- •1.Предпосылки возникновения малых групп. Соотношение социальных и психологических детерминантных группообразования.
- •2.Социальные факторы группового членства.
- •3.Психологические факторы группового членства.
- •Подходы к изучению лидерства
- •2.Структурная дифференциация лидерства.
- •3. Подходы к изучению руководства
- •4. Вероятностная модель эффективности руководства ф.Фидлера
- •1. Разрешение внутригрупповых противоречий.
- •2. "Идеосинкразический кредит".
- •3. Психологический обмен.
- •1. Понятие власти, авторитета, лидерства, доминирования, руководства.
- •2. Руководство и лидерство как феномены управления групповыми процессами.
- •Проблема групповой сплоченности в социальной психологии
- •Подходы к рассмотрению групповой сплоченности
- •Групповая поляризация
- •Феномен группомыслия
Лидерство и руководство, как феномены управления групповыми процессами
Управление группой реализуется через 2 процесса (явления): руководство и лидерство. В зарубежной практике это 2 разных понятия.
Руководство |
Лидерство |
Это феномен и процесс управления группой, связанный с реализацией системы формальных отношений и прежде всего реализации легитимной власти |
Это процесс и явление сферы неформальных отношений в группе, связанный с реализацией прежде всего референтной власти |
Реализует легитимные каналы влияния на группу. Официальные нормы, акты и т.д. |
Использует референтную власть (психологическое влияние) |
Регулирует различные сферы активности группы, организует группу в сфере инструментальной деятельности |
Регулирует экспрессивную сферу активности группы, связанную с решением инструментальных задач |
Сфера активности руководителя более широкого контекста, чем группа (связь с обществом) |
Сфера деятельности – сама группа |
Вынужден учитывать интересы (отношения), лежащие за пределами группы |
Принятие решения при опоре на интересы, реальность только участников, членов группы |
Руководитель либо назначается, либо избирается. Этот процесс регламентирован, организован, присутствует контроль социальной системы |
Лидерство возникает стихийно. Лидер выдвигается из числа людей примерно равных по статусу. Это спонтанный процесс |
Руководитель обладает определенной официальной системой санкций, регламентированной, прописанной |
Лидер не имеет такой системы. И пожаловаться на него некому, и он не может наказать |
Общие моменты:
И лидерство, и руководство является средством координации организации членов группы.
Регулируют процессы социальных влияний в группе.
Субординация отношений присутствует (дистанция, нормирование поведения).
Лидерство важно для реализации какой – то деятельности и зачастую возникает в сфере основной групповой деятельности. Лидерство может регулировать отношения не связанные с групповой деятельностью и это никак не повлияет на отношения руководителя и лидера.
Эффективность группы зависит от того, умеет ли руководитель видеть исполнителей лидерских ролей и функций и выстраивать в соответствие с ними отношения.
Тема «Детерминанты возникновения и развития малой группы»
1.Предпосылки возникновения малых групп. Соотношение социальных и психологических детерминантных группообразования.
Предпосылки возникновения группы могут быть объективными и субъективными.
Объективные - это социальные, субъективно- психологические.
Если исходить из понимания малой группы как своеобразной функциональной единицы в системе общественного разделения труда, как микро ячейки той или иной социальной структуры, то в данном случае определяющим фактором группообразование будет социальная детерминанта, а именно образование группы будет обусловлено запросами общественно-экономического характера, т. е. человек идет на работу.
Но помимо социальных факторов, есть и психологические факторы группообразования, т .е. это причины , а именно субъективные причины , по которым может сложится малая группа , как вне официальных организациях, так и в них.
Определить соотношение социальных и психологических детерминант сложно. Какие из них преобладают, зависит от конкретной ситуации, места и людей, образующих группу.
Но, как правило, в формировании одной группы есть как социальные, так и психологические факторы группообразования.
2.Социальные факторы группового членства.
Социальные факторы лежат в основе возникновения официальных, формальных групп.
М.Шоу выделяет 2 функции социальной группы:
1.Социальная группа служит непосредственно средой достижения индивидами личных целей.
2. Инструментальная функция: благодаря пребыванию в данной группе индивид получает доступ к интересующим его целям, лежащими за пределами интересов группы
1.Одним из важных социальных факторов является запрос общественно-экономического характера сформированный социальным институтом или организацией. Так развитие частного бизнеса в стране привело к возникновению в его структурах таких подразделений, как отделы корпоративной политики, маркетинга, рекламы, управления персоналом и т.д.
2.Еще одна причина - рыночная конъюнктура. Выбор на рынке профессии обусловлен их престижностью в обществе.
3.Безработица - заставляет людей, выживания ради в составе тех или иных малых групп браться за самые не престижные, порою опасные для индивида работы.
3.Психологические факторы группового членства.
В данном случае речь идет о стремлении индивидов к удовлетворению потребностей, связанных со сферой человеческого общения.
Люди идут в группы для удовлетворения широкого спектра своих потребностей и ценностей. Так же это социальные и профессиональные ресурсы индивида, самооценка, ожидания связанные с предстоящим групповым членством, особенности группы будущего членства с точки зрения ее цепей … и т.д.
Р.Л. Кричевский «Проблема сплоченности малых групп в зарубежной социальной психологии».
Ряд авторов полагает, что мотивация членства обусловлена исключительно свойствами самих малых групп.
Другая точка зрения состоит в том, что сюда следует включить более широкий объяснительный контекст, учитывающий такие важные факторы как социальный опыт субъекта, сформировавшаяся у него система потребностей и ценностей, специфика наличной ситуации, в которой он действует.
Согласно Тибо и Кейли, человек оценивает возможные последствия пребывания в группе, пользуется своеобразным критерием, называемым уровнем сравнения.
Картрайт рассматривает систему потребностей, составляющих мотивационную основу тяготения субъекта к группе: аффилиативная потребность, потребность в безопасности, признании, денежном вознаграждении или в других ценностях.
Если обратиться к статье Р.Л Кричевского, то можно подведя итог сказать, что к психологическим факторам относится: привлекательность членов группы; сходство между членами группы; групповые цели; особенности взаимосвязи между членами группы; удовлетворенность групповой деятельностью; стиль лидерства; групповая атмосфера.
Тема «Лидерство и руководство в малой группе»