- •А. Ц. Цыбикова система специализированной помощи детям с ограниченными возможностями Улан-Удэ
- •Цыбикова а.Ц., 2002
- •Введение
- •Глава 1 характеристика детей с ограниченными возможностями
- •Дети с задержкой психического развития
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.2. Дети с умственной отсталостью
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.3. Дети с нарушениями слуха
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.4. Дети с нарушениями зрения
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.5. Дети с нарушениями речи
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.6. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.7. Дети с синдромом раннего детского аутизма
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •1.8. Дети со сложными и множественными нарушениями развития
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •Глава II законодательное закрепление социального статуса детей с ограниченными возможностями
- •2.1. Основные международные документы по проблемам аномального детства
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •2.2.Государственная политика России в отношении к детям с ограниченными возможностями
- •Вопросы и задания:
- •Глава III организация помощи детям с ограниченными возможностями
- •3.1. Система социальных институтов коррекционной направленности
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •3.2. Организация ранней помощи
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •3. 3. Реабилитационная помощь детям с ограниченными возможностями
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •3. 4. Работа с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
- •Вопросы и задания:
- •Дополнительная литература:
- •Глава I Характеристика детей с ограниченными возможностями
- •ГлаваIi Законодательное закрепление социального статуса детей с ограниченными возможностями
- •Глава III Организация помощи детям с ограниченными возможностями
- •Цыбикова Александра Цыренжаповна Система специализированной помощи детям с ограничеснными возможностями Учебное пособие
Глава I Характеристика детей с ограниченными возможностями
1.1.Дети с задержкой психического развития.............................................. ......6
1.2. Дети с умственной отсталостью............................................................. ......8
1.3. Дети с нарушениями слуха...........................................................................12
1.4. Дети с нарушениями зрения.........................................................................15
1.5. Дети с нарушениями речи.............................................................................18
1.6. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата...............................21
1.7. Дети с синдромом раннего детского аутизма..............................................27
1.8. Дети со сложными и множественными нарушениями развития...............29
ГлаваIi Законодательное закрепление социального статуса детей с ограниченными возможностями
2.1. Основные международные документы по проблемам аномального детства..............................................................................................................................32.
2.2. Государственная политика России в отношении к детям с ограниченными возможностями.................................................................................................................44
Глава III Организация помощи детям с ограниченными возможностями
3.1. Система социальных институтов коррекционной направленности..........47
3.2. Организация ранней помощи.........................................................................52
3.3. Реабилитационная помощь детям с ограниченными возможностями.......56
3.4.Работа с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.................................................................................................................64
Краткий словарь терминов....................................................................................65
Список литературы................................................................................................69
Оглавление………………………………………………………………………..70
Учебное издание
Цыбикова Александра Цыренжаповна Система специализированной помощи детям с ограничеснными возможностями Учебное пособие
Подписано к печати ............... Формат ...... Грнитура ................
Бумага .................... Печать.............................Усл. печ. л.........Тираж.......
Заказ №.........