- •Учебно-методический комплекс
- •Организация и управление вэд
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Специальность: 080102 «Мировая экономика» Форма обучения: очная
- •Специальность: 080102 «Мировая экономика»
- •Специальность: 080102 «Мировая экономика» Форма обучения: сокращенная
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Раздел 1. Организация управления вэд на уровне государства и субъекта рф
- •Тема 1. Внешнеэкономическая стратегия и политика государства.
- •Тема 2. Нормативно-правовая база организации государственного управления вэд в рф.
- •Тема 3. Разделение полномочий в сфере вэд между уровнями власти в рф.
- •Тема 4. Современная система органов государственной власти, осуществляющая управление вэд в России на федеральном уровне.
- •Тема 5. Организация управления вэд на региональном уровне.
- •Раздел 2. Организация управления вэд на уровне предприятия
- •Тема 6. Основные задачи и принципы управления вэд предприятия. Планирование вэд предприятия.
- •Тема 7. Формы организации управления внешнеэкономической деятельностью на уровне предприятия.
- •Тема 8. Управление персоналом во внешнеэкономической деятельности.
- •Раздел 3. Выход предприятия на внешний рынок
- •Тема 9. Оценка внешнеторгового потенциала предприятия и конкурентоспособности продукции предприятия, планируемой к экспорту.
- •Тема 10. Основные способы проникновения предприятия на внешний рынок.
- •Тема 11. Риски во внешнеэкономической деятельности предприятия: виды, методы управления.
- •Тема 12. Организационно-правовые и экономические условия выбора иностранного партнера.
- •Тема 13. Внешнеторговая документация.
- •Тема 14. Оценка целесообразности включения предприятия во внешнеэкономическую деятельность.
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий по дисциплине
- •5.2.1. Аудиторные контрольные работы
- •5.2.2. Деловая игра «международные переговоры»
- •5.3. Форма итогового, контроля Особенности сдачи экзамена по дисциплине
- •5.4.2 Вопросы для подготовки к экзамену для специальности «Мировая экономика» заочной и сокращенной формы обучения
- •5.5. Образцы экзаменационных тестов, заданий Образец экзаменационного билета по дисциплине
- •5 Курс, дневное отделение, гр. Мэ
- •Экзаменационный билет № 8 Утверждаю Зав. Кафедрой_______________
- •Образцы экзаменационных задач по дисциплине
- •П. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы Тематика докладов и сообщений на семинарских занятиях
- •Тематика докладов и сообщений для студентов заочной формы обучения
- •Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.2. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения специальности «Мировая экономика»
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •5.3. Периодическая литература
- •5.4. Интернет-ресурсы
- •III. Учебные материалы лекции
- •Тема 1. Внешнеэкономическая стратегия и политика государства
- •1.1. Стратегия государства
- •1.2. Внешнеэкономическая политика государства
- •Основными задачами вэп рф в рамках поставленной цели являются:
- •Основные элементы вэп
- •2.2. Нормативно-правовая база организации и управления вэд в рф
- •Организация управления вэд на уровне государства Полномочия рф и субъектов рф в области вэд
- •Система государственных органов управления вэс на уровне федерации
- •Федеральные органы исполнительной власти, имеющие полномочия во внешнеэкономической сфере
- •Минэкономразвития действует на основании постановления Правительства рф от 5 июня 2008 г. N 437 «о Министерстве экономического развития Российской Федерации»
- •Министерство промышленности и торговли рф
- •Министерство иностранных дел рф
- •Министерство финансов Российской Федерации (Минфин России)
- •Министерство регионального развития рф
- •Федеральная таможенная служба
- •Федеральная миграционная служба
- •Федеральная служба по техническому и экспортному контролю
- •Федеральная служба по военно-техническому сотрудничеству
- •Федеральное агентство по туризму
- •Федеральная служба по финансовому мониторингу
- •Организация управления вэд на уровне региона
- •Тема 3. Организация и управление вэд на уровне предприятия
- •Планирование вэд предприятия
- •Оценка собственных (внутренних) возможностей
- •Изучение рынка
- •Риски в организации и управлении вэд
- •Экономические риски.
- •Организация управления вэд на предприятии Организационная структура управления вэд на предприятии
- •Управление персоналом в международном бизнесе
- •Способы проникновения (выхода) на внешние рынки
- •Совместное предпринимательство
- •Определение товара или услуг сп;
- •Поиск и выбор иностранного партнера;
- •Подготовка протокола о намерениях;
- •Зарубежное инвестирование
- •Оценка внешнеторгового потенциала предприятия
- •Выбор зарубежного партнера
- •Оценка целесообразности включения предприятия во внешнеэкономическую деятельность Экономическое обоснование принимаемых решений на уровне предприятия
- •Экономическая эффективность экспорта
- •Экономическая эффективность импорта
- •Интегральный показатель эффективности вэд
- •Учет кредитного влияния
- •Эффективность и эффект товарообменных операций
- •Эффективность и эффект международной специализации и кооперирования производства (мскп)
- •Эффективность международного научно-технического сотрудничества (мнтс)
- •Экономическая эффективность научно-технического импорта
- •Экономическая эффективность научно-технического экспорта
- •Эффективность инвестиционного сотрудничества с зарубежными фирмами
- •Переговоры с зарубежными партнерами
- •Телефонные переговоры в международном бизнесе
- •Организационная подготовка коммерческих переговоров
- •Особенности проведения коммерческих переговоров с зарубежными партнерами
2. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины: усвоение теоретических аспектов и приобретение практических навыков управления в сфере внешнеэкономической деятельности на федеральном, региональном уровнях, а также на уровне предприятия – участника ВЭД.
Задачи изучения дисциплины:
знакомство с общими правовыми, хозяйственными, организационными условиями осуществления управления ВЭД на различных уровнях;
ознакомление с основными целями, задачами и принципами осуществления внешнеэкономической политики государства и его субъектов;
анализ отечественного и зарубежного опыта государственной поддержки развития внешнеэкономического комплекса страны;
изучение механизмов проникновения предприятия на внешний рынок;
усвоение задач и методов организации управления ВЭД на предприятии;
знакомство со спецификой поиска зарубежного партнера;
формирование знаний и умений в организации и проведении международных коммерческих переговоров;
освоение особенностей международного делового протокола и этикета;
ознакомление с методиками оценки целесообразности интернационализации хозяйственной деятельности предприятия, анализа внешнеторгового потенциала предприятия и конкурентоспособности продукции, планируемой к экспорту, оценки эффективности осуществления ВЭД на макро- и микро- уровнях.
3. Требования к уровню освоения дисциплины
Студенты должны знать:
нормативно-правовую базу внешнеэкономической деятельности;
особенности переговорного процесса во внешнеэкономической сфере;
задачи, принципы, функции управления ВЭД предприятия;
риски во внешнеэкономической сфере и способы управления ими;
Студенты должны уметь:
организовывать выход предприятия на внешний рынок;
анализировать внешнеэкономические операции предприятия;
оценивать конкурентоспособность продукции, планируемой к экспорту;
оценивать внешнеэкономический потенциал предприятия;
работать с внешнеторговой документацией.
Студенты должны иметь представление:
об основных направления внешнеэкономической стратегии России;
о системе государственного управления ВЭД России;
о системе управления ВЭД на уровне субъекта РФ;
о форах организации управления ВЭД предприятия.
4. Содержание дисциплины
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
||
|
Очная |
Заочная |
Сокращенная |
№№ триместров. |
5.1 |
5.1 |
3.2 |
Аудиторные занятия: |
45 |
12 |
12 |
лекции |
30 |
8 |
12 |
практические и семинарские занятия |
15 |
4 |
0 |
Самостоятельная работа |
15 |
48 |
68 |
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
60 |
60 |
80 |
Курсовая работа / контрольная работа (№ триместра) |
- |
5.1 (контр. работа) |
- |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет") - №№ триместров |
Экзамен – 5.1 |
Экзамен – 5.2 |
Экзамен – 3.2 |