6. Этические принципы в работе практического психолога Этика профессиональной деятельности психолога

В деятельности любой профессиональной группы вырабатываются свои нормы, правила профессионального поведения, которые в совокупности образуют профессиональную этику. Так, говорят о врачебной этике, научной этике. Этика – совокупность норм поведения, мораль какой-либо общественной группы.

О значимости этики в деятельности врача знают многие. Знают и о том, что уже древнегреческий врач и философ Гиппократ сформулировал этические заповеди врача. Теперь они известны под названием клятвы Гиппократа и составляют основу профессиональной медицинской этики.

Профессиональная деятельность психолога – это работа с внутренним миром человека, с человеческой личностью. А этот объект работы требует соблюдения особых принципов и правил этики. Психология имеет в своем распоряжении такие инструменты, пользование которыми требует особой осторожности.

Профессиональная этика психолога – реализация психологом в своей деятельности специфических нравственных требований, норм поведения как во взаимоотношениях с коллегами, научным сообществом, так и с испытуемыми, респондентами, лицами, обращающимися за психологической помощью.

Рассмотрим основные этические принципы работы психолога. Часть из них очевидна и является общепринятым стандартом поведения человека в обществе, а часть определяется спецификой профессиональной деятельности психолога. Очевидные принципы можно обозначить такими правилами, как «не дерись с клиентом», «не наноси ему увечий», «не плюй в клиента» и т.д. Такого рода правила являются само собой разумеющимися и их должен знать и выполнять любой воспитанный человек.

1) Принцип профессиональной компетентности.

2) Принцип ненанесения ущерба человеку.

3) Принцип научной обоснованности и объективности.

4) Принцип уважения клиента.

5) Принцип соблюдение профессиональной конфиденциальности.

7. Анализ статьи в журналах: «Спортивный психолог»

8.Отчет по практике (индивидуальный и групповой).

По завершению ознакомительной практики проводится анализ проделанной работы, который оформляется в форме индивидуального и группового отчета.

Индивидуальный отчет составляется на основе всех документов по практике и защищается на итоговой конференции, в ходе которой осуществляется рефлексия полученного опыта.

Примерный перечень вопросов и проблем, затрагиваемых студентами в выступлениях на итоговой конференции:

1. Роль практики в плане подготовки студента как будущего специалиста.

2. Представление студента о будущей профессиональной деятельности психолога.

3. Профессионально-значимые качества личности психолога.

4. Анализ совместной работы студента-практиканта, психолога учебно-воспитательного учреждения и руководителя при подготовке к запланированным видам деятельности.

5. Обобщение опыта по психологической помощи в различных организациях.

6. Трудности при подготовке и проведении работы, предусмотренной программой практики.

7. Предложения по совершенствованию содержания, организации и проведения практики.