Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по тех.мех..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
1.31 Mб
Скачать

ВВЕДЕНИЕ

Техническая механика является одной из важнейших дисциплин, изучаемых в средних специальных учебных заведениях.

Она является теоретической основой для целого ряда специальных дисциплин и помогает в решении многих задач современной техники.

Дисциплина «Техническая механика» состоит из трех разделов: теоретическая механика, сопротивление материалов и детали машин.

Изучение технической механики невозможно без основательного знания математики, физики, а также черчения и технологии металлов и конструкционных материалов.

При решении задач по технической механике учащимся понадобится умение решать системы уравнений первой степени с двумя и тремя неизвестными, следует также знать способы решения прямоугольных треугольников.

Выполняя различные чертежи, эскизы и схемы, учащийся должен строго соблюдать правила черчения, руководствуясь учебником по черчению и сборником ГОСТов 2.301-68.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Изучать курс технической механики необходимо в строгом порядке, предусмотренном программой. Это обеспечит систематичность получаемых знаний и логическую связь между различными разделами и темами предмета.

Ведение конспекта обязательно. Только в этом случае можно получить прочные знания и навыки расчетов по всем разделам курса и успешно выполнять контрольные работы, курсовой проект и сдать экзамены.

Работать с учебником рекомендуется в следующей последовательности:

  1. Прочитать по учебнику материал всей темы.

  2. Затем при вторичном чтении внимательно разобрать каждый узловой вопрос.

  3. Записать основные определения, доказательства, правила и формулы, иллюстрируя выписки необходимыми схемами и рисунками.

Нет необходимости записывать вывод формул, достаточно указать принцип, на

котором этот вывод основан.

После усвоения данной темы, в целях приобретения навыков, запоминания

теорем, основных расчетных формул или уравнений законов, необходимо разобрать примеры и задачи, которые помещены в учебнике, а затем решить ряд задач.

В качестве примеров записать решение двух, трех задач в конспект.

ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В процессе изучения предмета каждый учащийся должен выполнить две контрольные работы.

Выполнить контрольную работу необходимо только после того, как изучена соответствующая тема и получены навыки решения задач. Задачи контрольной работы даны в последовательности тем программы и должны решаться по мере изучения материала, постепенно.

Каждый учащийся выполняет пять задач в первой контрольной работе и три задачи во второй, и курсовой проект по «Деталям машин».

Вариант контрольной работы определяется по двум последним цифрам (номер личного дела) учащегося. Например, учащийся имеющий шифр 114 выполняет вариант 14, имеющий шифр 103 – вариант 03. Если номер личного дела однозначный (1,2,3…9), то для получения варианта перед номером следует поставить цифру 0. Например, при шифре 2 учащийся выполняет вариант 02. Задачи, которые должен решить учащийся, приведены в таблицах в соответствии со своим вариантом.

Лабораторные работы, предусмотренные учебными планами заочного обучения, могут быть выполнены в периоды лабораторно-экзаменационных сессий или в течении учебных семестров.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Контрольные работы, сдаваемые учащимися на проверку, должны быть выполнены и оформлены в соответствии со следующими требованиям.

Каждая контрольная работа выполняется в отдельной школьной тетради (обычно в клетку).

На обложке тетради пишется: наименование колледжа, наименование учебной дисциплины, номер контрольной работы, номер варианта, полное название методического пособия по предмету и его год издания, фамилия, имя и отчество учащегося, его шифр.

Примечание. Работы выполняются аккуратным почерком, с интервалами между строками (обычно через одну клетку). Для замечаний преподавателя оставить поле шириной не менее 40 мм, а в конце тетради две, три страницы для рецензии.

Можно записи решения задач выполнять на одной (правой) странице тетради, а левую страницу оставить чистой для замечаний преподавателя.. При этом оставлять поля для замечаний на правой странице не надо.

Тексты условий задач необходимо переписывать обязательно. Рисунки к задачам должны быть выполнены точно в соответствии с требованиями черчения и только карандашом.

Решение задачи делится на пункты. Каждый пункт должен иметь подзаголовок с указанием, что и как определяется, по каким формулам или на основе каких теорем, законов, правил, методов.

Преобразование формул, уравнений в ходе решения производить в общем виде, а уж затем подставлять исходные данные. Порядок подстановки числовых значений должен соответствовать порядку расположения в формуле буквенных обозначений этих величин. После подстановки исходных значений вычислить окончательный или промежуточный результат. Вычисления производить с точностью до трех значащих цифр. Для обозначения основных общетехнических величин использовать только стандартные символы обозначения.

Проверить правильность всех вычислений, подставляемых в формулу значений, оценив правдоподобность полученного ответа, обратив особое внимание на соблюдение правильности размерностей.

Выполненную контрольную работу необходимо своевременно выслать (сдать) в колледж.

После получения зачтенной работы учащийся должен внимательно изучить все замечания и ошибки, отмеченные преподавателем на полях тетради и в рецензии, проанализировать свои ошибки и доработать материал. Если работа не зачтена, то согласно указаниям преподавателя она выполняется заново полностью или частично.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

К введению

1.Что изучает техническая механика?

2. Что такое материя?

3. Что называется механическим движением?

4. Что изучает теоретическая механика?

5. Что изучают разделы теоретической механики: статика, кинематика, динамика.

К теме 1.1.1. Основные понятия и аксиомы

  1. Что называется материальной точкой?

  2. Что такое абсолютно твердое тело?

  3. Что называется силой?

  4. Что такое система сил?

  5. Что такое равнодействующая и уравновешивающая силы?

  6. Сформулируйте аксиомы статики.

  7. Что такое связь?

  8. Что такое реакция связи?

К теме 1.1.2.1. Плоская система сходящихся сил

  1. Какая система сил называется сходящейся?

  2. Как определяется равнодействующая системы сходящихся сил построением си-

лового многоугольника?

  1. В чем заключается геометрическое условие равновесия системы сходящихся сил?

  2. Какие уравнения и сколько необходимо составить для уравновешенной плоской

системы сил?

К теме 1.1.2.2. Пара сил

  1. Что называется парой сил?

  2. Чему равна равнодействующая пары сил?

  3. Можно ли заменить действие пары сил на тело одной силой?

  4. Что такое момент пары сил?

  5. Изменяется ли момент пары при изменении ее положения в плоскости ее дейст-

вия?

  1. Каково условие равновесия пар?

К теме 1.1.2.2. Плоская система произвольно расположенных сил

  1. Чему равен момент силы относительно точки?

  2. Изменится ли момент силы относительно заданной точки, если переносить силу

по линии ее действия?

  1. Что такое главный вектор и главный момент плоской системы сил?

  2. Как аналитически определить главный вектор и главный момент плоской систе-

мы сил?

  1. Как отличается главный вектор от равнодействующей плоской системы сил?

  2. Какие уравнения и сколько можно составить для уравновешенной плоской про-

извольной системы сил?

  1. Перечислите виды нагрузок на балку.

  2. Какие виды опор балок вы знаете?

  3. Каковы основные законы трения скольжения?

  4. Что такое коэффициент трения, угол трения, конус трения?

К теме 1.1.2.2. Пространственная система сил

  1. Сколько и каких уравнений можно составить для уравновешенной пространст-

венной системы сходящихся сил?

  1. Чему равен момент силы относительно оси?

  2. В каком случае момент силы относительно оси равен нулю?

  3. Какие уравнения и сколько необходимо составить для уравновешенной простран-

ственной системы сил?

К теме 1.1.4. Центр тяжести

  1. Что называется центром параллельный сил и каково его свойство?

  2. Что называется центром тяжести тела?

  3. Как преобразуются формулы определения координат центра параллельных сил в

формулы для определения координат центра тяжести тел и тонких пластинок (площадей)?

К теме 1.2.1. Основные понятия кинематики

  1. Что изучает кинематика?

  2. Что называется системой отсчета?

  3. Дайте определение основных понятий кинематики:

траектория, расстояние, путь, скорость, ускорение.

К теме 1.2.2. Кинематика точки

  1. Назовите способы задания движения точки?

  2. Как определить среднюю скорость движения точки?

  3. Как определить численное значение и направление скорости точки в данный мо-

мент?

  1. Что характеризует нормальное и касательной ускорение?

  2. Как определить касательное и нормальное ускорение точки, если известен закон

ее движение по траектории S=(t)?

  1. Как движется точка если: а) а0; аn=0; б) аn0; а=0;

в) а0; аn0; г) а=0; аn=0?

  1. Как называется движение точки, если аn=0; а=const?

  2. Имеет ли ускорение точка, равномерно движущаяся по криволинейной траектории?

К теме 1.2.3. Простейшее движение твердого тела

  1. Какое движение называется поступательным и каковы его свойства?

  2. Какое движение называется вращательным; приведите примеры этого движения?

  3. Какое вращательное движение называется равномерным; равнопеременным?

  4. Какова зависимость между угловой скоростью ω, рад/с и частотой вращения n,

об/мин?

  1. Каковы основные формулы для равнопеременного вращательного движения?

  2. Как определяются линейные скорости и ускорения точек вращающегося тела?

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.