міністерство освіти І НАУКИ україни

національна юридична академія україни

імені ярослава мудрого

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ

ПОСІБНИК

Для семінарських занять

Та самостійної роботи

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛіНИ

“ОРАТОРСЬКЕ МИСТЕЦТВО”

(відповідно до вимог ЕСТS)

для студентів IIІ курсу

денних факультетів

Харків

2007

З М І С Т

1.Вступ…………………………………………………….....3

2.Загальний розрахунок годин з навчальної дисципліни

“Ораторське мистецтво”......................................................4

3.Програма навчальної дисципліни “Ораторське мистецтво”.....5

4.Плани семінарських занять………………………….........8

5.Самостійна робота…………………………………….......12

6.Словник основних термінів………………………............13

7.Контрольні питання до заліку з навчальної дисципліни

“Ораторське мистецтво”…….............................................25

8.Критерії оцінки успішності студентів……………….......28

9.Список рекомендованої літератури ………………….....29

1. Вступ

Ораторське мистецтво – гуманітарна дисципліна, яка становить комплекс знань, умінь і навичок оратора у підготовці й проголошенні переконливої промови. В українській вищій юридичній школі воно є важливим напрямком підготовки висококваліфікованого юриста, а оволодіння основами ораторського мистецтва має велике значення для формування професійних рис фахівців-юристів. У демократичній державі діяльність суддів, працівників прокуратури, міліції, пенітенціарних закладів потребує певних знань у сфері ораторського мистецтва, тому що в юридичній практиці без слова, без його впливу на особистість не обійтися. Навчитися переконливо викладати свою думку можна за допомогою саме ораторського мистецтва, звертаючись і до розуму, і до почуттів людей.

Мета даного навчального курсу – сформувати у студентів-юристів знання про основи ораторського мистецтва, судового красномовства, особливості впливу однієї людини на іншу, а також високу мовну культуру.

У результаті поглибленого вивчення ораторського мистецтва студенти повинні

знати: особливості й характеристики етапів діяльності оратора – закони винаходу думки, класифікації родів і видів ораторського виступу; методи розробки концепції виступу; критерії відбору проблем у темі, викриття протиріч у проблемі; загальні принципи побудови публічного виступу; способи викладення матеріалу виступу; способи активізації мислення аудиторії; культуру публічної промови; соціально-психологічні закони спілкування оратора й аудиторії; характеристику мови щодо акустико-фізіологічних позицій; принципи і способи проведення полеміки; монологічну й діалогічну форми судової промови, особливості підготовки судової промови.

уміти: моделювати спілкування з різними людьми й аудиторіями; будувати тактику виступу й аргументації; знаходити і ліквідовувати логічні помилки публічного виступу; правильно підбирати й застосовувати інтонаційно-виразні засоби мовлення; різноманітити механізм наочності слова; знімати напруження перед виступом; розробляти й вибирати згідно з обставинами справи, характером судового розбору й особливостями аудиторії стратегію і тактику судової промови.

2. Загальний розрахунок годин з навчальної дисципліни

“Ораторське мистецтво”

№ п/п	Тема	Всього годин	У тому числі
			лекції	семінарські заняття	самостійна робота
1	Ораторське мистецтво як навчальна дисципліна	6	4	–	2
2	Взаємодія оратора й аудиторії	6	2	2	2
3	Стратегія і тактика оратора	6	2	2	2
4	Підготовка виступу	8	2	–	6
5	Доказ у публічному виступі	6	2	2	2
6	Культура мови юриста	6	2	2	2
7	Техніка мовлення юриста	6	2	2	2
8	Принципи і засоби ведення полеміки	6	2	2	2
9	Судове красномовство	6	2	2	2
	Разом	56	20	14	22

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою Національної юридичної

Академії України ім.Ярослава Мудрого

(протокол № 10 від 18.05.2007 р.)