- •Развитие образования и педагогические идеи России в 18 веке.
- •Учебные заведения.
- •Гимназии в Москве.
- •1717 Год – книга «Юность и честное зерцало»- пособие по этикету для молодых дворян. Состояла из нескольких уровней.
- •1755 Год – открытие Московского университета (при помощи фаворита императрицы Елизаветы Петровны – Иван Шувалов). При университете создается гимназия.
- •1786 Год – документ «Устав народным училищам»
1755 Год – открытие Московского университета (при помощи фаворита императрицы Елизаветы Петровны – Иван Шувалов). При университете создается гимназия.
Последователи Ломоносова.
Николай Поповский – профессор московского университета, перевел книгу Дж7 Локка «Мысли о воспитании.
Николай Курганов – разработал новое пособие по математике во второй половине 18 века, написал книгу-пособие «Российская универсальная грамматика» ("Письмовник» - сборник текстов о том, как создавать различные бумаги, тексты).
Развитие образования при Екатерине 2 (вторая половина 18 века).
Впервые наблюдаются гуманистические тенденции (влияние идей Руссо и других просветителей).
Иван Иванович Бецкой –незаконнорождённый сын Трубецкого. Секретарь Екатерины 2.
Создал проект реформы образования: - «Воспитания новой породы людей» (более просвещенные и передовые люди);
- основа воспитания – интернатная подготовка- противопоставлял семью и школу (семья – носитель старого);
- развитие интернатов по сословиям;
Воспитательный дом Дворянские институты- пансионы
(для простых людей) (для дворянства)
в 1760-е годы – начало развития женского образования в России. Создается Смольный институт благородных девиц в Петербурге. В нем обучались девочки с 6 до 18 лет. В начале были очень суровые требования.
Ученицы делились по возрастам-классам. Каждый класс носил форму определенного цвета. Главное внимание уделялось языкам (французский, немецкий) и домоводству.
Сходные институты создаются в других больших городах Российской империи.
Педагогические идеи Николая НовикОва.
Николай Новиков – журналист, издатель, литератор. Входил в популярное тайное общество масонов. Выпускал первый русский детский журнал «Детское чтение для сердца и разума» с 1780-х годов. Новиков публиковал учебники и педагогическую литературу. Критиковал власть, в конце правления Екатерины 2 был арестован и сидел в тюрьме.
Реформы образования Екатерины 2 (1780-е годы).
Использован опыт реформы в Австрийской империи. Был приглашен в Российскую империю Федор Янкович де Мериево (стал главным научным консультантом реформы образования Российской империи). Переводил и составлял учебные пособия. Была организована учительская семинария (первый педагогический институт).
1786 Год – документ «Устав народным училищам»
В крупных (губернских) городах главные народные училища – средние школы. В небольших уездных городах, в селах – малые народные училища – начальные школы.
В России вводится классно-урочная система: коллективная работа по плану, использование наглядности (появление учебных досок), использовались учебные беседы.
Преподаватели конца 18 века:
Михаил Головин (племянник Ломоносова) – создал первый в России кабинет физики.
Василий Зуев – создал первое пособие по естествознанию (сведения по биологии и ботанике).
Вывод: к концу 18 века сделана попытка модернизировать российское образование.
Минусы: - недостаточный охват населения;
- непоследовательная политика и недостаток средств;
- сословный признак в образование (поощрялось дворянское образование).