Объект моделирования —

целенаправленная деятельность исполнителя

Исполнитель-человек	Исполнитель-автомат (в том числе компьютер)
Неформализованная СКИ	Формализованная СКИ

Формы представления алгоритмов

Блок-схема

Язык программирования

Учебный алгоритмический язык Трассировка алгоритма —

пошаговое исполнение алгоритма с тестовым вариантом исходных данных

«Ручная» трассировка — заполнение трассировочной таблицы

Трассировочная таблица — модель работы процессора при исполнении алгоритма

Вопросы и задания

Почему алгоритм можно назвать моделью деятельности?
Почему алгоритм является информационной моделью?
Попробуйте описать собственную конечную СКИ в рамках какого-то частного вида вашей деятельности (посещение школы, отдых, общение с людьми).
Опишите систему команд какого-нибудь известного вам бытового автомата, например стиральной машины, кухонного комбайна и пр.
Почему компьютер называют формальным исполнителем?
Придумайте какие-нибудь новые формы представления алгоритмов, кроме тех, что описаны в параграфе.
Что моделирует трассировочная таблица?
В § 9 описан алгоритм нахождения наибольшего общего делителя (алгоритм Евклида), ориентированный на исполнителя-человека. Представьте его в виде блок-схемы и на алгоритмическом языке для исполнителя-компьютера.
Выполнив предыдущее задание, проведите трассировку алгоритма Евклида для нахождения НОД чисел 128 и 56.

L0. Нарисуйте ориентированный граф (блок-схему) проверки учителем пачки тетрадей. В систему команд входит: проверить работу, взять тетрадь из пачки; выставить оценку; выяснить, остались ли еще не проверенные тетради. Содержит ли полученный граф цикл? . 1. Нарисуйте блок-схему алгоритма поиска фальшивой монеты среди десяти монет. В вашем распоряжении имеются лабораторные весы (с двумя чашечками) без гирь. Известно, что фальшивая монета всего одна, и она легче настоящих.

К итогам главы 3

Этапы информационного моделирования

Выбор объекта моделирования

Объектом моделирования может быть любой реальный объект (любая реальная система)