Аудиторна робота

Завдання № 1

Намалюйте самця і самку аскариди, відобразивши їхні зовнішні морфологічні відмінності.

Позначте задні кінці тіла самки і самця.

Завдання № 2

Намалюйте самку і самця гострика

Завдання № З

Намалюйте самку і самця волосоголовця, на малюнку позначте:

передній і задній кінець тіла.

Завдання № 4

Зробіть схематичний малюнок життєвого циклу людської

аскариди.

Завдання № 5

Заповніть таблицю: «Характеристика нематод і нематодозів».

Назва збудника	Біо- чи гео-гель мінти	Шляхи зара­ження людини	Проміж­ні і кінцеві хозяїни	Локаліза­ція в організмі людини	Захво­рювання людини	Методи діагнос­тики
Аsсагіs lumbricoides
Enterobius vermicularis
Тгісhocephalus trichiurus
Strongylaides stercoralis
Тгісhinella spiralis

Завдання № 6

Розв'яжіть ситуаційні задачі:

Задача 1. У фекаліях дитини 3 років виявлено гельмінти білого

кольору завдовжки 10 мм. При детальному дослідженні тіла

паразита було помічено розширення стравоходу. При мікроскопії

зіскрібка періанальних складок виявлено безбарвні асиметричні

яйця розміром 50x20 мкм. Про які захворювання свідчать наведені

дані?

Відповідь__________________________________________________

Задача 2. Дівчинка 15 років була доставлена в лікарню із запаленням червоподібного відростка. Аналіз крові показав у дівчинки ознаки анемії. У фекаліях було виявлено яйця гельмінта, які мають лимоноподібну форму (50x30 мкм) з „пробочками" на полюсах. Визначте вид гельмінтів, що паразитують у дівчинки.

Відповідь__________________________________________________

Задача 3. Хворий скаржився на біль у грудях, кашель з мокротинням, збільшення температури. У мокротинні хворого було знайдено личинки гельмінтів, про якій діагноз можна говорити?

Відповідь__________________________________________________

Задача 4. Уфікаліях пацієнта знайдено яйця печінкового сисуна. Відомо, що напередодні він вживав яловичу печінку. Чи достатньо цих даних для діагностики фасціольозу?

Відповідь _________________________________________________

Задача 5. у дитячому садочку виявили дівчинку, хвору на аскаридоз, яку загрозу вона представляє для других дітей? Можуть вони заразитися від неї аскаридозом?

Відповідь__________________________________________________

Завдання № 7

Заповніть таблицю: «Морфологічні особливості яєць гельмінтів»

Назва паразита	Розміри яєць	Забарв­лення яєць	Наявність кришечки на полюсі	Форма яєць(замалювати)
Fasciola Hepatica
Тгіsthorcyis Felineus
Таеnia solium
Тгісhocephaius Trichiurus
Аscaris Lumbricoides
Еnterobius Vermicularis

Практична робота № 13

Тема: Членистоногі. Павукоподібні. Комахи. їх медичне значення.

Актуальність теми

Серед павукоподібних трапляються постійні і тимчасові паразити людини, збудники інвазійних і переносники збудників трансмісивних хвороб.

Іксодові, аргасові, гамазові кліщі поширюють збудників енцефаліту, туляремії, кліщового висипного тифу тощо.

Знати морфофізіологічні особливості павукоподібних - необхідна передумова для профілактики захворювань, що поширюються ними.

Комахи - найчисленніший за видовим складом клас членистоногих. Велике медичне значення мають представники ряду Двокрилі. Серед них є кровосисні паразити (комарі, москіти), механічні (мухи, таргани) та біологічні (муха цеце) переносники збудників хвороб.

Знати морфофізіологічні особливості та екологію представників двокрилих необхідно для профілактики пов'язаних із їхньою активністю захворювань, розроблення заходів, які забезпечили б зниження чисельності. представників,не порушуючи природної рівноваги.

Навчальна мета

Знати:

1. Загальну характеристику членистоногих (Агthropoda).

2. Морфологічні особливості представників класу павукоподібних (Агасhnoidea).

3. Морфологічні особливості вугрової залозниці (Demodex folliculorum), коростяного свербуна (Асагus siro), собачого кліща (Іхоdes recinus), тайгового кліща (Іх.регsulcatus), селищного кліща (Огnithodorus papillicus).

4. Методичне значення павукоподібних.

5. Морфологічні особливості класу комах.

6. Морфологічні особливості справжніх комарів (роди Аnоhеls, Сulех, Аеdes), москіта(Рhlebotomus papatasii), кімнатної мухи (Мusка domestica), осінньої жигалки (Stomoxys calcitrans),тарганів(Вlаltа огіеntаlіs? В1.gегmаnіса), вошей (Реdісulus humanus ), бліх (Рulех іrritans), клопів (Тгіаtоmа іnfestans).

Аудиторна робота

Завдання № 1

Зробіть малюнок імагінальної стадії тайгового кліща зі спинного

та черевного боку. На малюнку позначте:

А) Ротовий апарат

Б) Ходильні кінцівки

В) Спинний щиток (у самки)

Г) Анальний отвір

Д) Статевий отвір

А)____________________________________

Б)____________________________________

В)_____________________________________

Г)____________________________________

Д)____________________________________

Завдання № 2

Намалюйте збудника демодекозу - вугрової залозниці.

На малюнку позначте :А) Ротовий апарат) Ь) Укорочені ходильні

кінцівки

А)__________________________

Б) _________________________

Завдання № З

Заповніть таблицю: «Характеристика кліщів - збудників і переносників хвороб».

Назва представника	Місце поширення	Морфологічні особливості	Медичне значення
Demodex folliculorum (вугрова залозниця)
Аcarus siro s. Sarcoptes cabiei (ко­ростяний свербун)
Іхоdes recinus (собачий кліщ)
Іxodes persulcatus (тайговий кліщ)

Завдання № 4

Намалюйте головну вошу. На малюнку позначте:

А) Голову

Б) Груди

В) Черевце

Г) Вусики

Д) Кінцівки

Самка Самець

А)________________________

Б)________________________

В)________________________

Г)________________________

Д)________________________

Завдання № 5

Намалюйте москіта, позначте:

А) Голову

Б) Груди

В) Черевце

Г) Вусики

Д) Кінцівки

А)______________________________

Б)______________________________

В)._____________________________

Г).______________________________

Д) ______________________________

Змістово-модульний контроль №2.

Завдання №6. Підготуватися до Блочно-модульного контролю за розділом "Медична паразитологія", за темами:

1. Медична паразитологія.

1.1. Тип Саркоджгутикові, клас Справжні амеби.

1.2. Клас Тваринні джгутикові.

1.3. Тип Апікомплексні, клас Споровики.

1.4. Тип Війконосні, клас Щілиннороті

2. Медична гельмінтологія.

2.1. Тип Плоскі черви.

2.2. Тип Круглі черви.

3. Медична арахноентомологія. Тип Членистоногі.

3.1. Клас Павукоподібні.

3.2. Клас Комахи.

Практична робота №14

Диференційований залік.

Завдання №1. Підготуватися до Блочно-модульного контролю за розділом "Медична паразитологія", за темами:

1. 1.Структурно-функціональна організація клітини. Розмноження на клітинному рівні.

2. Молекулярні основи спадковості. Реалізація спадкової інформації.

3. Закони спадковості. Взаємодія генів. Зчеплене успадкування

4. Спадковість і мінливість організмів

5. Методи дослідження спадковості людини

6. Генні і хромосомні хвороби людини та методи їх діагностики.

7. Медична паразитологія. Тип Саркоджгутикові, клас Справжні амеби.

8. Клас Тваринні джгутикові.

9. Тип Апікомплексні, клас Споровики.

10. Тип Війконосні, клас Щілиннороті

11. Медична гельмінтологія.

12. Тип Плоскі черви.

13. Тип Круглі черви.

14. Медична арахноентомологія. Тип Членистоногі.

15. Клас Павукоподібні.

16. Клас Комахи.

67