- •1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии.
- •2. Предмет социологии. Место социологии в системе наук.
- •3. Структура социологической науки.
- •Категория “социального” в предметной области социологии.
- •5. Понятие социологической парадигмы и их многообразие.
- •6. Понятие «социального действия» как основа номинализма и реализма в социологии.
- •7. Спенсер и Конт как основоположники социологии.
- •8. Теннис и его концепция типов социальных связей.
- •9. Э.Дюркгейм: концепция механизмов социальной солидарности.
- •10. Роль мотивации соц-го действия в концепции м. Вебера социально- исторических типов организации общества.
- •11. Система социальных действий в концепции общества т. Парсонса: аскриптивная и достигательная альтернативы.
- •12. Типология обществ в концепции социально-исторического детерминизма к. Маркса.
- •13. Русская социологическая мысль (Лавров, Михайловский).
- •14. Социальное взаимодействие в теории социального обмена: субъекты и принципы регуляции.
- •15. Типы социальных взаимодействий: сотрудничество, соперничество, конфликт.
- •16. Социальные институты: основные признаки и функции. Автономность и взаимосвязанность институтов.
- •17. Социальные институты как основа социальной структуры общества: социальные статусы и роли.
- •18. Теория современного неоинституционализма. Понятие Институциональной матрицы (Кирдина Светлана и Бессонова Ольга).
- •19. Источники и пределы институциональных изменений изменений.
- •20. Социальные общности и их разновидности.
- •21. Социальная группа и ее основные признаки.
- •22. Разновидности социальных групп. Первичные и вторичные, малые и большие.
- •23. Культура как предмет социологического анализа. Социальные функции культуры.
- •24. Основные структурные элементы культуры.
- •25. Типы социокультурной регуляции. Система ценностей. Аномия.
- •26. Социальный контроль. Сущность социального контроля.
- •27. Социализация и девиантное поведение. Типология девиации р.Мертона.
- •28. Устойчивое и изменчивое в культуре. Факторы культурных изменений.
- •29. Личность в социологии: статусные роли и автономия.
- •30. Социологические концепции личности. Десоциализация и ресоциализация.
- •31. Социальное неравенство: классовая структура общества. Концепция к. Маркса.
- •32. Стратификационная структура общества: основания социальной стратификации в концепциях Вебера, Парсонса, Сорокина.
- •33. Концепция социального пространства п.Бурдье и типы социального капитала.
- •34. Теория структурации э. Гидденса.
- •35. Самореферентные системы н. Лумана.
- •36. Теория коммуникативного действия ю. Хабермаса.
- •37. Концепция социальной стратификации современной России: т.Заславская.
- •38. Социальная мобильность и маргинальность.
- •39. Понятие социального статуса. Типология статусов.
- •42.Общество как целостность. Типология обществ.
- •44. Глобализация и регионализация в современном мире.
- •42. Общественное мнение как институт гражданского общества. Социология общественного мнения.
- •46. Качественные методики социологических исследований.
- •47. Количественные методики социологических исследований.
- •45. Социология молодежи: объект, методы, особенности.
- •46. Этнометодология г. Гарфинкеля.
- •47. Понимающая социология а. Щюца.
- •48. Социология общественного мнения в современной России.
- •С нами сотрудничают
- •Сферы исследований
27. Социализация и девиантное поведение. Типология девиации р.Мертона.
Социализация — процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в данном обществе.
Социализация происходит как стихийно (за счёт инстинкта подражания, а также за счёт восприятия одобрения/неодобрения окружающих), так и целенаправленно (воспитание, обучение, реклама, пропаганда). Некоторые называют это «социальным программированием».
Одним из результатов социализации является то, что человек начинает рассматривать принятые в обществе взгляды как нечто само собой разумеющееся и не подлежащее сомнению.
Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. В контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность). В теории стигматизации, считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.
Социализация - это процесс интеграции индивида в общество, в различные типы социальных общностей посредством усвоения им элементов культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются социально значимые черты личности. В ходе этого процесса индивид из младенца превращается в человеческую личность с комплексом установок и ценностей, целями и намерениями, с неповторимо индивидуальным видением мира.
Социализация не всегда бывает успешной. Более того, результат практически никогда не достигает идеала как на социальном, так и на личностном уровне, а само общество, его социальные институты и организации не реализуют сполна свои социализационные функции. Всегда остается некоторый неиспользованный резерв возможностей. Может происходить и определенный перекос в "наложении" социальности на личность, в результате в личности нежелательные для общества черты. Кроме того, сам человек даже при позитивных внешних для него условиях может оказаться за чертой социально одобряемого поведения.
Социализация индивида почти всегда имеет отклонение. При этом социализационная норма может не выполняться в процессе социализации и не достигаться как ее результат. отклонение определяется несоответствием социализации как объективного и субъективного процесса сложившейся в данном обществе на конкретном историческом этапе социализационной норме.
Отклоняющаяся, неудавшаяся социализация является одной из причин девиантного поведения. Некоторые формы отклонений могут встречаться и в случае нормального процесса социализации, представляя собой временное и случайное явление (болезнь, опьянение и т.п.) и даже длительные и стойкие состояния (физические дефекты, неврозы, психозы и т.п.). При этом отклоняющееся поведение следует отличать от аномального, обусловленного мозговой патологией.
Р. Мертоном была разработана типология поведения личностей в их отношении к целям и средствам. Согласно этой типологии отношение к целям и средствам любой личности укладывается в следующие классы:
конформист принимает как культурные цели, так и институциональные средства, одобряемые в обществе, и является лояльным членом общества;
новатор пытается достигнуть культурных целей (которые он принимает) неинституциональными средствами (включая незаконные и криминальные);
ритуалист принимает институциональные средства, которые абсолютизирует, но цели, к которым он должен стремиться с помощью этих средств, игнорирует или забывает. Ритуалы, церемонии и правила для него являются основой поведения, в то же время оригинальные, нетрадиционные средства им, как правило, отвергаются;
изолированный тип отходит как от культурных, традиционных целей, так и от институциональных средств, необходимых для их достижения (например бомжи, наркоманы, алкоголики);
мятежник пребывает в нерешительности относительно как средств, так и культурных целей; он отступает от существующих целей и средств, желая создать новую систему норм и ценностей и новые средства для их достижения
При использовании этой типологии важно помнить, например, что люди никогда не могут быть полностью конформными к нормативной культуре или быть полными новаторами. В каждой личности присутствуют в той или иной степени все перечисленные типы. Однако какой-то из типов обычно проявляется в большей мере и характеризует личность.
Таким образом, отклоняющееся поведение играет в обществе двойственную роль: с одной стороны, представляет угрозу стабильности общества, с другой - поддерживает эту стабильность.