- •Учебная программа по дисциплине «отечественная история»
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи курса
- •Задача курса
- •Объем дисциплины (курса) и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины (курса)
- •3.1. Разделы курса
- •3.2. Темы и краткое содержание
- •4. Распределение часов дисциплины (курса) по темам и видам работ
- •Распределение учебного материала по семестрам
- •5. Самостоятельная работа
- •6. Курсовые работы
- •7. Лекции, семинары
- •8. Форма итогового контроля.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (курса)
- •10. Оснащенность по гос
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (курса) «Отечественная история»:
- •Примеры тестовых и контрольных заданий (для проверки самостоятельной работы студента)
- •1.Установите соответствие между функцией исторического знания и определением:
- •2.Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:
- •42.По какому принципу образованы ряды. Дайте краткий ответ:
- •Листовка Петербургского комитета рсдрп 25 февраля 1917 г.
- •Манифест об отречении Николая II от престола. 2 марта 1917 г.
- •Документ 3 Воспоминания в. В. Шульгина
- •Документ 4 Дневник Николая II. 3 марта 1917 г.
- •Документ 5 Выступление солдата на заседании солдатской секции Петроградского Совета 8 марта 1917 г.
- •Справочный материал к представленным документам к документу 3
- •К документу 4
- •К документу 5
- •Задания на организацию самостоятельной работы – проектно исследовательской с помощью информационных технологий
- •Требования к презентации
Распределение учебного материала по семестрам
Год Сем |
Всего часов |
Содержание разделов дисциплины (курса) |
||
Аудиторные занятия |
Сам. работа |
Экзамен/ зачет |
||
II курс |
66(2+64) |
Основная задача: усвоить конкретно-исторический материал, овладеть понятийным аппаратом исторической науки, представлять и уметь анализировать основные эпохи и важнейшие события отечественной истории |
||
4 сем |
|
2 Образование и развитие Древнерусского государства в сер. IX – X вв. Возвышение Москвы. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы при Иване III Россия в царствование Ивана Грозного Смутное время в Российском государстве. Проблема закрепощения крестьян |
64 Проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой.
УИРС и НИРС при подготовке реферата. |
- |
III курс |
74(10+64) |
Основная задача: усвоить конкретно-исторический материал, овладеть понятийным аппаратом исторической науки, представлять и уметь анализировать основные эпохи и важнейшие события отечественной истории |
||
5 сем |
|
10 Реформы Петра I. Российская империя в 1725-1762 гг. Россия во второй половине XVIII в. Культура и быт России во второй половине XVIII в. Отечественная война 1812 г. Общественное движение в царствование Александра I. Декабристы. Внутренняя и внешняя политика Николая I. Общественное движение и идейные течения в России 20—50-х гг. XIX в. Внутренняя и внешняя политика правительства Александра II (1881-1894 гг.) Внутренняя и внешняя политика России в 1894—1904 гг. Первая российская революция (1905-1907 гг.) Революция 1917 г. Гражданская война (ноябрь 1917 Г.-1920 г.) Советская страна в 1921 — 1927 гг. Политика, экономика и международное положение в послевоенный период. Советское общество в конце 20-х—30-х гг. Советский Союз в годы второй мировой войны Социально-экономические, политические изменения в СССР в 1953-1985 гг. Советское общество в конце 60-х – начале 80-х гг. Советское общество в конце 80-х – начале 90-х гг. Советская культура 50-х – нач. 80-х гг. XX в. Экономическое и политическое положение России Россия в мировом сообществе в современных условиях Российская культура 80-х гг. ХХ в – наст. время |
64 Работа на лекции: составление или слежение за планом чтения лекции, проработка конспекта лекции, дополнение конспекта рекомендованной литературой.
Участие в работе семинара: подготовка конспектов выступлений на семинаре, выполнение заданий.
Контрольные и тестовые работы.
УИРС и НИРС при подготовке реферата.
.Мультимедийные презентации |
экзамен |