Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
облік за міжнародними стандартами (методичка).doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
6.2 Mб
Скачать

Порядок і критерії оцінювання знань студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу

Вивчення дисципліни «Облік за міжнародними стандартами» перед­бачається за кредитно-модульною системою, яка сприяє суттєвому підвищенню якості навчального процесу, посиленню мотивації студен­тів до навчання, забезпеченню об’єктивної оцінки їх знань.

З метою створення оптимальних умов для ефективної навчальної діяльності студентів навчальний матеріал дисципліни розподілено на два модулі:

Модуль І – Значення міжнародних стандартів у забезпеченні уніфікації фінансової звітності; зміст та порядок складання фінансової звітності.

Модуль ІІ – Облік активів, зобов’язань, власного капіталу та фінансових результатів.

Кожний навчальний модуль логічно об’єднує декілька тем дисципліни за змістом, результатами і є складовою одного з основних оціночних блоків знань студентів.

Оцінка знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, що складається з двох основних оціночних блоків:

1 – нарахування основних балів за результатами поточного і підсумкового контролю засвоєння теоретичних знань та набуття практичних навичок за модулями.

2 – нарахування додаткових балів за участь у науково-дослідній роботі та підготовці навчально-методичних розробок кафедри, а також за різноманітні види індивідуальної роботи.

Систематичність та активність роботи студента протягом семестру оцінюється максимальною оцінкою 100 балів. Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі розгляду питань за темами дисципліни на практичних заняттях, а також при проведенні індивідуально-консультативної роботи зі студентами.

Порядок нарахування основних балів

з\п

Види основних робіт

Змістові модулі

Разом балів

1

2

1

Відвідування лекцій

3,2

4,0

7,2

2

Відвідування практичних занять

4,8

6,4

11,2

3

Робота на практичних заняттях

6

8

14

4

Виконання завдань для самостійної роботи

4

8

12

5

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

1,6

2

3,6

6

Поточний модульний контроль знань студентів

6

6

12

7

Разом за семестр

25,6

34,4

60

8

Іспит

40

9

Усього

100

Оцінка рівня знань при проведенні модульного поточного контролю.

Система нарахування основних балів за видами навчальної роботи

Назва змістового модуля, теми

Вид навчальної роботи

Бали

МОДУЛЬ 1. Значення міжнародних стандартів у забезпеченні уніфікації фінансової звітності; зміст та порядок складання фінансової звітності

Тема 1. Значення Міжнародних стандартів бухгалтерського обліку, їх розробка та впровад­ження

Відвідування лекцій.

Відвідування практичних занять.

Робота на практичних заняттях.

Виконання завдань для самостійної роботи.

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

1,6

1,6

2,0

2,0

0,6

Разом

7,8

Тема 2. Фінансова звітність, її зміст та порядок складання

Відвідування лекцій.

Відвідування практичних занять.

Робота на практичних заняттях.

Виконання завдань для самостійної роботи.

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

1,6

3,2

4,0

2,0

1,0

Разом

11,8

Модульна контрольна робота 1

6

Усього балів за модулем 1

25,6

Модуль 2. Облік активів, зобов’язань, власного капіталу та фінансових результатів

Тема 3. Облік довгострокових активів

Відвідування лекцій

Відвідування практичних занять

Робота на практичних заняттях

Виконання завдань для самостійної роботи

Виконання завдань для індивідуальної ро­боти студентів

1,6

1,6

2,0

2,0

0,5

Разом

7,7

Тема 4. Облік запасів

Відвідування лекцій

Відвідування практичних занять

Робота на практичних заняттях

Виконання завдань для самостійної роботи

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

0,8

1,6

2,0

2,0

0,5

Разом

6,9

Тема 5. Облік власного капіталу та зобов’язань

Відвідування лекцій

Відвідування практичних занять

Робота на практичних заняттях

Виконання завдань для самостійної роботи

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

0,8

1,6

2,0

2,0

0,5

Разом

6,9

Тема 6. Облік доходів, витрат і фінансових результатів

Відвідування лекцій

Відвідування практичних занять

Робота на практичних заняттях

Виконання завдань для самостійної роботи

Виконання завдань для індивідуальної роботи студентів

0,8

1,6

2,0

2,0

0,5

Разом

6,9

Модульна контрольна робота 2

6

Усього балів за модулем 2

34,4

Іспит

40

Загальна кількість балів

100

Об’єктом підсумкового контролю є перевірка рівня засвоєння студентом програмного матеріалу дисципліни в цілому, логічного взаємозв’язку між окремими її розділами, набуття ним практичних навичок вирішення професійних проблем та використання облікової інформації в системі управління.

Підсумкова оцінка знань студентів під час вивчення дисципліни «Облік за міжнародними стандартами» здійснюється у кінці семестру за 100-бальною шкалою.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного та підсумкового контролю знань.

Шкала нарахування підсумкових балів

Оцінка за шкалою ECTS*

Оцінка за бальною шкалою, що вико­ристо­вується в ПУЕТ

Оцінка за чотирибальною шкалою

Якісні критерії оцінки знань

A

86–100

5 (відмінно)

Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок

BC

71–85

4 (добре)

Міцні знання з можли­ви­ми кіль­кома помилками

DE

60–70

3 (задовільно)

Непогані знання, але є значна кіль­кість недоліків

FX

35–59

2 (незадовільно) з можливістю повторного складання

Недостойні знання, слабо за­своєний матеріал, невміння самос­тійно викласти його зміст

F

1–34

2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Невміння осмислити зміст теми і публічно чи пись­мово представити його

ECTS* – Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система.

Порядок нарахування додаткових балів

з/п

Види робіт

Оцінка в балах

1

Підготовка і захист рефератів

5

2

Підготовка матеріалів візуального супроводу за окремими темами дисципліни

5

3

Розробка тестів поточного та підсумкового контролю знань студентів

5

4

Участь у конкурсах, олімпіадах, роботі наукових студентських гуртків та конференцій

5

5

Підготовка наукових статей за результатами досліджень для публікації

10

6

Участь у виконанні кафедральних науково-дослідних робіт

10

Разом

40

Результати підсумкового семестрового контролю знань заносяться до залікової книжки студента та заліково-екзаменаційної відомості.