2.3. Обладнання, інструменти, матеріали для проведення роботи

2.3.1. Прилад Роквелла марки ТК-2М або ТК-2.

2.3.2. Зразки металу різної твердості.

2.4. Методичні вказівки по підготовці до занять

При підготовці до занять студенту необхідно звернути увагу на суть методу, розібратися в математичному вираженні суті методу, стандартних умовах і методиці проведення досліджень.

2.5. Порядок виконання роботи і оформлення звіту

2.5.1. Одержати у викладача набір зразків різної твердості.

2.5.2. Провести вимірювання твердості.

2.5.3. Зробити висновки по кожному класу досліджуваних виробів.

2.5.4. Результати дослідження занести в табл. 5.1.

Примітка. Таблицю дослідження складають на цілу сторінку з розрахунку проведення досліджень 10-12 зразків.

Таблиця 2.2 - Результати вимірювань

Клас виробів	Найменування виробів	Стан матеріалу	Шкала	Наванта-ження Р, кгс	Твердість
					HRC	HRB	HB
Різальний інструмент	плашка 1 2 3	Т.О.	С	150	61;60,5
Вимірювальний інструмент	4 5
Ударно-штампо- вий інструмент	6 7
Важко наванта- жені деталі	8 9 10
Сталі до термо- обробки і ко- льорові метали	11 12

2.6. Контрольні запитання

2.6.1. В чому суть методу Роквелла ?

2.6.2. Які параметри втискуючого інструменту ?

2.6.3. Як зв’язано проникнення інструменту в метал з числом твердості ?

2.6.4. Як зв’язані шкали твердості з навантаженням і досліджуваним матеріалом ?

2.6.5. Формула числа твердості по Роквеллу.

2.6.6. Чому стрілка приладу під час дослідження обертається в сторону зво- ротню відліку шкали ?

2.6.7. Чому при дослідженні розрізняють три позиції ?

2.6.8. Яка послідовність проведення дослідження на приладі Роквелла ?

9. Скільки проводиться замірів твердості на одній деталі по стандарту ?

2.7. Література

2.7.1. Черток Б.Е. Лабораторные работы по технологии металлов. – М., Машгиз, 1971.

2.7.2. Слогуб Н.А., Ильин Б.Н., Илатов К.А. Лабораторные работы по техно- логии металлов. – Киев, Машгиз, 1961.

2.7.3. Лунев Ф.А. Лабораторные работы по материаловидению. – М., Машгиз, 1965

Лабораторна робота № 3 Макроскопічний аналіз металів

3.1. Мета і завдання роботи

Метою роботи є навчити студентів самостійно проводити макроаналіз і визначати характер будови металу та його особливості неозброєним оком або через лупу з використанням хімічних методів або без них.

Готуючись до виконання лабораторної роботи студент повинен вміти виконати наступні завдання:

1. Дати загальну характеристику макроаналізу.

2. Виявити включення сірки у сталях.

3. Виявити будову зон у термічно оброблених і зварних виробах.

4. Виявити скриті дефекти металу.

5. Виявити волокнисту структуру металу.