6. Семинар

Тема 6: Общество как социокультурная система.

Цель: рассмотреть общество как социокультурную систему, сформировать у будущих специалистов представление о социальной мобильности, проблемах гражданского общества. Студенты должны понимать чувство социальной значимости.

Вопросы для обсуждения

1. Понятия общества и системы, социальных связей, социального взаимодействия, социальных отношений.

2. Системный анализ общественной жизни.

3. Общество с позиций социального детерминизма.

4. Познание общества теорией функционализма.

5. Концепция общества в индивидуализме. Индивидуалистические теории социального взаимодействия.

Темы докладов/рефератов

1.Традиционное общество, его содержание и развитие.

2.Структурно-функциональный подход к обществу Т. Парсонса.

3.Малые группы и их место в жизни общества.

4.Социальные институты, их классификация и роль в обществе.

Образовательные технологии

Проведение семинара с помощью метода проблемного изложения.

Ключевые проблемы:

1.Чем объясняется наличие разных определений понятия «общество».

2.Отметьте отличительные черты современного, так называемого «информационного» общества от других видов.

3.Каковы основные функции, без которых, по Парсонсу, общество не может существовать.

4.Что такое малая группа, каковы её особенности.

5.Перечислите типологии социокультурных систем.

6.Каковы основные критерии различия традиционного и современного общества.

7.Дайте характеристику основных признаков развития гражданского общества.

8.Укажите наиболее характерные признаки развития социальной структуры современного общества.

9. Что такое общество? Дайте развернутую характеристику системного, детерминистического и структурно-функционального подходов.

10. Что характеризует общество как целостную социальную систему? Каковы ее структурные элементы.

11. Дайте развернутую характеристику основным социальным типам обществ.

12. Какую роль в социальной реальности играет понятие «социальный институт»

13. Какие факторы вызывают изменение социальных институтов.

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Какие условия, по Парсонсу, обеспечивают устойчивость и стабильность социальной системе:

а) достаточно жесткая система социального контроля;

б) успешная адаптация к природной среде;

в) воспроизводство и поддержание образца.

г) все перечисленное выше

2. Согласно теории Н. Лумана главными элементами социальных систем выступают:

а) действия;

б) социальные группы;

в) коммуникации;

г) культурные формы.

3. Укажите характерные признаки традиционного, индустриального и постиндустриального общества.

Традиционное общество	Индустриальное общество	Постиндустриальное общество

4. Какие из перечисленных определений не относятся к социальному институту?

а) совокупность норм, регулирующих определенную сферу общественных отношений;

б) устойчивый комплекс правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности;

в) изучение повторяющихся и наиболее устойчивых образцов поведения, привычек, традиций, передающихся из поколения в поколение.

5. Дайте описание функциональным особенностям базовых социальных институтов в соответствии с логическим квадратом.

Функции Дисфункции

Явные Латентная

Формы контроля самостоятельной работы студентов

Проверка письменной работы с выставлением баллов от 1 до 6. Критерии оценки: полнота раскрытия темы (0-3 балла); творческий и самостоятельный характер работы (0-1 балл); логичность изложения (0-1балл); дополнительные, интересные данные, приведенные в работе (0-1 балл).

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций

Выставление рейтинговых баллов по результатам обсуждения тем семинарского занятия и за сделанные сообщения (доклады).

Основная литература

1. Социология Ю.Г. Волков; под. ред. В.И. Добренькова. – изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 571с.

2. Социология / Багдасарян Н.Г., Козлова М.А., Шушанян Н.Р.; под. ред. Н.Г. Багдасарян. – М.: Изд. Юрайт; ИД Юрайт, 2010. – 588с.

Дополнительная литература

1. Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998. – 384 с. – Гл. 13. С.332-351.

2. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Владос, 1998. – 432 с. – Гл. 1,2,3. С.164-221.

3. Социология. Учебник / Под ред. Лавриненко В.Н. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 407 с. – Гл. 7. С.131-148.