4.1 Очное обучение

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестры

1 семестр

Аудиторные занятия, всего

54

54

Лекции (ЛК)

28

28

Семинары (С)

26

26

Самостоятельная работа, всего

54

54

- подготовка к семинарским занятиям;

- чтение рекомендованной литературы;

- написание эссе по одной из пройденных тем;

- подготовка к зачетному тестированию.

44

44

Контроль самостоятельной работы

10

10

- опрос на семинарских занятиях;

- проверка рефератов;

- проверка эссе.

Промежуточная аттестация

Зачет

Зачет

Общая трудоемкость дисциплины:

часы

зачетные единицы

108

3

108

3

Вид учебной работы

Всего

часов

Распределение по семестрам

Аудиторные занятия, всего

12

1

в т.ч.: лекции (Л)

6

семинары (С)

6

Самостоятельная работа студента, всего

96

1

в т.ч.: подготовка к семинарским занятиям

написание эссе / реферата

подготовка к зачету

60

32

4

Итоговый контроль

Зачет

1

Общая трудоемкость дисциплины:

часы

зачетные единицы

106

3

№ п/п

Раздел

дисциплины

Очное обучение

Количество

часов

Л

С

СРС

1

Теория культуры

14

12

16

2

Историческая культурология

14

14

38

Итого

28

26

54

№ п/п

Наименование разделов дисциплины

Содержание раздела

1

Теория культуры

Культурология как интеграционная наука и учебная дисциплина. Структура и состав современного культурологического знания. Основные культурологические концепции. Основные подходы к понятию «культура». Морфология культуры. Духовная и материальная, мировая и национальная, массовая, элитарная и народная культуры. Субкультура и контркультура. Культурные ценности, нормы и традиции. Функции культуры. Язык и символы культуры.

Культура и цивилизация. Типология культур и цивилизаций. Локальные цивилизации. Восточные и западные типы культуры. Культурная картина мира. Единство и многообразие культуры. Культурный релятивизм и культурный универсализм.

Взаимосвязь культуры и природы. Культура и личность. Интеллигенция и интеллигентность.

2

Историческая культурология. Восток

Индо-буддийский тип культуры. Общая характеристика индо-буддийской культурной традиции. Кастовость и культура. Индуизм как религия и образ жизни индусов. Буддизм и его влияние на духовную культуру Индии. Художественная культура Индии.

Конфуцианско-даосистский тип культуры. Конфуцианство и его роль в культуре дальневосточного региона. Культурная традиция даосизма. Художественная культура Китая. Модернизационный потенциал китайской культуры.

Мир исламской культуры. Мусульманское вероучение и культ. Коран – священная книга мусульман и памятник мировой культуры. Влияние ислама на менталитет и образ жизни мусульманских народов. Наука и художественная культура мусульманского Востока. Ислам в Башкортостане.

3

Историческая культурология. Запад и Россия

Западный тип культуры. Античная культура и ее роль в становлении основ западной цивилизации. Роль и место христианства в средневековой культуре. Символизм средневековой культуры. Возрождение. Новые представления о человеке и его месте в мире. Отражение гуманистического мировоззрения в художественной культуре Ренессанса. Реформация и ее роль в утверждении индустриальной цивилизации Запада. Протестантская трудовая этика. Просвещение как важнейший этап в развитии западной культуры. Оформление западной «классической модели культуры». Постиндустриальное (информационное) общество: тенденции изменения культуры.

Культура России. Особенности социокультурного развития. Менталитет россиян. Культура Киевской Руси и периода полицентризма. Принятие Русью христианства и его влияние на культуру. Мир культуры Московской Руси. Воздействие централизованного государства на культуру. Раскол как социокультурный конфликт. «Обмирщение» культуры. Культура Петербургской России. Петровские преобразования в области культуры и их социокультурные последствия. Характерные черты и достижения российской культуры XIX в. «Серебряный век» русской культуры. Советский период развития культуры России. Специфика социокультурного развития современной России.