Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Классические теории социологии.docx
Скачиваний:
78
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
43.13 Кб
Скачать

7.2. Планы практических занятий Занятие 1-2. Тема: История социологии как наука. Периодизация истории социологии. Исторические, научные и философские предпосылки оформления социологии

Вопросы для подготовки к занятию №1

1. Предмет и метод историко-социологического знания.

2. Принципы периодизации истории социологии. Основные подходы к решению вопроса о времени возникновения и оформления социологии.

На практическом занятии используется метод дискуссии.

Литература: №№ 1, 2, 3 из общего списка рекомендованной литературы.

Вопросы для подготовки к занятию №2

1. Какие исторические явления и события стали условием и причиной появления новой науки? Назовите их и объясните их роль.

2. В каком смысле научную революцию XVI в. и оформившуюся «галилееву науку» следует рассматривать в качестве условия становления социологии.

3. Политическая теория Просвещения и моральная философия Шотландской школы как основные философские учения, повлиявшие на становление социологии. Выявите механизм их влияния.

Литература: №№ 1, 3, 9 из общего списка рекомендованной литературы.

На практическом занятии используется метод интерпретации и анализа текста.

Занятие 3. Тема: Позитивистский проект социологии: Анри де Сен-Симон и Огюст Конт

Вопросы для подготовки к занятию №3:

1. Что такое «социальный физицизм»? Какова история этого понятия.

2. Метод социальной науки по Сен-Симону.

3. Теория социального развития Сен-Симона. Социалистическая утопия Сен-Симона.

4. Работа «Катехизис промышленников».

5. Что такое позитивизм? Позитивистская программа для социологии.

6. Понимание предмета, метода и цели социологического знания у Конта.

7. Теория социального развития О. Конта.

8. Статика и динамика, порядок и прогресс у О. Конта. Роль и значение этих концептуальных образований.

9. Работа О. Конта «Дух позитивной философии».

Литература к теме: №№ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13 из общего списка рекомендованной литературе.

На практическом занятии используется метод интерпретации и анализа текста.

Занятие 4. Тема: Социологическая теория г. Спенсера

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Позитивизм Г. Спенсера. Специфика позитивистской программы Г. Спенсера.

2. Органицизм Г. Спенсера и его теория общества. Теория социальных институтов.

3. Эволюционизм Г. Спенсера, его теория прогресса.

4. Теория социального развития, факторы развития, исторические типы обществ.

Литература: №№ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 17 из общего списка рекомендованной литературы.

На практическом занятии используется метод интерпретации и анализа текста и метод дискуссии.

Занятие 5-6. Тема: Социологическая теория э. Дюркгейма

Вопросы для подготовки к занятию 5:

1. «Социологизм» Э. Дюркгейма.

2. Работа Э. Дюркгейма «Метод социологии».

3. Работа Э. Дюркгейма «Самоубийство: социологический этюд».

Вопросы для подготовки к занятию 6:

1. Теория солидарности и теория общества Э. Дюркгейма.

2. Теория социального развития Э. Дюркгейма.

3. Работа Э. Дюркгейма «О разделении общественного труда».

Литература к теме: №№ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 из общего списка рекомендованной литературы.

На практическом занятии используется метод интерпретации и анализа текста и метод дискуссии.