- •Методические указания
- •Введение
- •1. Требования государственного стандарта к уровню подготовки студентов направления 040200.62 «Социология»
- •2. Требования к организации производственной и педагогической практик по направлению 040200.62 «Социология»
- •2.1. Производственная практика студентов-социологов
- •2.1.1. Содержание производственной практики
- •2.1.2. Правила оформления документации о прохождении производственной практики
- •2.1.3. Документы для прохождения практики на предприятии
- •2.1.4. Функции руководителя практики и руководителя предприятия
- •2.2. Педагогическая практика студентов-социологов
- •2.2.1. Содержание педагогической практики
- •2.2.2. Правила оформления документации о прохождении педагогической практики
- •3. Охрана труда
- •3.1. Примерный перечень основных вопросов инструктажа по технике безопасности, проводимого со студентами, отъезжающими на практику
- •3.2. Правила безопасного поведения на транспорте
- •3.2.1. На городском общественном транспорте
- •3.2.2. На железнодорожном транспорте
- •3.2.3. На авиационном транспорте
- •Отчет по производственной практике
- •Пример содержания отчета о прохождении практики
- •Лист учета инструктажа по технике безопасности студентов, отъежающих на практику
- •Командировочное удостоверение студента, отъезжающего на практику
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Образец ведения дневника о прохождении производственной практики
- •Образец ведения дневника о прохождении педагогической практики
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38
3.2.2. На железнодорожном транспорте
Меры безопасности:
во время движения поезда не открывать наружные двери;
нельзя высовываться из окон вагона;
необходимо тщательно укладывать свой багаж на верхних полках, во избежание падения его с высоты;
не срывать без необходимости стоп-кран;
при пожаре нельзя останавливать поезд на мосту, в тоннелях и других местах, где эвакуация пассажиров усложняется;
при экстренном торможении поезда или его крушении необходимо закрепиться, чтобы при падении избежать травм;
при эвакуации из аварийного вагона крупные вещи не брать - они будут мешать быстрому выходу (особенно при пожаре);
подключиться к спасательным работам и оказанию первой помощи пострадавшим.
Самые безопасные места в поезде - в центральных вагонах, спиной по ходу движения
3.2.3. На авиационном транспорте
При посадке в самолет следует выполнять следующие требования безопасности:
изучить памятки, прослушать инструктаж экипажа;
застегнуть ремень безопасности, подогнав его по своей фигуре;
при разгерметизации самолета - немедленно надеть кислородную маску, помочь сделать это соседям.
В случае вынужденной посадки самолета необходимо:
после остановки самолета покинуть его через основные или аварийные выходы;
отбежать от самолета на безопасное расстояние;
принять участие в оказании первой медицинской помощи пострадавшим пассажирам;
оборудовать временное убежище из обломков самолета, веток, снега;
собрать в одно место воду, еду, теплые вещи;
избрать командира;
оборудовать капитальный лагерь.
Абсолютно безопасного транспорта нет. На любом виде транспорта возможны следующие опасные ситуации: столкновение с автотранспортом, пожар, экстренное торможение, криминальные конфликты, сексуальные домогательства и др.
Приложение 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный нефтегазовый университет
Институт гуманитарных наук
кафедра «Социологии»
Отчет по производственной практике
Выполнил:
студент IV курса, гр. СОЦб-08
Ф.И.О.
Проверил:
Тюмень 2009
Приложение 2
Пример содержания отчета о прохождении практики
ВВЕДЕНИЕ |
2 |
1. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА ИЗУЧЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ «ИРП-центр» |
4 |
1.1. Общая характеристика «ИРП-центр» |
4 |
1.2. Деятельность отдела полевых исследований «ИРП-центр» |
8 |
1.3. Анализ работы специалиста по оценке общественного мнения в «ИРП-центр» |
10 |
2. ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО САМОЧУВСТВИЯ РАБОТНИКОВ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Г. ТЮМЕНИ |
12 |
2.1. Программа социологического исследования, инструментарий. |
12 |
2.1. Расчет выборочной совокупности объекта исследования |
14 |
2.2. Анализ результатов проведенного исследования |
18 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ |
22 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ |
25 |
ПРИЛОЖЕНИЕ |
26 |
Приложение 3
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ