
- •Семінарське заняття № 6
- •Семінарське заняття № 7
- •Семінарське заняття № 8
- •Самостійна робота.
- •4. Дайте визначення поняттю:
- •5. Дайте визначення поняттю:
- •8. Дайте визначення поняттю:
- •13. Державне регулювання інноваційної діяльності включає:
- •14. Державна інноваційна політика – це
- •15. Стратегічні пріоритетні напрями інноваційної діяльності
- •16.Середньострокові пріоритетні напрями інноваційної діяльності
- •24. Динамічне моделювання бізнесу (dynamic business modeling - dbm) – це
- •26. "Петлі взаємного посилення" -
- •27. "Петлі обмежень" –
- •28. "Механізми замикання"
- •33. Компанії за типом інноваційної поведінки "Горді леви" –
- •34. Компанії за типом інноваційної поведінки "Могутній слон"
- •35. Компанії за типом інноваційної поведінки "Неповороткий бегемот" –
- •36. Компанії-віоленти –
- •37. Компанії-патієнти -
- •38. Компанії-комутанти –
- •39. Компанії-експлеренти –
- •40. Венчурні фірми –
- •Питання для закріплення матеріалу
- •Література
Цілі та завдання розділу:
ознайомитися з поняттям «інновація»;
вивчити віди інновацій;
проаналізувати інноваційні процеси
дослідити інноваційну діяльність в туризмі.
Методичні рекомендації до вивчення розділу 1.1.
При вивченні розділу 1.1. важливо з’ясувати місце інновацій в сучасному житті.
Вивчаючи пункт 1, зверніть увагу на те, як Закон України "Про інноваційну діяльність"визначає поняття «інновація».
Вивчаючи пункт 2, зупиніться на кожному з видів інновацій.
Вивчаючи пункт 3, зверніть увагу на характерні особливості інноваційних процесів.
Вивчаючи пункт 4, зверніть увагу на всі стадії життєвого циклу новації та інновації.
Вивчаючи пункт 5, зупиніться 3 напрямах, в яких розвивається інноваційна діяльність в туристській сфері.
Завдання до навчальних матеріалів розділу 1.1.
Прочитати матеріали щодо розділу.
Скласти називний план до розділу.
Представити звіт про виконання поточних завдань до розділу.
Зміст поняття "інновація".
Завдання: складіть тези до навчального матеріалу.
Закон України "Про інноваційну діяльність" визначає правові та організаційно-економічні засади державного регулювання інноваційної діяльності, встановлює форми стимулювання державою інноваційних процесів. Він дає визначення інновацій - як новостворених або вдосконалених конкурентноздатних технологій, продукції або послуг, а також організаційно-технічних рішень виробничого, адміністративного, комерційного або іншого характеру, що істотно поліпшують структуру та якість виробництва або соціальної сфери.
Інновації та інноваційна діяльність традиційно представляються як напрям науково-технічного прогресу (високотехнологічної його складової) і як процес, пов'язаний із впровадженням результатів наукових досліджень і розробок в практику. Проте сенс і зміст поняття "інновація" більш широкий. Сфера інновацій всеосяжна, вона не тільки охоплює практичне використання науково-технічних розробок і винаходів, а й включає зміни в продукті, процесах, маркетингу, організації. Інновація виступає як фактор зміни, як результат діяльності, втілений у новий чи удосконалений продукт, технологічні процеси, нові послуги і нові підходи до задоволення соціальних потреб.
У оксфордському тлумачному словнику поняття "інновація" (innovation) роз'яснюється наступним чином: "Будь-який новий підхід до конструювання, виробництва або збуту товару, в результаті чого новатор або його компанія отримують перевагу перед конкурентами".
Термін "інновація", в сучасному його розумінні, першим став застосовувати Й. Шумпетер, який підкреслював, що інновація - це суттєва зміна функції виробленого, що складається в новому з'єднанні і комерціалізації всіх нових комбінацій, заснованих на використанні нових матеріалів і компонентів, впровадженні нових процесів , відкритті нових ринків, впровадження нових організаційних форм.
До цього можна додати, що інновація - це новий продукт, нове явище чи дію на ринку (підприємстві), яке має на меті залучити споживача, задовольнити його потреби і водночас принести дохід підприємцю.
Фактори, що визначають інноваційний розвиток:
- Ринкова кон'юнктура і конкуренція (як на внутрішньому, так і зовнішніх ринках);
- Середа (рівень розвитку науки і техніки, законодавча і нормативна база, політична та економічна стабільність);
- Кадри (вчені, фахівці, підприємці, менеджери, політичні діячі, державні службовці);
- Ресурси (природні, виробничі, фінансові, науково-технічні, технологічні, інфраструктура).
Побудниками інновацій є постійні зміни, що відбуваються в різних сферах людської діяльності. У кожній з них цілями нововведень є впровадження нових процесів або продуктів, які спрямовані на забезпечення сталого і довгострокового економічного зростання. До них відносяться:
Види інновацій:
- Удосконалення або створення нових матеріалів, обладнання, технологічних процесів, продуктів, послуг і методів, докорінно змінюють або істотно поліпшують ефективність економіки;
- Зміни в соціальній структурі для підвищення соціального статусу особи і досягнення оптимального співвідношення особистих і суспільних інтересів;
- Модифікації сформованої системи управління, що дозволяють покращувати діяльність підприємств і організацій та сприяють адаптації до мінливих умов.
Всі нововведення в техніці, технології, економіці, управлінні та соціальній сфері взаємопов'язані один з одним, і щоб впровадити нововведення у будь-якій з цих сфер, практично завжди необхідно здійснити відповідні зміни і в інших. Це пояснюється тим, що в переважній більшості інновації базуються на одночасному цілеспрямованому поєднанні та використанні різних видів знання заради отримання нових областей його економічного застосування.
Документально оформлений результат досліджень, розробок чи експериментальних робіт з підвищення ефективності будь-якої сфери діяльності є нововведенням (новацією). До них відносяться відкриття, винаходи, патенти, ноу-хау, документація на новий чи удосконалений продукт, технологія чи виробничий процес, а також різні рекомендації, методики, інструкції, стандарти, результати маркетингових досліджень, раціоналізаторські пропозиції.
Нововведення у вигляді нових знань, підходів, прийомів набуває нової якості і перетворюється на інновацію (нововведення) з моменту його впровадження і початку розповсюдження. Інновація - кінцевий результат впровадження нововведення з метою отримання економічного, соціального, екологічного, науково-технічного або іншого виду ефекту, затребуваного суспільством. Іншими словами, інновація - це конкретний результат будь творчої, пов'язаної з ризиком діяльності, яка забезпечує просування і впровадження на ринок нових благ, що істотно відрізняються від колишніх і більш повно задовольняють потреби; відкриття та освоєння нових ринків або досягнення інших конкретних цілей.