4. Критерії оцінювання

Оцінювання навчальної дисципліни здійснюється за 100-бальною накопичувальною шкалою. Крок накопичувальної шкали складає 1 бал, мінімальний бал – 0, мінімальний бал для отримання позитивної оцінки – 50, максимальний бал – 100.

Семестрова оцінка визначається за 100-бальною шкалою як середньоарифметична модульних оцінок, отриманих за засвоєння всіх змістових модулів навчальної дисципліни.

Екзаменаційна оцінка визначається за 100-бальною шкалою за результатами виконання екзаменаційних завдань.

Підсумкова оцінка визначається за 100-бальною шкалою як середньоарифметична семестрової та екзаменаційної оцінок і округлюється до цілого числа.

Підсумкова оцінка, виражена за 100-бальною шкалою, переводиться в оцінку за розширеною шкалою підсумкового контролю, рекомендованою МОН України, та за шкалою ЄКТС (Європейською кредитно-трансферною системою):

Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за розширеною шкалою	Оцінка за шкалою ЄКТС
90-100	відмінно – видатна робота з мінімальними помилками	A
80-89	дуже добре – вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками	B
65-79	добре – в цілому хороша робота, але з помітними помилками	C
55-64	задовільно – пристойно, але зі значними помилками	D
50-54	достатньо – задовольняє мінімальним вимогам	E
35-49	незадовільно – з можливістю повторного складання	FX
0-34	неприйнятно – потребує повторного вивчення	F

Модульна оцінка визначається за 100-бальною шкалою за результатами модульної контрольної роботи.

Оцінка за модульною контрольною роботою № 1 включає наступні складові:

1. теоретичне питання – 20 балів;

2. теоретичне питання – 20 балів;

3. тести – 20 балів ( 10 запитань, 2 бали за кожну вірну відповідь);

4. задача – 20 балів.;

5. за умовою практичного завдання треба визначити зміст господарської операції і вказати первинний документ. Правильне виконання 20 балів (5 завдань, 4 бали за кожну вірну відповідь).

В модульній контрольній роботі всього п’ять завдань за 20 бальною шкалою. Разом 100 балів (20 балів х 5 завдань).

Остаточна оцінка, отримана за модульний контроль (МК), заноситься в екзаменаційну відомість. У разі відсутності курсанта (студента) під час здачі МК він оцінювається за нульовим балом. Перездача модуля не передбачається.

Курсант (студент) має право підвищити незадовільні оцінки модульного контролю до початку сесії (екзамену) шляхом повторного складання модульної контрольної роботи не більше одного разу. Оцінка при цьому визначається не більше 50 балів.

Оцінка завдання на екзамен включає наступні складові:

Кожне теоретичне завдання оцінюється за 40-бальною шкалою. В роботі два теоретичних питань (40 балів х 2 = 80 балів).

Для оцінки рівня відповідей курсантів на теоретичне завдання використовується такий критерій:

• 40 балів за повністю розкрите питання, показані глибокі знання програмного та додаткового матеріалу, вміння професійно, логічно і грамотно викладати матеріал;

• 30 балів за повністю розкрите питання, показані глибокі знання програмного матеріалу, вміння логічно і грамотно викладати матеріал;

• 15 балів за у цілому розкрите питання, показані знання тільки основного навчального матеріалу в обсязі, який необхідний для подальшої роботи за професією, допущені помилки у відповіді на питання,

• 0 балів за не розкрите питання, показане незнання основного навчального програмного матеріалу, допущені принципові помилки у відповіді на питання.

Задача оцінюється за 20-бальною шкалою. В роботі одне практичне завдання.

Для оцінки рівня відповідей курсантів на практичне завдання використовується такий критерій:

• 20 балів за правильно побудовану відповідь, що характеризується логічно побудованим описом ходу розв’язання задачі і вірною відповіддю;

• 10 балів за відповідь, що містить логічно побудований опис ходу розв’язання задачі, але характеризується невірною відповіддю;

• 0 балів за відповідь, що не містить логічно побудованого опису ходу розв’язання задачі та характеризується невірною відповіддю.

В екзаменаційній роботі всього три завдань. Разом 100 балів (40 балів + 40 балів + 20 балів).