Семінарське заняття № 8. Кредитні та банківські системи країн, що розвиваються (2 години)

1. Кредитна система Російської Федерації.

2. Кредитні системи країн Центральної та Східної Європи.

3. Кредитні системи країн, що розвиваються.

Питання до обговорення:

1. Назвати загальні риси банківсько-кредитних систем країн, що розвиваються.

2. Розглянути процес створення та головні функції Центрального банку Росії.

3. Охарактеризувати систему комерційних банків та фінансово-кредитних установ небанківського типу в Росії.

4. Визначити особливості кредитних систем країн Центральної та Східної Європи.

5. Розглянути структуру кредитних систем країн Південно-Східної Азії.

6. З’ясувати специфіку побудови кредитних систем латиноамериканських країн.

7. З’ясувати призначення та функції банків розвитку.

8. Охарактеризувати альтернативні форми кредитування в країнах, що розвиваються.

Теми рефератів:

1. Кредитна система Росії.

2. Особливості функціонування банківських систем країн СНД.

Семінарське заняття № 9. Грошово-кредитне регулювання в зарубіжних країнах (2 години)

1. Інструменти грошово-кредитного регулювання за кордоном.

2. Цільові орієнтири монетарної політики. Питання до обговорення:

1. Розкрити зміст та мету проведення кредитно-грошової (монетарної) політики.

2. Вивчити інструменти кредитно-грошової політики, механізм їх використання.

3. Виявити, в чому полягає політика дорогих та дешевих грошей.

4. Визначити специфіку проведення монетарної політики в країнах з різним рівнем розвитку.

5. Назвати цільові орієнтири монетарної політики.

6. Визначити переваги встановлення цільових показників інфляції.

7. Охарактеризувати особливості використання цільових орієнтирів монетарної політики в розвинутих країнах.

8. Охарактеризувати особливості використання цільових орієнтирів монетарної політики в країнах, що розвиваються.

Теми рефератів:

1. Сучасний інструментарій грошово-кредитної політики.

2. Механізм та наслідки впровадження таргетування інфляції.

Тестові завдання

1. Термін “операція на відкритому ринку” означає:

1. Діяльність Центрального банку з купівлі або продажу державних цінних паперів.

2. Діяльність комерційних банків з кредитування фірм та населення.

3. Діяльність Центрального банку з надання позик комерційним банкам.

4. Вплив на рівень процентних ставок, викликаний збільшенням або зменшенням розміру позик, що надаються комерційними банками.

2. Термін “облікова ставка” означає:

1. Рівень зниження ціни для Центрального банку, коли він скуповує державні цінні папери.

2. Процентну ставку з позик, надаваємих комерційним банкам.

3. Ступінь тиску Центрального банку на комерційні банки з метою зменшення обсягу надаваємих останніми позик.

4. Ступінь впливу Центрального банку на зростання грошової маси та обсягу ВНП.

3. Норма обов’язкових резервів:

1. Вводиться як засіб, що охороняє від вилучення внесків.

2. Складає середню величину маси грошей, необхідної для задоволення потреб населення.

3. Вводиться в першу чергу як засіб обмеження грошової маси.

4. Тепер не використовується.

4. Який інструмент застосовується в межах політики «дешевих грошей»:

1. Підвищення облікової ставки.

2. Продаж цінних паперів на відкритому ринку.

3. Ревальвація національної валюти.

4. Зменшення норми обов’язкового резервування.

5. Який інструмент застосовується в межах політики «дорогих грошей»:

1. Зменшення норми обов’язкового резервування.

2. Підвищення облікової ставки.

3. Купівля цінних паперів на відкритому ринку.

4. Девальвація національної валюти.

6. Що належить до прямих методів грошово-кредитного регулювання:

1. Встановлення стелі на вартість кредитних ресурсів.

2. Операції на відкритому ринку.

3. Регулювання облікової ставки.

4. Регулювання норми обов’язкового резервування.

7. Що відноситься до інструментів непрямого грошово-кредитного регулювання:

1. Механізм готівкової емісії.

2. Визначення маржі на вартість кредитних ресурсів.

3. Регулювання облікової ставки.

4. Встановлення стелі кредитів, які центральний банк надає уряду та комерційним банкам.