Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра экономики предприятия и предпринимательства

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

ДИАГНОСТИКА ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ

Для специальности подготовки

080503.65 «Антикризисное управление»

Специализация Оценка стоимости предприятия

Квалификация специалиста Экономист-менеджер

Форма обучения Очная

Санкт-Петербург

2007

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой экономики предприятия и предпринимательства.

Протокол от 17 мая 2007 г. № 10

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией

факультета менеджмента.

Протокол от 28 августа 2007 г. № 1.

Агапитова Н.Н.

Диагностика экономического состояния предприятия. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбУУиЭ, 2007. – 44 с.

Учебно-методический комплекс включает в себя учебную программу дисциплины, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации к семинарским занятиям, а также по выполнению контрольной работы, порядок проведения контроля за уровнем подготовленности студентов по дисциплине, словарь основных терминов. УМК предназначен для студентов всех форм обучения.

Содержание

1. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………………….…. 4

I. Целевая установка и организационно-методические указания ……. 4

II.Содержание тем дисциплины ………………………………………… 6

III.Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам

и видам учебных заданий ……………………………………………. 9

IV.Перечень тем семинарских занятий ………………………………… 11

V. Перечень тем контрольных работ …………………………………… 11

VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………………….. 12

2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины …..…….. 16

3. Методические рекомендации к семинарским занятиям…………...………. 19

4. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы……... 25

5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов…….…….….…….... 26

6. Словарь терминов по дисциплине………………………………...……….... 38

1. Рабочая учебная программа дисциплины

I. Целевая установка и организационно-методические указания.

1.Цели и задачи обучения по дисциплине

Изучение дисциплины «Диагностика экономического состояния предприятия» нацелено на формирование у студентов знаний и навыков, применение которых в практической деятельности позволит будущим специалистам делать экономически обоснованные выводы о состоянии исследуемого предприятия, а также разрабатывать рекомендации, направленные на повышение экономической эффективности работы предприятия.

Предметом изучения дисциплины «Диагностика экономического состояния предприятия» выступает финансово-хозяйственная деятельность предприятия.

Задачи обучения по дисциплине:

• научить студентов комплексно анализировать деятельность предприятия;

• научить студентов разрабатывать рекомендации, направленные на повышение эффективности работы предприятия;

• ознакомить студентов с некоторыми методиками, применяемыми на предприятиях для оценки отдельных видов деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

• Основные понятия, используемые в диагностике экономического состояния предприятия.

• Основные направления диагностики экономического состояния предприятия.

• Методы, структуру и последовательность проведения диагностики.

Уметь:

• Анализировать финансовое состояние предприятия.

• Осуществлять анализ и управление объемом производства и продаж товаров, работ, услуг.

• Определять резервы снижения себестоимости для конкретного предприятия.

• Оценивать эффективность инвестиционной деятельности предприятия.

Иметь представление:

• Об основах рейтингового анализа.

• Об особенностях диагностики инновационной деятельности предприятия.

• О методах диагностики вероятности банкротства.

2. Организационно-методические указания

Дисциплина «Диагностика экономического состояния предприятия» входит в цикл дисциплин специализации.

Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Экономическая теория», «Бухгалтерский учет», «Экономика организаций (предприятий)», «Экономический анализ», и др.

При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, семинары и самостоятельная работа.

На лекциях студенты получают и осваивают основной теоретический материал.

На семинарских занятиях студенты закрепляют, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы, знания посредством ответов на тестовые вопросы, решения задач по курсу, а также докладов.

Во время самостоятельной работы студенты изучают различную экономическую литературу, как по темам дисциплины, так и по смежным вопросам, готовят доклады для семинарских занятий, а также готовятся к контрольным и тестовым работам.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий контроль, рубежный и промежуточную аттестацию

Текущий контроль качества подготовки студентов осуществляется в ходе семинарских занятий. Рубежный контроль проводится в виде тестирования. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.

Знания, полученные при изучении данной дисциплины, могут быть использованы при написании выпускной квалификационной работы, а также

в практической деятельности будущих специалистов.