- •Часть четвертая. Учебная практика (полевые работы)
- •1.1. Организация работ в период прохождения практики
- •1.2. Главные требования техники безопасности при работе в полевых условиях
- •1.2.1. Общие замечания.
- •1.2.2. Работа на водном объекте
- •1.2.3. Вопросы для самопроверки
- •1.3. Глазомерная съемка
- •1.3.1. Общие сведения
- •1.3.2. Приборы и оборудование для выполнения глазомерной съемки
- •1.3.3. Порядок проведения полярной глазомерной съемки
- •1.3.4. Порядок выполнения маршрутной глазомерной съемки и зарисовки маршрута во время остановок.
- •1.3.4.1. Порядок работы на первой станции.
- •1.3.4.2. Порядок работы на второй станции.
- •1.3.4.3. Порядок работы на третьей станции
- •1.3.5. Вопросы для самопроверки:
- •1.4. Гидрологическая съемка.
- •1.4.1. Общие сведения
- •1.4.2. Вопросы для самопроверки
- •1.5. Приборы и оборудование для взятия гидрологической станции
- •1.5.1. Приборы для измерения глубины станции и глубины погружения приборов
- •1.5.2. Приборы для определения прозрачности и цвета воды
- •1.5.3. Приборы для измерения температуры воды
- •1.5.4. Приборы для отбора проб воды
- •1.5.5. Вопросы для самопроверки
- •1.6. Гидрологические наблюдения
- •1.6.1. Общие замечания
- •1.6.2. Промерные работы и измерение глубины опускания прибора
- •1.6.3. Определение характера дна и донных осадков
- •1.6.4. Наблюдение за волнением
- •1.6.5. Наблюдение за прозрачностью и цветом воды
- •1.6.6. Работа с батометрами
- •1.6.7. Работа с поверхностным термометром
- •1.6.8. Работа с глубоководным опрокидывающимся термометром
- •1.6.9. Вопросы для самопроверки
- •1.7. Отбор проб воды
- •1.7.1.Общие рекомендации
- •1.7.2. Отбор пробы воды для определения кислорода
- •1.7.3. Отбор пробы для определения сероводорода
- •1.7.4. Отбор пробы для определения углекислого газа
- •1.8.2. Приборы для производства метеорологических наблюдений
- •1.8.3. Порядок измерения температуры воздуха
- •1.8.4. Порядок измерения скорости и направления ветра.
- •1.8.5. Порядок измерения атмосферного давления
- •1.8.6. Описание состояния погоды и особых атмосферных явлений
- •1.8.7. Вопросы для самопроверки
- •2. Измерение расхода воды в реке
- •2.1. Общие сведения.
- •2.2. Приборы и оборудование для измерения расхода воды в реке.
- •2.3. Вопросы для самопроверки
- •2.4. Порядок работы при определении расхода воды в реке
- •2.4.1. Описание состояния реки и обстановки работ
- •2.4.2. Наблюдение за уровнем воды.
- •2.4.3. Промер глубин
- •2.4.4. Выбор места скоростных вертикалей и горизонтов для работы с вертушкой
- •2.4.5. Порядок работы с вертушкой
- •2.4.6. Порядок работы с поверхностными поплавками
- •2.4.7. Вопросы для самопроверки
- •3. Камеральная обработка
- •3.1. Общие замечания
- •3.2 Порядок построения графиков хода гидрометеорологических параметров
- •3.3. Обработка материалов глазомерной съемки
- •3.4. Обработка метеорологических, гидрологических и гидрохимических материалов
- •4. Получение зачета
1.3.4. Порядок выполнения маршрутной глазомерной съемки и зарисовки маршрута во время остановок.
После предварительного осмотра снимаемого участка местности намечают ходовые линии по маршруту: например, мост (ст. 1) — развилка грунтовой и полевой дорог (ст. 2) — береговой обрыв (ст. 3) — мост.
1.3.4.1. Порядок работы на первой станции.
1. Ориентируют планшет по сторонам горизонта. Выбирают место для нанесения точки 1 с таким расчетом, чтобы план участка поместился весь на листе бумаги.
2. Обозначают опорную точку. Определив стороны горизонта и установив, что участок в основном расположен от первой станции (мост) на юго-восток, ее обозначают на планшете простым карандашом. Обратите внимание на ее местоположение (луг, лес, дорога, начало моста и т.д.) и запишите в дневник.
3. Определяют направления на характерные точки местности способом кругового визирования. Для этого визируют на станцию 2 (развилка дорог) и на все характерные ориентиры, видимые со станции 1: отдельное дерево на противоположном берегу реки, сарай, группа кустов (при визировании на группу кустов выберите среди них самый заметный), береговой обрыв (ст. 3). Прочерчивают визирные линии и надписывают их (рис 53).
Рис. 53 Круговое визирование на станции 1 (мост)
4. Переходят на станцию 2 (развилка дорог), определяя расстояние до нее любым из вышеописанных способов. Расстояния до объектов, отражаемых на плане, определяют при визировании направлений с разных остановок.
1.3.4.2. Порядок работы на второй станции.
1. Откладывают в выбранном масштабе расстояние, пройденное от моста до развилки дорог.
2. Визируют и прочерчивают направления на отдельное дерево, группу кустов, береговой обрыв и сарай. Местоположение этих предметов получилось на чертеже прямой засечкой (рис. 54).
Рис. 54. Получение местоположения объектов прямой засечкой
3. Наносят и вычерчивают мост и дорогу от моста до станции 2, расположенной у развилки дорог (рис. 55).
Рис. 55. Работа на станции 2 (развилка дорог) – нанесение дороги и моста
4. Далее вычерчивают реку, продолжая ее от участка, нанесенного на первой станции до берегового обрыва. Левый берег вычерчивают примерно параллельно правому, ширину реки обозначит положение отдельного лиственного дерева, полученное прямой засечкой.
5. Показывают направление течения реки стрелкой, поставленной в ее русле.
6. Зарисовывают заросли кустарника вдоль южного берега реки, обширный заболоченный участок с луговой растительностью вдоль северного берега. Показывают остальные объекты (рис 56). Объекты изображают на плане условными знаками. Следует делать их описание и дублировать азимуты и расстояния в дневнике.
Рис. 56 Работа на станции 2 (развилка дорог) – нанесение остальных объектов
1.3.4.3. Порядок работы на третьей станции
1. Положение третьей станции было определено засечкой с двух первых станций. Отложив для контроля пройденное расстояние, убеждаются, что положение берегового обрыва определено точно. После нанесения на планшет ближайших местных предметов и деталей рельефа вокруг станции двигаются по направлению к мосту.
2. Имея на планшете почти полностью составленную схему, выбирают такое место, с которого хорошо виден весь участок. В нашем примере таким местом является возвышение недалеко от обрыва (ст. 3). Здесь окончательно вычерчивают схему местности (рис 57), проверяют, все ли важные объекты нанесены, показывают характерные ориентиры на данном участке.
Рис. 57. Окончательная схема участка местности
По окончании глазомерной съемки представьте преподавателю выполненную в полевых условиях работу в карандаше.