Министерство культуры Российской Федерации

Фгбоу впо «Ярославский государственный театральный институт»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ___________профессор С.Ф. Куценко

«___» ___________ 2011 г.

Учебная программа по дисциплине «история отечественного театра» (вторая половина XIX в. –XX вторая половина хх века – начало XXI века)

Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО

Квалификация АРТИСТ ДРАМАТИЧЕСКОГО ТЕАТРА И КИНО

Форма обучения: заочная

Утверждена на заседании кафедры

общих гуманитарных наук и театроведения

Протокол № 1 от 15 сентября 2011г.

Зав. кафедрой общих гуманитарных наук

и театроведения ____________доцент Родин В.О.

Ярославль

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа дисциплины «История отечественного театра» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом второго поколения и предназначена для студентов театрального института.

Методической основой для изучения программного материала является его раскрытие в доступной для понимания студентов форме и в широком использовании современных методов и средств обучения, компьютерных и информационных технологий; обеспечение реализации внутрипредметных и межпредметных связей; соблюдение преемственности изучения дисциплины по отношению к школьной программе и к дисциплинам вузовского цикла.

1. Цели и задачи курса

Целью изучения дисциплины «История отечественного театра второй половины XIX века – начала XXI века» является формирование представления о последовательном развитии русского театра от второй половины XIX века до наших времен, представить этапы развития русской драматургии с учетом общественно-политического и эстетического развития общества, проследить эволюцию организации спектакля от простого представления драматургического материала до художественной реализации авторского и режиссерского замысла.

Задачи курса:

• дать представление об историко-культурном контексте, оказывавшем влияние на процесс развития русского театра изучаемого периода;

• сформировать понятие о становлении, динамике развития и специфике русского театра каждой изучаемой эпохи (вторая половина XIX века, рубеж XIX - XX веков, первая половина XX века, вторая половина XX века – начало XXI века);

• сформировать понятие о личностной и творческой уникальности драматурга и актера как продукта биографических влияний и влияний эпохи;

• познакомить с наиболее интересными, отражающими дух времени и особенности творческого облика драматурга или актера творениями.

Место курса в профессиональной подготовке выпускников.

Дисциплина (курс) «История отечественного театра» является дисциплиной федерального компонента цикла ОПД учебного плана.

Изучение дисциплины «История отечественного театра второй половины XIX века – начала XXI века» предполагает тесное междисциплинарное взаимодействие с такими дисциплинами, как отечественная история, философия, культурология и история отечественной литературы.

Требования к уровню освоения содержания курса

В соответствии с государственными требованиями к уровню выпускника по общепрофессиональным дисциплинам в результате изучения дисциплины «История отечественного театра второй половины XIX века – начала XXI века» студент должен

иметь представление:

• о специфике и логике развития отечественного театра изучаемого периода (вторая половина XIX века, рубеж XIX - XX веков, первая половина XX века, вторая половина XX века – начало XXI века);

знать:

• исторические и культурные события, оказавшие влияние на театральный процесс изучаемого периода;

• личностные особенности каждого драматурга и актера (где это возможно выяснить), особенности его творчества и индивидуальной манеры;

• содержание и идейно-художественное своеобразие ключевых для творчества каждого драматурга и эпохи в целом произведений;

• наиболее яркие, отражающие особенности личности и творческой манеры, а также дух эпохи актерские интерпретации.

уметь:

• работать с исследовательской литературой и источниками;

• анализировать художественный текст с искусствоведческой точки зрения;

• корректно использовать искусствоведческую терминологию.

• использовать сведения по истории и теории театра при истолковании и оценке изученного драматургического произведения;

• формулировать и аргументировано отстаивать личностную позицию, связанную с нравственной проблематикой произведения.

Решению указанных задач и подчинена организация учебной работы по дисциплине «История отечественного театра второй половины XIX века – начала XXI века».

Курс включает в себя лекционную часть, а также часть, предназначенную для самостоятельной работы студентов.

В соответствии с учебным рабочим планом по окончании 4, 6 семестров проводится экзамен, по окончании 5, 7 семестров - зачет.

Методы проведения занятий

Форма проведения занятий выбирается преподавателем, исходя из содержания учебного материала. Тип занятия определяется его дидактической целью и содержанием. Для активизации интереса студентов к изучению искусствоведческих и культурологических проблем рекомендуется использовать формы творческих заданий: написание письменной работы, подготовка сообщения, художественное творчество.

В 7 семестре, посвященном изучению театрального процесса второй половины XX в - начала XXI в., предлагается система рефератов и докладов, которые представляются студентами по окончании изучения темы в устном и письменном виде. Усвоение материала путем самостоятельного поиска информации и возможность сделать самостоятельные выводы на основе театральных процессов, современниками которых являются сами студенты, представляется наиболее плодотворным.