Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бально-рейтинговая система.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
125.95 Кб
Скачать

Выпуск газеты «клио»

(по материалам курса лекций или семинарских занятий)

Данная работа осуществляется по выбору студента (студентов). Тематика – любая в рамках читаемого курса (персоналии, события, тайны истории). Объем – 1 лист ватмана.

Количество участников 1-3 студента. Оценка выставляется всем участникам и определятся из следующих положений: 1. Качество оформления; 2. Содержание (наиболее полное научное отражение сущности вопроса); 3. Оригинальность оформления и представления информации (свое суждение по рассматриваемому вопросу, мнения студентов, собранные при помощи анкет, интервью, взятое у преподавателей и т.д.).

В газете указывается в любом верхнем углу ее название (Клио), а в нижнем имена и фамилии авторов выпуска, курс, группа.

Максимальное количество газет – 1.

Соотношение оценки и баллов: «отлично» – 20 баллов

«хорошо» - 15 баллов

«удовлетворительно» - 5 баллов

Работа на семинаре

В течение всего периода обучения на каждом семинарском занятии преподаватель выставляет балльную оценку тем студентам, которые активно работали на семинаре (участие в обсуждении вопроса, дополнения по теме рассматриваемых вопросов и проблем, уточнения, дополнения и т.д.).

Соотношение оценки и баллов: «отлично» - 7 баллов

«хорошо» - 5 баллов

«удовл.» - 2 балла

Оппонирование статьи в научном журнале

(по тематике изучаемого периода российской истории)

Оппонирование – краткое изложение научной статьи с оценкой оппонента ее содержания. Оппонент оценивает доказуемость выводов автора статьи, положительные стороны его выводов и предположений, делает критический анализ отдельных моментов (язык изложения, объективность и непредвзятость суждений, характер использованных источников и т.д.). Например: «Статья И.И. Иванова посвящена…. В ней автор задался целью… Основными положениями работы явились следующие… Автором задействованы такие-то источники, как… В итоге автор приходит к выводу…Суждения автора носят объективный (субъективный) характер… С отдельными положениями можно не согласиться по таким-то причинам… и т.д.».

Объем – 1,5-2 с. Оформление обычное, в виде реферата с указанием автора оппонирования и проверяющего (В.Д. Березуцкий): титульный лист с обозначением «Оппонирование статьи такого-то, название, статьи, опубликованной в журнале (название, год издания и номер журнала)». После титульного листа текст оппонента и его подпись в конце текста.

Соотношение оценки и баллов: «отлично» - 8 баллов

«хорошо» - 6 баллов

«удовл.» - 3 балла

Зачетная таблица

балльно-рейтинговой системы

Фамилия, имя

студента (студентки):__________________________группы_____курса

исторического факультета

№/№

За выполнение какой работы начислены баллы

Дата

Максимальное количество

заданий

Максимальное количество

Баллов

Начислено баллов

Подпись

препод.

1

Тест по материалам лекций № 1

1*

10

Тест по материалам лекций № 2

1*

10

Тест по материалам лекций № 3

1*

10

Тест по материалам лекций № 4

1*

10

Тест по материалам лекций № 5

1*

10

Итого:

5

50

2

Реферат по прочитанной монографии № 1 (обяз.)

1*

10

Реферат по прочитанной монографии № 2 (обяз.)

1*

10

Реферат по прочитанной монографии № 3

1

10

Реферат по прочитанной монографии № 4

1

10

Реферат по прочитанной монографии № 5

1

10

Реферат по прочитанной монографии № 6

1

10

Итого:

6

60

3

Сообщение по персоналиям курса № 1

1

8

Сообщение по персоналиям курса № 2

1

8

Итого:

2

14 (с мульти-медиа 10 баллов за сообщение)

4

Выпуск газеты «Клио»

1

20 (на каждого студента)

5

Работа на семинаре 1

1*

7

Работа на семинаре 2

1*

7

Работа на семинаре 3

1*

7

Работа на семинаре 4

1*

7

Работа на семинаре 5

1*

7

Работа на семинаре 6

1*

7

Работа на семинаре 7

1*

7

Работа на семинаре 8

1*

7

Работа на семинаре 9

1*

7

Работа на семинаре 10

1*

7

Работа на семинаре 11

1*

7

Работа на семинаре 12

1*

7

Итого:

12

84

6

Доклад на семинаре по программе семинара

3

10

Доклад 1

10

Доклад 2

10

Доклад 3

10

Итого:

36

(в электронном виде максимально

12 баллов за доклад)

7

Оппонирование статьи в научном журнале по изучаемому периоду истории России

5

Статья 1

8

Статья 2

8

Статья 3

8

Статья 4

8

Статья 5

8

Итого:

40

* - обязательные виды работы

Итоговые результаты: 220-250 баллов – «отлично»

170-219 баллов – «хорошо»

120—169 баллов – «удовлетворительно»