Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Університетська освіта Опорний конспект лекцій...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
610 Кб
Скачать

3. Структура, порядок формування, введення та контролю виконання індивідуальних навчальних планів студентів.

1. ІНПС включає нормативні і вибіркові дисципліни, які передбачені робочим навчальним планом.

2. Трудомісткість усіх видів навчальної роботи в навчальному плані встановлюється у залікових кредитах (1 заліковий кредит = 36 академічних годин). Сумарна трудомісткість навчальної роботи з дисциплін, що включені до ІНПС, у кожному семестрі має складати 30 кредитів ECTS (60 кредитів на навчальний рік).

3. Нормативні дисципліни, що входять до робочого навчального плану відповідного семестру, є обов’язковими для включення до ІНПС.

4. Вибіркова частина ІНПС формується особисто студентом за участю куратора с переліку вибіркових дисциплін, які входять до робочого навчального плану, з урахуванням особистих уподобань, договору на підготовку фахівця, за яким студент навчається, за перспектив що до його майбутнього працевлаштування.

5. Вибіркова частина ІНПС формується на кожний навчальний рік у березні місяці, що передує початку нового навчального року.

6. Особливості формування вибіркової частини ІНПС освітньо-професійного рівня бакалавра.

6.1. По кожному з трьох циклів дисциплін, які входять до робочого навчального плану (гуманітарної, природничо-наукової і загально-економічної та професійної підготовки) студент має можливість вибрати вибіркові дисципліни (в межах передбаченої варіативної частини), які у сукупності з нормативними формують його індивідуальний навчальний план.

6.2. Формування вибіркової частини ІНПС по циклу дисциплін гуманітарної підготовки: 6.2.1. по циклу дисциплін гуманітарної підготовки, які вивчаються на денній формі навчання, передбачені такі вибіркові дисципліни (загальним обсягом 9 кредитів ECTS):

1) пакет № 1 – поглиблене вивчення іноземної мови.

2) поза пакетні дисципліни, з яких студент може вибрати:

- вивчення другої іноземної мови;

- дисципліни поглибленого вивчення циклу дисциплін гуманітарної підготовки;

- дисципліни фізичного виховання (переважно для студентів – членів збірних команд академії з різних видів спорту).

6.2.2. Умовою вибору студентом пакета № 1 попереднє проходження тестування та отримання позитивного висновку що до відповідності рівня знання іноземної мови встановленим вимогам.

6.2.3. Студенти, які вибрали пакет № 1 за умови успішного опанування відповідної програми та складання державного іспиту отримують відповідний запис в дипломі – «Бакалавр з певного напряму підготовки і знанням іноземної мови».

7. Формування вибіркової частини ІНПС студентів освітньо-професійного рівня бакалавра здійснюється ув наступному порядку:

7.1. Деканати факультетів на початку навчального процесу доводять до відома студентів комплект матеріалів довідкового характеру, складовою яких є: перелік вибіркових дисциплін, анотації до цих дисциплін підготовлених відповідними кафедрами.

7.2. Студенти, ознайомившись з матеріалами підготовленими факультетами, структурно-логічними схемами підготовки фахівців та анотаціями вибіркових дисциплін, до 15 березня кожного навчального року (07 вересня першого навчального року) подають в деканати заяви-побажання щодо вивчення дисциплін для того, щоб сформувати вибіркову частину своїх індивідуальних навчальних планів на наступний навчальний рік.

7.3. Деканати факультетів включають обрані студентами дисципліни до їх ІНПС.

7.4. Навчальні групи на вивчення конкретної вибіркової дисципліни формуються у випадку, якщо її обрали не менше 10 студентів. В іншому випадку дисципліна вивчається студентами в індивідуально-консультативному порядку за графіком, який складається відповідною кафедрою.

8. Зміни до варіативної частини свого індивідуального навчального плану на наступний навчальний рік студент може внести за заявою на ім’я декана факультету до 10 квітня поточного навчального року в тому випадку, якщо він ще не почав опанування певної дисципліни, яка розрахована на декілька семестрів, або вибіркових дисциплін, що логічно пов’язані за змістом.