- •Кафедра гражданско-правовых дисциплин Усанова в.А.
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.2. Тематический план учебной дисциплины.
- •1.3. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •План семинарских занятий
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Список основной рекомендуемой литературы
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Итоговый тест по курсу
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачёту
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает следующие виды работ:
-
№
п/п
Тема
Вопросы, выносимые на СРС
Содержание СРС
Форма контроля СРС
Учебно-методическое обеспечение
1
2
3
4
5
6
1
Предпринимательство и предпринимательское право.
Решения Конституционного Суда РФ как источники предпринимательского права.
УМ, СК, СМ
КО
ОЛ3, ОЛ5, ДЛ7
2
Субъекты предпринимательской деятельности.
Государство и муниципальные образования как субъекты предпринимательской деятельности.
ПДР, УМ
З, ОБС
3
Правовое регулирование предпринимательской деятельности на отдельных рынках
Правовое регулирование рынка услуг.
ПДР, УМ
З, ОБС
4
Государственное регулирование предпринимательской деятельности
Особые экономические зоны в зарубежных странах.
ПДР, УМ
З, ОБС
5
Защита прав предпринимателей.
Защита деловой репутации субъектов предпринимательской деятельности.
ПДР, УМ
З, ОБС
6
Юридическая ответственность в предпринимательской деятельности
Ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.
ПДР, УМ
З, ОБС
В графе 1 проставляется порядковый номер занятия. Во второй графе указывается тема, по которой организуется СРС, в третьей – конкретизируются вопросы темы.
Графа 4 включает перечень конкретных заданий, выдаваемых студентам для самостоятельного выполнения. Заполняется с использованием условных обозначений:
СМ – подготовка к практическому (лабораторному, семинарскому) занятию;
ПКР – подготовка к контрольной работе;
УМ – изучение учебного материала;
СК – изучение учебного материала и составление конспекта;
ПДР – подготовка реферата;
СЗД – составление задач, вопросов, кроссвордов, тестов, ситуаций;
РОР – рецензирование и оценка письменных работ;
ДИ – участие в разработке деловой игры;
ПКСР – подготовка к написанию курсовой (расчетно-графической) работы (проекта);
АО – участие в конкурсах, круглых столах, олимпиадах, диспутах и т.д.
Формы контроля СРС, указываемые в графе 5, подразумевают способы, с помощью которых преподаватели осуществляют контрольные функции за выполнением самостоятельной работы студентов, заполняются с помощью условных обозначений:
Б – беседа индивидуальная или с группой;
КО – контрольный опрос;
КР – контрольная работа;
РПР – рецензирование письменных работ студентов;
З – заслушивание на занятиях подготовленных работ;
ОБС – обсуждение на занятиях результатов.
Графа «Учебно-методическое обеспечение» подразумевает указание перечня литературы, средств обучения, необходимых для выполнения заданий.
Учебно-методическое обеспечение оформляется как ОЛ 1 (если источник находится в списке основной литературы), ДЛ 15 (если источник находится в списке дополнительной литературы) и т.д., номер информационного источника соответствует его порядковому номеру в списке литературы, приведенном ниже