Федеральное агентство по образованию

Российский государственный профессионально-

педагогический университет

Художественно-педагогический институт

Кафедра дизайна прически

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по

образовательной политике

_________ В.Я. Шевченко

«_____»___________ 2008

5620

Рабочая программа

дисциплины

«Технология парикмахерского искусства»

(ГОС – 2000)

Для студентов всех форм обучения

специальности 050501 – Профессиональное обучение (дизайн),

специализации 050501.64 – Парикмахерское искусство и дизайн прически

Екатеринбург 2008

Рабочая программа дисциплины «Технология парикмахерского искусства» (ГОС – 2000). Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2008. 22 с.

Составитель ст. преп. Е.В.Ансимова

Одобрена на заседании кафедры дизайна прически

«___» ___________2008г. Протокол №

Заведующий кафедрой Т.В.Шутова

Рекомендована к печати методической комиссией Художественно-педагогического института «____» __________2008г. Протокол №

Председатель методической

комиссии ХПИ РГППУ А.А. Чикин

© Российский государственный

профессионально-педагогический

университет, 2008

Введение

В настоящее время качественно преобразилась материально-техническая база сферы бытового обслуживания населения, внедряются прогрессивные технологии, современное оборудование, инструменты и материалы. С ростом спроса и увеличением разнообразия услуг, парикмахерские услуги являются услугами первой необходимости и имеют большую социальную значимость так, как призваны, удовлетворять потребности людей вне их профессиональной деятельности.

Дисциплина «Технология парикмахерского искусства» изучается студентами специальности 050501 – Профессиональное обучение (дизайн), специализации 050501.64 – Парикмахерское искусство и дизайн прически.

Дисциплина «Технология парикмахерского искусства» является базовой, и основной для других специальных дисциплин включая моделирование, рисунок, живопись, визажистику, дизайн прически, она имеет тесную связь с этими художественными дисциплинами.

Методы и формы обучения: практические задания, лекционные занятия, самостоятельная работа, тренинги, реферативные задания, посещение конкурсов, семинаров и мастер - классов по парикмахерскому искусству.

Формой контроля знаний и умений являются: семинарские занятия, письменная или устная защита рефератов, практические работы, проверка и оценка качества их выполнения, оформление графических изображений схем моделей, защита КП, рубежный и итоговый контроль.

По учебному плану курс рассчитан на 300 часов, из которых 96 отводится на лабораторные и практические занятия.

Лекционный курс позволяет ознакомить студентов с основами технологии парикмахерского искусства, тенденциями ее развития и практическим применением в работе парикмахера. При проведении лекционных занятий и лабораторных работ используются наглядные пособия, видеотехника, слайды, плакаты, профессиональная периодика.

Знания, полученные на теоретических занятиях, закрепляются в ходе выполнения лабораторных работ, где студенты осваивают основные приемы и операции стрижки, укладки, окрашивания и химической завивки волос.

Учебный процесс предусматривает самостоятельную работу студентов над составлением альбомов по технологии обработки волос для базовых (типовых) моделей причесок (мужских, женских, детских), охватывая все возрастные группы. Подробная технология и разработанные технологические инструкции под руководством преподавателя помогают студентам приобретать профессиональные навыки во время прохождения квалификационной и технологической практики

Знания и практические навыки, полученные в процессе изучения дисциплины, помогают свободно ориентироваться в мире моды, позволяют правильно подбирать пакет материалов с учетом индивидуальных особенностей клиента и выбирать наиболее эффективные и экономичные технологии парикмахерского искусства.

Основной целью преподавания дисциплины является формирование будущих специалистов, способных на практике применять полученные знания по различным технологиям парикмахерского искусства, ассортименту, свойствам и составу парфюмерно-косметической продукции предназначенной для определенной технологии парикмахерского искусства.

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

• знать:

• общие сведения о дисциплине, ее цели и задачи;

• место и значение дисциплины в подготовке специалиста в области технологий парикмахерского искусства;

• краткие сведения из истории парикмахерского искусства;

• безопасные условия труда, электро- и пожарную безопасность;

• технологии выполнения стрижки волос;

• технологии выполнения укладки волос;

• технологии выполнения окрашивания волос;

• технологии выполнения химической завивки;

• уметь применять на практике все знания, полученные в области технологий парикмахерского искусства:

• технологии выполнения стрижки волос;

• технологии выполнения укладки волос;

• технологии выполнения окрашивания волос;

• технологии выполнения химической завивки.

Знания, полученные при изучении дисциплины «Технология парикмахерского искусства» являются основополагающими для дальнейшего изучения таких дисциплин, как «Моделирование и оптимизация прически», «Гигиена парикмахерских работ», «Компьютерное моделирование прически», «Дизайн прически».

Виды и объем учебной работы,

график изучения дисциплины

«технология парикмахерского искусства»

для специальности 050501 – Профессиональное обучение (дизайн), специализации 050501.64 – Парикмахерское искусство

и дизайн прически

Объем учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Форма обучения
	Очная	Заочная с полным сроком	Заочная с сокра- щенным сроком
1. Виды и объем учебной работы, в ч
1.1. Общая трудоемкость дисциплины	300	300	300
1.2. Аудиторные занятия	148	56	36
1.2.1. Лекции	52	24	14
1.2.2. Практические занятия	28	12	10
1.2.3. Лабораторные работы	68	20	12
1.3. Самостоятельная работа	152	244	264
1.3.1. Курсовой проект (работа)	100	100	100
1.3.2. Контрольная работа	–	120	40
1.3.3. Расчетно-графическая работа	–	–	–
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы	52	24	124
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс	III,IV	III,IV	II
2.2. Семестр	5,6,7-й	5,6,7,8-й	3,4-й
2.3. Экзамен (семестр)	5,7-й	8-й	4-й
2.4. Зачет (семестр)	6-й	5,6,7-й	3-й
2.5. Курсовой проект (семестр)	6-й	6-й	4-й
2.6. Контрольная работа (семестр)	–	5,7,8-й	3-й