
- •Культурологія (культурологія, етика і естетика)
- •2.2.1. Вступ
- •5. Методика викладання, форми та методи навчання:
- •6. Мова:
- •2.2.2. Навчальна програма курсу. Література.
- •Тема 1. Специфіка культурологічного знання
- •Тема 2. Культура як феномен суспільного життя, спосіб буття людини та людства
- •Тема 3. Періодизація та типологія світового культурно-історичного процесу
- •Тема 4. Культура та особистість
- •Тема 5. Ранні форми культури. Давні культури на терені України
- •Тема 6. Культури Стародавнього Сходу
- •Тема 7. Антична культура її характер та внесок у розвиток світового культурного процесу
- •Тема 8. Культура європейського Середньовіччя та Київської Русі
- •Тема 9. Культура епохи Відродження та Реформації
- •Тема 10. Культура Нового часу та Просвітництва в Європі. Своєрідність просвітництва в Україні
- •Тема 11. Культура індустріальної цивілізації XIX – початку xх ст.
- •Тема 12. Російська та українська культури хіх – початку хх ст.
- •Тема 13.Основні тенденції розвитку світової культури хх ст.
- •Тема 15. Етика як наука, її предмет і завдання
- •Тема 16. Мораль як соціокультурний феномен
- •Тема 17. Визначні етичні вчення в історії людства
- •Тема 18. Категорії етики
- •Тема 19. Актуальні проблеми сучасної етики
- •Тема 20.Естетика як наука та її категорії
- •Тема 21.Історія естетичної думки
- •Тема 22. Естетика XX ст.: теорія і практика. Художня реальність в Україні .Естетичний аспект фахової економічної діяльності
- •Загальна лiтература до курсу
- •2.2.3. Модульне планування
- •Тематичний план курсу культурології (культурологія, етика і естетика)
- •Разом: 144
- •2.2.4. Плани семінарських занять: Тема 2. Культуpа як феномен суспiльного життя, спосiб буття людини I людства Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Додаткова
- •Тема 3. Перiодизацiя та типологiя свiтового культурно- iсторичного процесу Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Тема6. Культури Стародавнього Сходу Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Додаткова
- •Тема 7. Антична культуpа, її хаpактеp та внесок у pозвиток свiтового культурного пpоцесу. Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Тема 9. Культура епохи Вiдродження та Реформацiї Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Додаткова
- •Тема 10. Культура Нового часу та епохи Просвiтництва. Своєрідність Просвітництва в Україні Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Додаткова
- •Тема 13. Основнi тенденцiї розвитку свiтової культури хх ст. Основнi поняття теми
- •План семінарського заняття
- •Запитання для самоперевірки
- •Основна
- •Додаткова
- •Додаткова
- •2.2.5. Організація самостійної роботи: Методичні рекомендацiї до самостiйної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •Теми рефератів
- •Перелік діячів та творів художньої культури для самостійного ознайомлення
- •Життя та творчість художників
- •Життя та творчість композиторів
- •Художня література (будь-які видання, українською або російською мовами)
- •2.2.6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань:
- •2. Критерії оцінювання знань з культурології (етики і естетики)
- •4. Питання до іспиту
- •Донецький національний університет
- •Екзаменаційний білет №
2.2.3. Модульне планування
Формою підсумкової перевірки знань студентів із зазначеного курсу є іспит. Протягом навчального семестра, за підсумками двох передбачених у курсі модульних контролів, студенти можуть отримати максимальну кількість балів 50, а під час іспиту покращити сукупну кількість ще максимум на 50, що разом буде становити 100 балів.
У структурі одного кредиту (144 год.) з курсу обумовлено 2 змістовних модулі та пропонується додатковий матеріал для самостійного вивчення для більш ефективного засвоєння теоретичного матеріалу.
Структура програми курсу «Культурологія» (культурологія, етика і естетика) для студентів І курсу економічних спеціальностей.
-
Загальна кількість годин – 144
Тижневих годин – 3
Другий семестр – 3
-
Курс, 1 курс, д/в
Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень
Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів ECTS: 4
1
Лекції – 34
Семінари - 18
Модулів: 2
Бакалавр
Самостійна робота – 91,83
Змістовних модулів: 2
2
Вид контролю:
іспит
Загальна кількість годин – 144
Тижневих годин – 3
Другий семестр – 3
Тематичний план курсу культурології (культурологія, етика і естетика)
№п/п |
Теми |
Кількість годин за кредитом 144 (з них) |
||||||
усього |
лекції |
семінари |
м/к, інд. конс. |
сам. робота студ. |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
Змістовний модуль I |
|
|||||||
1.
|
Специфіка культурологічного знання |
5 |
2 |
- |
|
3 |
||
2.
|
Культура як феномен суспільного життя, спосіб буття людини та людства |
7 |
2 |
2 |
|
3 |
||
3.
|
Періодизація та типологія світового культурно-історичного процессу |
8 |
2 |
2 |
|
4
|
||
4. |
Культура та особистість. |
6 |
- |
- |
|
6 |
||
5. |
Ранні форми культури. Давні культури на терені України |
7 |
2 |
- |
|
5 |
||
6. |
Культури Стародавнього Сходу |
7 |
2 |
2 |
|
3 |
||
7. |
Антична культура, її характер та внесок у розвиток світового культурного процесу |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
||
8. |
Культура європейського Середньовіччя та Київської Русі |
7 |
2 |
- |
|
5 |
||
9. |
Культура епохи Відродження та Реформації
|
8 |
2 |
2 |
|
4 |
||
10. |
Культура Нового часу та Просвіт-ництва в Європі. Своєрідність просвітництва в Україні
|
7 |
2 |
2 |
|
3 |
||
11. |
Культура індустріальної цивілізації XIX - початку XХст.
|
7 |
2 |
2 |
|
3 |
||
12. |
Російська та українська культури ХІХ - початку ХХ ст. |
6 |
- |
- |
|
6 |
||
13. |
Основні тенденції розвитку світової культури ХХ ст. |
7 |
2 |
2 |
|
3 |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
14. |
Проблема тоталітаризму в культу-рі ХХ ст. Доля і шляхи розвитку української культури ХХ ст. |
6 |
2 |
- |
|
4 |
||
Змістовний модуль II |
||||||||
15. |
Етика як наука, її предмет і завдання |
5 |
2 |
- |
|
3 |
||
16. |
Мораль як соціокультурний феномен |
6 |
2 |
- |
|
4 |
||
17. |
Визначні етичні вчення в історії людства |
7 |
- |
2 |
|
5 |
||
18 |
Категорії етики |
7 |
2 |
- |
|
5 |
||
19. |
Актуальні проблеми сучасної етики |
6 |
- |
- |
|
6 |
||
20. |
Естетика як наука, її категорії |
6 |
2 |
- |
|
4 |
||
21. |
Історія естетичної думки |
6 |
- |
|
|
6 |
||
22. |
Естетика XX ст.: теорія і практика. Художня реальність в Україні. Естетичний аспект фахової економічної діяльності |
5 |
2 |
|
|
3 |
||
|
Форма підсумкового контролю – ІСПИТ |
|
|
|
|
|
||
|
Усього: |
144 |
34 |
18 |
|
92 |