- •Российский государственный социальный университет Кафедра философии и социологии
- •031300 Журналистка очная форма
- •Бакалавр Курск 2012
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •1. Семинар
- •Тема 1: Предмет, функции и структура социологии
- •2. Семинар
- •Тема 2: Методология и методика социологических исследований
- •3. Семинар
- •Тема 3: Становление и основные этапы развития социологии
- •4. Семинар
- •Тема 4: Развитие социологии в России
- •5. Семинар
- •Тема 5: Современная западная социология
- •6. Семинар
- •Тема 6: Общество как социокультурная система.
- •7. Семинар
- •Тема 7: Социальная структура и социальная стратификация общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Семинар
- •Тема 8: Социальные институты и социальные организации
- •Вопросы для обсуждения
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины.
- •Темы (примерные) контрольной работы
- •1. Зачет/ экзамен
- •1.1. Примерные вопросы
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная
- •7.2 Справочная
- •7.3 Дополнительная
- •7.3 Сайты аналитических организаций
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Материалы для конспектирования.
- •Упадок и возрождение социологии
- •Мысли социологов на каждый день Свобода совести
- •Моральное действие
- •Формулирование задач исследования
- •Писательские умения
- •Социальное недовольство представлением
- •Созидательная сила
- •Роли социолога
- •Интеллектуалы и политика истины
- •Интеллектуалы и массовая коммуникация
- •Изобличительный мотив
- •Общественное лицо социологии в России
Общественное лицо социологии в России
В наших условиях сегодня достаточно очевидны такие функции публичной социологии: выступления социологов в массмедиа с анализом социальных проблем, просветительские публикации (Интернет лучше всего подходит) относительно состояния социологии и проблем научного сообщества и, наконец, прямые гражданские инициативы, имеющие целью побудить власти к разумным действиям. Хочется верить, что наступившее оживление публичной деятельности сообщества социологов не угаснет, но окрепнет.
В.Ядов
Романтический настрой зачинателей новейшей российской социологии, пожалуй, имеет шанс возродиться в поколении, идущем на смену штатному составу современного академического и университетского истеблишмента, Что, впрочем, будет плодотворным лишь при условии творческой переработки профессионализма, накопленного предшествующими поколениями. Это могут быть инициативы в постановке актуальнейших исследовательских задач, в выборе оригинальных и интерактивных методов, в ответственных взаимоотношениях с объектом исследования, во встречном давлении на заказчиков, в отказе от сделок с профессиональной совестью, в организации “социологического просвещения” (социологическая неграмотность населения может сравниться разве что с юридической), в коллективном противодействии попыткам подмены науки идеологией и создания квази-профессиональных объединений и структур, в деле активизации исследовательских комитетов Российского общества социологов и в прорастании новых “социологических ростков” гражданского общества.
Андрей Алексеев
