- •Московский университет мвд россии
- •Методические рекомендации
- •4 Курса «в» и «г» фпс (гр. 405-408, 409-412),
- •4 Курса «д» фпсмоб (гр. 413-416) ,
- •4 Курса «с» фпис (гр. 429)
- •Краткие методические указания курсантам
- •4 Курса «в» и «г» фпс (гр. 405-408, 409-412),
- •4 Курса «д» фпсмоб (гр. 413-416) ,
- •4 Курса «с» фпис (гр. 429)
- •Раздел V. Методика раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений (криминалистическая методика)
- •Тема 29. Общие положения криминалистической методики
- •Методические рекомендации
- •Тема 30. Методика расследования убийств
- •Методические рекомендации
- •Тема 31. Методика расследования изнасилований
- •Методические рекомендации
- •Тема 32. Методика расследования разбоев и грабежей Занятие 32 − семинар Время − 2 часа
- •Методические рекомендации
- •Тема 33. Методика расследования краж Занятие 33.1 − практическое Время − 2 часа
- •Методические рекомендации
- •Тема 34. Методика расследования взяточничества Занятие 34 − семинар Время − 2 часа
- •Методические рекомендации
- •Тема 35. Методика расследования мошенничества Занятие 35 − семинар Время − 2 часа
- •Методические рекомендации
- •Тема 37. Методика расследования вымогательства Занятие 37 − семинар Время − 2 часа
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы по разделу
- •Учебники по всем темам
- •Дополнительная литература к темам
- •Тема 29
- •Тема 30
- •Тема 31
- •Тема 32
- •Тема 33
- •Тема 34
- •Тема 35
- •Тема 37
- •Тема 39
- •Тема 40
- •Тема 41
- •Чистова л.Е. Назначение экспертиз при расследовании уголовных дел, связанных с незаконным оборотом наркотических средств. Учебное пособие. − м.: Московский университет мвд России, 2004.
Методические рекомендации
При рассмотрении первого вопроса необходимо остановиться на изменение в приоритетах в предмете преступного посягательства, способов совершения преступлений, среди которых преобладают открытые хищения и нападения на открытой местности. Следует отметить и складывающиеся преступные группировки для совершения серии подобных преступлений. При рассмотрении способа совершения преступления необходимо осветить типичные действия преступников по подготовке к совершению преступления. При раскрытии особенностей механизма следообразования следует обосновать незначительность образования материальных следов преступления.
При рассмотрении второго вопроса необходимо акцентировать внимание на средствах доказывания преступных связей в группе преступников, принадлежности похищенного имущества конкретным гражданам, характеру и размеру ущерба.
Раскрытие третьего вопроса строится по традиционной схеме, в связи с чем курсантам необходимо обосновать перечень проводимых следственных действий.
В рассмотрении четвёртого вопроса следует особо оговорить тактику проведения личного обыска подозреваемого, осмотр изъятых предметов, их опознание потерпевшим. Здесь же необходимо раскрыть возможности судебных экспертиз в установлении причастности лица к совершенному разбою или грабежу.
Занятие 32.1 − практическое Время − 2 часа
Занятие строится по схеме, изложенной выше. Курсантам предлагается решить следственную ситуацию по предложенной ранее системе.
Занятие 32.2 − практическое Время − 2 часа
Занятие строится по схеме, изложенной выше. Курсантам предлагается решить следственную ситуацию по предложенной ранее системе. Письменное решение вводных сдаётся преподавателю на проверку. Подводятся итоги изучения темы и решению задачи.
Тема 33. Методика расследования краж Занятие 33.1 − практическое Время − 2 часа
Контрольные вопросы:
Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению.
Типичные следственные ситуации и программа действий следователя на первоначальном этапе расследования краж.
Методические рекомендации
В ответе на первый вопрос необходимо отметить, что возбуждение уголовного дела о краже невозможно без заявления лица, чьё имущество было тайно похищено. Проверочные действия по всем сообщениям о кражах начинаются с осмотра места происшествия, от качества проведения которого зависит в дальнейшем расследование уголовного дела. Здесь же необходимо раскрыть значение «негативных обстоятельств». Таким образом, особое значение приобретает использование в данном следственном действии помощи специалиста в проведении осмотра места происшествия. Проверочный материал должен содержать данные о собственнике похищенного имущества, характере и определённом размере ущерба, способе совершения преступления и т.п. Курсантам необходимо раскрыть содержание проверочных действий по установлению основания для возбуждения уголовного дела. Затем раскрываются обстоятельства, подлежащие доказыванию по конкретному уголовному делу по предложенной ранее схеме.
Система типичных следственных ситуаций и их решение в ответе на второй вопрос строится по традиционной схеме.
Практическая часть:
Занятие проводится по традиционной схеме. Курсантам предлагается решить вводную по опробованной ранее системе. Письменное решение сдаётся преподавателю на проверку.
Занятие 33.2 − практическое Время − 2 часа
Занятие строится по схеме, изложенной выше. Курсантам предлагается решить следственную ситуацию по предложенной ранее системе. Письменное решение вводных сдаётся преподавателю на проверку. Подводятся итоги изучения темы.