
- •Российский государственный социальный университет Кафедра философии и социологии
- •031300 Журналистка очная форма
- •Бакалавр Курск 2012
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •1. Семинар
- •Тема 1: Предмет, функции и структура социологии
- •2. Семинар
- •Тема 2: Методология и методика социологических исследований
- •3. Семинар
- •Тема 3: Становление и основные этапы развития социологии
- •4. Семинар
- •Тема 4: Развитие социологии в России
- •5. Семинар
- •Тема 5: Современная западная социология
- •6. Семинар
- •Тема 6: Общество как социокультурная система.
- •7. Семинар
- •Тема 7: Социальная структура и социальная стратификация общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Семинар
- •Тема 8: Социальные институты и социальные организации
- •Вопросы для обсуждения
- •6. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины.
- •Темы (примерные) контрольной работы
- •1. Зачет/ экзамен
- •1.1. Примерные вопросы
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная
- •7.2 Справочная
- •7.3 Дополнительная
- •7.3 Сайты аналитических организаций
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Материалы для конспектирования.
- •Упадок и возрождение социологии
- •Мысли социологов на каждый день Свобода совести
- •Моральное действие
- •Формулирование задач исследования
- •Писательские умения
- •Социальное недовольство представлением
- •Созидательная сила
- •Роли социолога
- •Интеллектуалы и политика истины
- •Интеллектуалы и массовая коммуникация
- •Изобличительный мотив
- •Общественное лицо социологии в России
1.2. Критерии оценки знаний
Во время экзамена преподавателем оценивается по каждому из двух вопросов билета:
• знание основных положений изученного материала – 10 баллов;
• знание дополнительного материала – 2-4 балла;
• умение привести примеры, связать изученный материал с фактами реальной социальной ситуации – 2-4 балла;
• умение пользоваться теоретическими знаниями, владение именами социологов и их идеями для доказательства излагаемого материала – 1-2 балла. Затем полученные баллы суммируются.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1 Основная
1. Социология Ю.Г. Волков; под. ред. В.И. Добренькова. – изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 571с.
2. Социология / Багдасарян Н.Г., Козлова М.А., Шушанян Н.Р.; под. ред. Н.Г. Багдасарян. – М.: Изд. Юрайт; ИД Юрайт, 2010. – 588с.
7.2 Справочная
Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. Т. 1. – М.: Вече, АСТ, 2001. – 543.
Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. Т. 2. – М.: Вече, АСТ, 2001. – 527 с.
Осипов Г.В. Социологический энциклопедический словарь. – М.: Норма, 2000. – 481 с.
Учебный социологический словарь /Под общей ред. Кравченко С.А. – М., 1997.
7.3 Дополнительная
Аверьянов Л.Я. Социология: что она знает и может. – М., 1993.
Антонов А.И., Медков В.М.Социология семьи. – М., 1996.
Армстронг М. Стратегическое управление человеческими ресурсами. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 327 с.
Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. – М.: Наука, 1993.
Борокноев А.О. и др. О предмете социологии как общей науки об обществе. //Социологические исследования. - 1999. - №5.
Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. – М.: Высшая школа,1999.
Верф Д. Мониторинг в России. – М.: Интердизайн, 1998. – 187 с.
Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах. – М., 1999.
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. – М., 1990.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.
Ивин А.А. Введение в философию. Учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 287 с
История социологии в Западной Европе и США. Учеб. / Отв. ред. Осипов Г.В. – М.: НОРМА-ИНФРА М, 1999. – 563 с.
История социологии как научная проблема. //Социологические исследования. - 1971, №1.
Как провести социологическое исследование.- М., 1985.
Ковалёв В.Н. Социология социальной сферы. – М., 1993.
Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. Учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 174 с.
Комаров М.С. Введение в социологию. – М., 1994.
Кон И.С. Позитивизм в социологии. – М., 1964.
Кравченко А.И. Введение в социологию. – М., 1995.
Кравченко А.И. Социология и политология. – М., 2002.
Кропоткин П.А. Этика. – М., 1991.
Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права. Учеб. – М.: Юристъ, 1995. – 297 с.
Левин А.И., Левина Л.В. Современная семья и ее эволюция в условиях перехода к постиндустриальному обществу. – Курск, 2001.
Методы анализа документов в социологических исследованиях. – М.: Изд. Институт социологии. – 1985.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. В 2-х книгах. /Отв. ред. Андреенков В.Г., Маслова О.М. – М.: Наука, 1990.
Осадчая Г.И. Социальная сфера общества: теория и методология социологического анализа. – М., 1996.
Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР. – М.: Наука, 1978.
Основы социологии и политологии /Ред. Бороноев А.О. - М., 2000.
Практикум по прикладной социологии. – М., 1987.
Практикум по теории управления. Учеб. / Под ред. Парахиной В.Н., Ушвицкого Л.И. – М., 2003. – 271 с.
Радаев В.В. Экономическая социология. – М., 1998.
Свинцов Н.Н., Тюленев Е.А. Введение в семьеведение. Учеб. пособие. – Курск, 2000. – 119 с.
Смелаер Н. Социология. – М., 1994.
Советская социология в 2-х томах. – М.: Наука, 1982.
Современная западная социология. Словарь. – М., 1990.
Сорокин П. Система социологии. - Сыктывкар, 1991.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.
Социологический словарь-справочник. – М., 1990.
Теория управления. Учеб. / Под ред. Гапоненко А.Л., Панкрухина А.П. – М.: РАГС, 2004. – 558 с.
Удальцова М.В., Аверченко Л.К. Социология и психология управления.- Ростов-на-Дону, 2001.
Федотова Л.П. Социология массовой коммуникации. – М., 2002.
Фролов С.Ф. Социология сотрудничества и конфликты. Учеб. пособие. – М.: Юристъ, 1997. – 239 с.
Харчева В. Основы социологии. – М., 1999.
Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. – М., 1987.