1. Методичні поради до використання посібника

Наведений методичний посібник «Конспект лекцій з дисципліни «Гідрологія» містить короткі відомості щодо основ гідрологічних розрахунків та принципи проведення гідрометричних спостережень.

Таке розташування матеріалу дозволяє уявити увесь комплекс питань, які необхідно вирішити при проектуванні, будівництві та експлуатації гідротехнічних споруд.

2. Мета та завдання дисципліни «Гідрологія»

Нормативна навчальна дисципліна "Гідрологія" - це область наукових знань про воду, яка вивчає природні води: поверхневі і підземні води суші, явища й процеси що нерозривно пов’язані з навколишнім природним середовищем. Вона відноситься до категорії водогосподарських наук, проводить гідрометричні спостереження, які широко використовуються при проектуванні та будівництві гідротехнічних споруд, гідроелектростанцій, водосховищ, каналів у разі проведення гідромеліоративних заходів (осушення, зрошення, обводнення), водозабірних споруд на річках і озерах, мостових.

Теоретичною базою до вивчення дисципліни є дисципліни – ґрунтознавство, гідрометеорологія, топографія і картографія, біологія, ботаніка, фізика і таке ін. В свою чергу вона є базовою дисципліною до планування і організації обліку та використання водних ресурсів.

Основною метою вивчення дисципліни є всебічна підготовка спеціалістів, спроможних на основі отриманих знань та навичок кваліфіковано вирішувати питання охорони водних ресурсів та раціонального і екологічного небезпечного їх використання.

Головні завдання вивчення дисципліни «Гідрологія» полягають в наступному:

- оцінка сучасного і прогнозу майбутнього стану водних ресурсів;

- гідрологічному обґрунтуванні використання водних ресурсів;

- визначення об’єктів дослідження водних об’єктів;

- вивчення гідрології моря і суші;

- вивчення й розрахунок гідрометричних параметрів водних об’єктів;

- розробка меліоративних заходів, які передбачають обводнення та осушення різних територій;

- будівництво водозабірних споруд на річках та озерах, мостових переходів через водотоки;

- вирішення питань водогосподарської діяльності , які потребують знання і врахування водного режиму річок і озер, та тих змін, які можуть викликати результати здійснення намічених заходів.

3. Вимоги до знань, умінь та навичок вивчення дисципліни «гідрологія»

В наслідок вивчення дисципліни «Гідрологія» студент повинен:

ЗНАТИ:

- значення науки «Гідрологія», її місце серед інших спеціальних дисциплін, а також завдання та методи якими реалізуються ці задачі;

- знати характеристику водних ресурсів України потенційні можливості їх використання та вплив, який вони чинять на сільськогосподарські угіддя;

- методи екологічно безпечного їх використання для народного господарства в цілому;

- позитивні і негативні показники використання водних ресурсів;

- вплив який чинить охорона і використання водних ресурсів;

- порядок проектування водогосподарських заходів.

УМІТИ:

- застосовувати на практиці знання з гідрології, гідрометрії та способів регулювання стоку в сфері покращення стану водних ресурсів при їх використанні;

- використовувати знання з гідрології при екологічній оцінці водогосподарських проектів об’єктів;

- розробляти безпечні методи використання водних ресурсів;

- планувати раціональні і екологічне вимірювання поверхневих і підземних вод суші;

- виконувати розрахунки щодо визначення впливу від заподіяної шкоди навколишньому природному середовищі;

- здійснювати екологічно безпечну експертизу водогосподарських проектів.