5. Содержание дисциплины

№ п/п

Наименование

разделов и

тем дисциплины

Содержание темы

РАЗДЕЛ 1. ФОЛЬКЛОР И ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Тема 1

Фольклор

и художественная

литература

Происхождение и значение термина «фольклор». Фольклор как предмет изучения разных научных дисциплин.

Фольклор как искусство слова. Специфика фольклора: устная форма создания, распространения и бытования; анонимность и проблема авторства; единство традиционности и импровизационности; коллективность творчества; вариативная природа.

Фольклор и художественная литература.

Тема 2

Древнерусская литература в контексте культуры.

Особенности метода древнерусской литературы, система жанров. Своеобразие языка и стиля. Влияние принятия Русью христианства на письменную культуру. Роль фольклора и переводной христианской книжности в возникновении и развитии русской литературы. Своеобразие литературных памятников, редакций, списков. Авторское право. Художественное оформление рукописей. Периодизация древнерусской литературы. История науки о древнерусской литературе.

Познавательное, воспитательное и эстетическое значение древнерусской литературы. Взаимодействие древнерусского и церковнославянского языков. Формирование литературного языка. Литература и письменность. Понятие литературного памятника. Рукопись и печатная книга. Книга в Древней Руси.

Возникновение древнерусской литературы. Периодизация, специфические черты, жанры

Древнерусская литература – начальный этап развития русской литературы (Х - XVII вв.). Хронологические и географические границы древнерусской литературы. Специфика древнерусской литературы как литературы эпохи Средневековья с элементами Ренессанса и Барокко.

Специфические черты древнерусской литературы: теоцентричность, анонимность, традиционность, этикетность, рецептурность, связь с фольклором, рукописный характер бытования и распространения. Характер средневекового историзма. Художественный метод древнерусской литературы, система жанров, тесная связь жанров и стилей.

Тема 3

Литературные памятники Киевской Руси

История возникновения и развития древнерусского государства. Высокая идейность и жанровое разнообразие литературы этого периода.

Публицистическая направленность “Слова о Законе и Благодати” Илариона, патриотические идеи произведения, нормативность жанра. Реализация в произведении основных особенностей древнерусской литературы.

Идейное содержание и художественное своеобразие “Поучения Владимира Мономаха”. Владимир Мономах - выдающийся государственный деятель, помышляющий о благе своей земли. Призыв Мономаха к просвещению и защите слабых от сильных и власть имущих. «Поучение» Владимира Мономаха как политическое и нравственное завещание потомкам. Основная идея. Идеал князя-воина и правителя в «Поучении». Своеобразие композиции «Поучения». Элементы автобиографии.

“Сказание о Борисе и Глебе” - образец древнерусской житийной литературы, наличие в нём агиографических элементов и элементов воинской повести. Обличение княжеских междоусобиц, ослабляющих русскую землю в “Сказании...”. Утверждение феодальной иерархии в произведении. Значимость канонизации первых русских святых.

Тема 4

Русское летописание. «Повесть временных лет»

Летописание - один из видов литературного творчества. Летописные списки и своды. “Повесть временных лет”: история создания, списки, содержание, жанровое своеобразие, язык повести, фольклорные мотивы, культурно-историческое значение произведения.

Идеал как главный тип изображения человека в литературе древней Руси. Идеал князя в “Повести временных лет”: полезная государственная деятельность, воинские добродетели как основные черты образа князя (Владимир 1, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах и др.). Отсутствие психологизма, бытовых поступков, событий частного характера и изображении князей. Человек только как представитель определённой феодальной иерархии. Действия, поступки - основное средство изображения персонажей, государственное содержание речей и призывов героев “Повести временных лет”. Разделение князей на две основные группы: полезные деятели и междособники (Святополк, Олег Черниговский и др.).

Тема 5

«Слово о полку Игореве» как самый значительный памятник литературы Киевской Руси

“Слово о полку Игореве” - выдающийся памятник древнерусской литературы.

История открытия памятника, историческая основа произведения, сюжет, композиция, идея, образная система, художественное своеобразие, жанр и поэтика памятника. Гипотезы об авторе. Переводы “Слова” на современный русский язык. Идеальный князь Святослав Киевский, причины идеализации. Князья Игорь и Всеволод как воплощение воинской храбрости, отваги и мужества. Образ Ярославны: верность, преданность мужу, забота о земле русской и всех воинах, защитниках её, близость к природе, лиризм и образность языка - основные черты идеала. Сравнение Ярославны с княгиней Ольгой (“Повесть временных лет”). Авторская позиция в произведении - как исток русской литературной традиции патриотизма и сострадания, поучения власть имущих. Роль картин природы в общей концепции “Слова”. Анализ композиции произведения.

Тема 6

Литература периода татаро-монгольского нашествия

Начало монголо-татарского нашествия. Причины поражения русских князей и падения княжеств. Два взгляда на монголо-татарское иго.

Повести о татаро-монгольском нашествии на Русь, решающие тему общенародного единства и героизма. Повесть о битве на Калке”, “Повесть о разорении Батыем Рязани”, “Слово о погибели Русской земли”.

«Моление Даниила Заточника», как начало изображения личности в древнерусской литературе. Ум, наблюдательность, знание жизни, предприимчивость как основные черты Даниила. Антибоярская тенденция в произведении. Политическая программа автора: единодержавие грозного и сильного князя, окружённого преданными ему умными, образованными соратниками в преддверии татаро-монгольского нашествия. Язык и стиль произведения.

Прославление героизма русского народа в защите Отечества в “Повести о разорении Батыем Рязани”, образ народного героя богатыря Евпатия Коловрата; идеальный образ русской женщины Евпраксии, жены Юрия. Приёмы и штампы воинской повести в произведении. Связь произведений с фольклором.

Отражение борьбы русского народа за освобождение от татаро-монгольского ига в произведениях о Куликовский битве: “Задонщина”, “Сказание о побоище великого князя Дмитрия Ивановича”, “Слово о житии и преставлении великого князя Дмитрия Ивановича, царя русского”. Победа на Куликовом поле как результат единства русских князей, возвеличивание Москвы как центра Русской земли. Народно-поэтическая традиция описания битвы и русского войска. Вторичность “Задонщины” по отношению к “Слову о полку Игореве”.

Тема 7

Агиографическая

литература.

Жанровые особенности жития. Борьба Руси с Византией за утверждение политической и религиозной самостоятельности. Возникновения оригинальной древнерусской агиографии. Анонимное «Сказание о Борисе и Глебе». Осуждение княжеских братоубийственных распрей и защита родового старшинства в системе княжеского наследования. Идеал князя в «Сказании». «Страстотерпче-ство» как особый вид святости. «Сказание о Борисе и Глебе» и «Чтение о житии и погублении блаженных страстотерпцев Бориса и Глеба» Нестора: черты сходства и различия. «Житие Феодосия Печерского» Нестора: канон и новаторство. Особенности композиции, приемы изображения центрального героя.

Творчество Епифания Премудрого. «Житие Стефана Пермского». Прославление Стефана Пермского как просветителя-миссионера народа коми. Принципы изображения человека: абстрактный психологизм. Композиционная структура и стилистические особенности стиля. Стиль «плетения словес». «Житие» как образец экспрессивно-эмоционального стиля. «Житие Сергия Радонежского» Значение Сергия Радонежского для русского народа и государства. Идейная направленность и художественные особенности «Жития». Воплощение религиозно-нравственного идеала эпохи.

Тема 8

Апокрифы

Апокрифы в русской письменности. Апокрифические жанры. Характерные черты. Тематические группы. Апокрифы и Евангелие.

Тема 9

Литературные памятники XV века.

«Хождение за три моря»

Возникновение литературного стиля «плетение словес». Причины его возникновения и характер проявления в литературных памятниках этого времени.

“Хождение за три моря Афанасия Никитина”. Образ автора, новизна содержания и стиля произведения. Отражение и памятнике экономических, религиозных и политических идей своего времени. Патриотизм и доброжелательное отношение автора к другим народам и верам. Реальные сведения об Индии XY века.

Начало книгопечатания в Москве. Иван Федоров - первопечатник.

Тема 10

«Повесть о Петре и Февронии»

“Повесть о Петре и Февронии”. Попытка создать характер в “Повести”. Феврония - представитель народных низов. Мудрость и животворящая сила любви Февронии. Превосходство героини над сословием бояр, антибоярская позиция автора произведения. Фольклорные мотивы как приём характеристики героини. Демократизм и гуманизм повести, сочетание в ней фольклорных традиций и элементов агиографического стиля.

Тема 11

Трансформация

средневековой системы жанров в русской

литературе XVII в.

Общественно-политическая обстановка в России ХYII в. Крестьянское восстание под предводительством Степана Разина. Особенности литературной борьбы этого времени. Бытовые повести, изображающие процесс пробуждения личности, борьбы нового со старым в представлении о быте русских людей.

“Повесть о Горе-злосчастии”, “Повесть о Савве Грудцыне”, “Повесть о Фроле Скобееве” и “Комедия-притча о блудном сыне” С.Полоцкого. Трагическая судьба молодого поколения, порывающего со старыми формами семейно-бытового уклада в “Повести о Горе-злосчастии” и “Повести о Савве Грудцыне”. Требование смирения и покорности каждого человека вековым правилам жизни. Осуждение автором молодых людей и сочувствие их печальной судьбе.

Торжество житейского практицизма мелкого служилого дворянства в лице Фрола Скобеева над старым традиционным укладом быта. Цель “нового героя” - материальное благополучие и прочное общественное положение осуществляется любыми средствами. Сатирическое осмеяние боярской гордости и спеси в “Повести о Фроле Скобееве”.

Церковная реформа XYII века, раскол в русской церкви и его сущность. Жизнь и литературная деятельность протопопа Аввакума. Оправдание позиции личности в “Житии протопопа Аввакума им самим написанном”. Конфликт личности с окружающей действительностью. Борец за свои убеждения, необычайная стойкость, мужество и бескомпромиссность Аввакума. Раскрытие характера в связи с общественной жизнью и в личном семейно-бытовом плане. Страстная защита национальных основ старых обрядов как проявление патриотичности Аввакума, и в то же время патриархальности.

Тема 12

Публицистика 16-17 веков

Публицистика XYI в. Литературный стиль “иосифлян” и “заволжских старцев”.

Тема власти и судьбы русского государства в публицистике XYI века: Максим Грек, Иван Пересветов, Андрей Курбский, Иван Грозный. Идея грозной власти, основанной на оценке заслуг людей перед государством и в сочинениях Ивана Пересветова. Утверждение неограниченной власти царя в письмах Ивана Грозного к Андрею Курбскому.

Литературная деятельность митрополита Даниила и Максима Грека. Противостояние “иосифлян” и “заволжских старцев” с точки зрения политических и литературных взглядов. Литературный стиль Максима Грека: композиционная чёткость, логичность и аргументированность в изложении, строгость в подборе лексики, философизм, новые для русской литературы образные приёмы.

Тема 13

«Домострой»

«Домострой» – анонимный памятник русской литературы XVI века. История возникновения, распространения и существования. Религиозная, назидательная, поучительные части, информация о социальном устройстве и повседневной жизни боярского и купеческого сословий на Руси. Историческое и социально-культурное значение памятника.

Тема 14

Стихотворство XVII века. С. Полоцкий, К. Истомин, С. Медведев

Стихотворство второй половины XVII в. Досиллабические вирши. Роль «приказной» и «новоиерусалимской» школ в становлении отечественной поэзии.

Возникновение и утверждение силлабического стихосложения. Жизнь и творчество Симеона Полоцкого. «Рифмологион» и Вертоград многоцветный». Просветительский характер поэзии Полоцкого. Панегирические и сатирические вирши. Прославление величия и мощи Русского государства в поэзии С.Полоцкого.

Карион Истомин и Сильвестр Медведев - ученики и продолжатели С.Полоцкого.

Литература и национально-освободительная борьба; образование единого Российского государства.

Поэтика древнерусской литературы; героический и национально - патриотический характер литературы Древней Руси.

РАЗДЕЛ 2. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА

Тема 15

Литература первой трети XVIII века (1700-1730)

Проблемы изучения русской литературы 18 века. Своеобразие исторического и культурного развития России этого периода. Эпоха Петра I. Особенности философской картины мира в рационалистическом мировосприятии. Своеобразие национальной концепции литературы как отрасли духовной жизни общества. Периодизация русской литературы XVIII века.

Традиции древнерусской литературы. Зарождение светского искусства. Театр, живопись, музыка.

Идеологическая проза: жанр проповеди в творчестве Феофана Прокоповича (1681-1736). По-вести петровского времени.

Тема 16

Классицизм как художественный метод

Понятие классицизма. Картина мира, концепция личности, эстетика классицизма. Эстетика классицизма. Своеобразие русского классицизма. Нормативные акты русского классицизма.

Тема 17

Творчество А.Д. Кантемира (1708-1744)

Место сатиры в творчестве Кантемира. Жанровые разновидности сатиры. Типология художественной образности и особенности вещного мирообраза сатиры. Сатира «К уму своему».

Сатира как жанр и как эстетическая традиция русской литературы XVIII века.

Тема 18

Творчество В.К. Тредиаковского (1703-1769)

Краткие сведения из биографии. Метрико-стилевое своеобразие переходной лирики Тредиаковского. Силлабические стихи. Слелабо-тоника индивидуального метра. Тредиаковский – переводчик. «Езда в остров Любви», «Тиллемахида» как жанровая модель политико-государственного воспитательного романа-эпопеи.

Тема 19

М.В. Ломоносов (1711-1765) – теоретик и классик классицизма

Поэтика торжественной оды. Понятие одического канона. Принципы одического словоупотребления. Духовная и анакреонтическая оды как лирические жанры. Современное литературоведение о Ломоносове.

Тема 20

Творчество А.П. Сумарокова (1717-1777)

А.П. Сумароков как выдающийся теоретик классицизма. Жанровый универсализм литературного наследия и его эстетические тенденции.

Поэтика жанра трагедии. Стилистика, атрибутика, пространственная организация текста. «Димитрий Самозванец». Природа конфликта, художественное своеобразие.

Поэтика жанра комедии в его генетических связях с сатирой и трагедией.

Лирика А.П. Сумарокова. Место литературной пародии в творчестве А.П. Сумарокова и в русском литературном процессе.

Тема 21

Н.И.Новиков (1744-1818) – книгоиздатель, просветитель и публицист XVIII в.

Литературное движение во второй половине 18 века. Идеи Просвещения и их влияние на русскую культуру. Н.И. Новиков - выдающийся русский просветитель. Сатирическая публицистика 1769-1774 годов. Спор о сатире. Жанровое многообразие публицистики Н.И. Новикова периода «Трутня» и «Живописца».

Тема 22

Лиро-эпическая поэма 1770-1780 гг.

Пути развития русской поэзии во второй половине. Бурлеск как эстетическая категория. Ироикомическая поэма В.И. Майкова «Елисей, или раздраженный Вакх». И.Ф. Богданович и его поэма «Душенька». Ее роль в развитии «легкой» поэзии.

Тема 23

Драматургия Д.И. Фонвизина (1745-1792)

Жизненный и творческий путь. Д.И.Фонвизин и театр. «Бригадир» – первая русская оригинальная комедия нравов. Комедия «Недоросль» как вершина просветительства и достижений комедийного жанра. Проблема жанрового своеобразия комедии «Недоросль». «Ябеда» В.В. Капниста и «Недоросль»: традиция прозаической высокой комедии в стихотворной разновидности жанра.

Тема 24

Творчество Г.Р. Державина (1743-1816)

Г.Р. Державин. Новаторство в поэзии. Философские, героико-патриотические, обличительные произведения. Ода «Фелица», своеобразие жанра и поэтики. Анакреонтическая поэзия. Сатира Г.Р.Державина. Батальная лирика. Г.Р.Державин и А.С.Пушкин.

Тема 25

Творчество А.Н. Радищева (1749-1802)

Идеологические позиции раннего А.Н. Радищева. «Путешествие из Петербурга в Москву». Проблема автора и героя. Особенности сюжета и композиции. Жанровое своеобразие «Путешествия» в соотношении с национальной культурной традицией. Проблема художественного метода Радищева. Судьба книги и ее автора.

Тема 26

Сентиментализм как литературный метод. Н.М. Карамзин (1766-1826)

Своеобразие русского сентиментализма.

Эстетика и поэтика повествовательной прозы Н.М. Карамзина. «Письма русского путешественника». Очерковое публицистическое и художественное начала. Проблема «жизнестроительства» и ее реализация в оппозиции «автор-герой». Поэтика и эстетика сентиментализма в повести «Бедная Лиза». Эволюция жанра исторической повести «Марфа – Посадница».

РАЗДЕЛ 3. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 1-Й ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

Тема 27

Литературно-общественное движение 1-й половины 19 в.

Своеобразие литературного процесса в России начала XIX в. Основные литературные направления, их взаимосвязь и борьба по идейным и литературно-эстетическим вопросам. Связь литературного процесса в России с западноевропейской литературой. Эволюция классицизма, его эпигоны. Полемика по вопросу о литературном языке. Просветительский реализм и его особенности. Сентиментализм и его судьба. «Легкая поэзия», причины ее появления и роль в литературном процессе начала XIX в. значение творчества К.Батюшкова в развитии «легкой поэзии».

Возникновение романтизма.

Тема 28

Творчество В.А. Жуковского.

Жуковский - создатель элегической поэзии. Переход к романтизму. Связь поэзии Жуковского с западноевропейским романтизмом. Жуковский - глава романтического направления. Элегичность и этико-психологическая сущность романтизма Жуковского. Программное значение "Теона и Эсхина". Баллады Жуковского. Достижения Жуковского в области стиха и их значение для развития русской поэзии. Патриотическая лирика Жуковского. "Певец во стане русских воинов". Проза Жуковского. Литературно-критические статьи. Жуковский - переводчик. Место и роль творчества Жуковского в отечественной литературе. Пушкин и Белинский о Жуковском.

Тема 29

Творчество А.С.Грибоедова.

Идейно-художественное формирование А.С. Грибоедова. Его связь с декабристами. Ранние комедии. Общественная и политическая деятельность А.С. Грибоедова.

Комедия А.С. Грибоедова "Горе от ума". Проблематика, идейный смысл и основные герои комедии. Отражение в ней идей декабризма. Борьба нового со старым в комедии. Социально-политический смысл Чацкого с фамусовской Россией.

Тема 30

А.С.Пушкин. Биография. Художественный мир. Творчество

А. С. Пушкин – родоначальник новой русской литературы и современного русского языка. Основные мотивы лирики А.С. Пушкина. Роман «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни и в высшей степени народное произведение» (Белинский). Новый тип социально-психологического романа и первый реалистический роман в мировой литературе.

Тема 31

Поэты пушкинской плеяды

Е. А. Баратынский

Основные мотивы лирики поэта, ее художественное своеобразие, стремление к философским обобщениям, внутренняя напряженность и психологизм. Элегии Баратынского. Стихотворные повести "Эда", "Бал", "Цыганка". Трагические мотивы позднего творчества поэта. Сборник "Сумерки". Значение поэзии Баратынского.

П. А. Вяземский

Важнейшие мотивы раннего творчества: свободолюбие, вера в силу раскрепощенного разума и просвещения. Участие в «Арзамасе». Вяземский – мастер политической и литературной старины. «Газетные стихотворения» («Зимние карикатуры», «Коляска»). Стихотворение «Русский бог». Вяземский - литературный критик. Идейная и творческая эволюция Вяземского.

Д. В. Веневитинов

Д. В. Веневитинов – «лирический поэт с редким дарованием» (Белинский). Многообразие таланта Веневитинова. Участие в обществе «любомудров». Содержание поэзии Веневитинова и ее художественное своеобразие. Веневитинов - критик.

Д. В. Давыдов

Социально-политические взгляды поэта. Сатирические басни. «Гусарские песни» и их художественные особенности. Своеобразие лирического героя поэзии Давыдова. Отечественная война 1812 г. в творчестве поэта. Лирика Давыдова. Мемуарное творчество.

А. А. Дельвиг

Поэтическое мировоззрение поэта. Круг идей и чувств, выраженных в поэзии Дельвига. Жанры лирики (песня, сонет, идиллия, дружеские послания). Дельвиг - редактор «Литературной газеты».

Н. М. Языков

Основные мотивы первого периода творчества поэта: прославление свободы, любви, удали, «братского веселья». Социально-исторические темы в поэзии Языкова. Декабристская тема в творчестве Языкова. Перелом в мировоззрении поэта и появление новых настроений в его лирике. Патриотические и религиозные мотивы. Особенности поэтического языка. Значение Языкова в русской поэзии.

Тема 32

Творчество М.Ю. Лермонтова.

Своеобразие творчества Лермонтова и его место в развитии русской литературы. Сложность и противоречивость творческого пути поэта, движение от романтизма к реализму, дискуссии по этому вопросу в современном литературоведении. Лермонтов - родоначальник русского психологического романа. Лермонтов в оценке критики.

Лирика. Поэмы.

«Герой нашего времени» как социально-психологический и философский роман. Основной идейный смысл романа. Его место в истории русской литературы. Система образов романа. Печорин как социальный тип. Принципы типизации в романе. Связь Печорина с другими типами лишних людей русской литературы. Дискредитация индивидуализма.

Тема 33

Творчество Н.В. Гоголя.

Место и значение Гоголя в истории русской литературы. Новаторство Гоголя, демократизация тематики и языка, обращение к будничной стороне жизни, психологизм, своеобразие раскрытия образов. Гоголь и «натуральная школа». Творчество Гоголя — новая ступень в развитии критического реализма в русской литературе.

Повести Н.В. Гоголя. Драматургия Н.В. Гоголя. «Ревизор». Идейный смысл и основные персонажи. Особенности сюжета и композиции. Язык комедии. Смысл образа настоящего ревизора. Авторское истолкование комедии. Драматургическое мастерство Гоголя. Отношение современников к «Ревизору». Значение комедии для русской драматургии и театра.

«Мертвые души». Замысел. Особенности жанра, сюжета и композиции поэмы. Положительные идеалы, выраженные в первом томе «Мертвых душ». Тема народа в произведении. Идейная и композиционная роль «Повести о капитане Копейкине».

Тема 34

«Натуральная школа» 1840-х гг. Литература в эпоху общественных реформ.

Революционно-демократические тенденции в общественно-литературной жизни России. Размежевание между демократизмом и либерализмом. Славянофилы и западники, сущность их общественно-политических воззрений.

«Натуральная школа» — ведущее направление прогрессивной литературы. «Натуральная школа» 1840-х гг. Литература в эпоху общественных реформ. Социальная заостренность, нравственные искания литературы второй половины XIX в. Гоголь — знамя «натуральной школы». Основные принципы, проблематика и характерные особенности поэтики писателей «натуральной школы». Идейно-эстетическая дифференциация «натуральной школы». Тенденции социально-политической и сатирической трактовки характеров и обстоятельств в творчестве Н. Некрасова, А. Герцена, М.Салтыкова-Щедрина, Н.Огарева.

Тема 35

Творчество А.И.Герцена

Социально-политические и философские взгляды Герцена. Его идейная эволюция. Духовная драма Герцена после поражения Французской революции 1848г., отражение этой драмы в публицистических произведениях «Письма из Франции и Италии» и «С того берега».

Добровольное изгнанничество. Создание Вольной русской типографии за рубежом и ее значение для русского освободительного движения. «Полярная Звезда» в «Колокол», их роль и значение. Своеобразие позиции Герцена. Его полемика с «Современником» о способах преобразования страны, о положительном герое литературы.

Художественные особенности повести. «Былое и думы». Их проблематика, жанровое своеобразие. Многосторонний показ действительности. Личность автора, история его идейных исканий. «Былое и думы» — энциклопедия русской и европейской идейной жизни 30-60-х гг. XIX в. Стилевое новаторство «Былого и дум». Авторская речь.

РАЗДЕЛ 4. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 2-Й ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

Тема 36

Творчество И.С.Тургенева

Личность писателя: история философского и нравственного развития.

«Записки охотника» как художественное целое. Эпическое содержание цикла. Проблема национального характера и способы его изображения. Личность и тип повествователя.

«Отцы и дети» – роман эпохи кризиса русского общества. Социальное и философское содержание конфликта. Журнальная полемика вокруг романа и образа нигилиста Базарова: статьи М.А.Антоновича, Д.И.Писарева, М.Н.Каткова, А.И.Герцена. Драматизм образа Базарова. Смысл заглавия романа, позиция автора. Эпический хронотоп романа: роль биографий, датировок, сюжета, эпилога.

«Стихотворения в прозе» - лирико- философский финал творчества Тургенева: мотивы родины, любви, творчества, смерти и др.

Тема 37

Творчество

И.А.Гончарова

«Обыкновенная история». Сущность диалогического конфликта между романтическим сознанием и практической философией. Трагикомическая история нравственных скитаний Александра Адуева. Смысл финала романа. Эпический реализм Гончарова: построение диалогов, экспозиции, тщательная детализация. Пушкинские мотивы и образы. Белинский о таланте Гончарова и романе «Обыкновенная история».

«Обломов». Проблема героя русской жизни и национального характера. Ф.М.Достоевский о Лаврецком и Обломове. Сущность диалогического конфликта между Обломовым и Штольцем. Образ обломовского типа жизни в главе «Сон Обломова». Эпическая манера повествования как выражение авторской концепции русской жизни и поэтического миросозерцания. Образы и мотивы произведений В.Скотта, Гоголя, Пушкина как способ эстетической ориентации героя и автора.

«Обрыв». Новизна пореформенного романа: многосюжетность, параллели драматических страстей. Проблема героя-нигилиста. Райский и тема искусства как процесса созидания жизни. Новаторство формы романа: сочетание романтических традиций (символика, пейзажи, сновидения) с эпической детализацией и полнотой. Синтез традиций античного искусства с христианскими идеями и образами.

Тема 38

Драматургия А.Н.Островского

Личность драматурга: становление таланта – Московский университет, Малый театр, знакомство с русским судопроизводством, «молодая» редакция «Москвитянина», просветительство и демократизм А.Н.Островского. Начало творчества.

«Гроза» – русская национальная трагедия. Социальное и нравственно-этическое содержание конфликта. Христианские фольклорно-мифологические основы образа Катерины. «Гроза» в оценке Добролюбова и Писарева.

Пореформенный период творчества. Пьесы о «горячем сердце». «Горячее сердце», «Лес», «Снегурочка». Проблема пробуждения народного сознания. Тип героя из обыкновенной среды. Фольклорно-мифологические основы конфликта и поэтики пьес-утопий, пьес-сказок.

Последний период творчества: «Последняя жертва», «Бесприданница», «Таланты и поклонники», «Без вины виноватые». Социальное и нравственно-этическое содержание конфликта и характеров. Новизна психологизма: паузы, предварения, подтекст, символика.

Тема 39

Творчество Н.А.Некрасова

Личность поэта. Редактор «Современника» и «Отечественных записок».

Лирика: от романтического сборника «Мечты и звуки» к поэзии «Натуральной школы». Традиции поэзии Пушкина, Лермонтова, Кольцова. Образ лирического героя-разночинца как социальный и психологический портрет современного поколения.

Некрасовский Петербург: циклы «На улице», «О погоде».

Тема русской деревни: «Размышления у парадного подъезда», «Влас», «Орина, мать солдатская», «Зеленый Шум», «Крестьянские дети».

Тема поэта и поэзии: «Поэт и гражданин», «Вчерашний день, часу в шестом», «Блажен незлобивый поэт», «Последние элегии».

«Кому на Руси жить хорошо». История создания. Эпическая природа поэмы. Проблема развития народного самосознания и образы мужиков. Композиция поэмы как развитие авторской концепции народа и истории. Своеобразие поэтики: фольклорно-мифологическая основа, жанровое многообразие включенных в текст форм, разновидности поэтического размера.

Тема 40

Лирика А.А. Фета и Ф.И. Тютчева

Место Фета в контексте "поэтической "эпохи 1850-х гг. Судьба поэта и особенности его художественного мира. Философско-эстетическая концепция Фета и его отражение в художественном творчестве. "Мир - как красота". Импрессионизм поэзии Фета. Фиксация неопределенных чувств, переходных состояний души человека. Музыкальное начало в поэзии Фета. Своеобразие ритмики и мелодики стиха. "Вечерние огни" как художественное целое.

Философский характер лирики Тютчева. Диалектический характер концепции человека. Мотивы одиночества и целостности бытия. Пантеизм Тютчева. Эволюция лирики поэта. Своеобразие художественного времени и пространства в лирическом мире Тютчева.

Тема 41

Литературно-критическая деятельность Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, Д.И. Писарева

Н.Г.Чернышевский. Роман «Что делать?». Концепция человека и теория «разумного эгоизма». Проблема героя времени, принципы изображения нигилистов. Активность авторской позиции. Художественное своеобразие романа: очерковая организация, публицистичность, авторские отступления, содержание и функция снов, особенность психологического анализа, ирония и лиризм.

Личность Н.А.Добролюбова, его духовный мир. Работа в "Современнике". Н.А.Добролюбов о творчестве И.С.Тургенева, А.Н.Островского, Ф.М.Достоевского. Программные статьи "Когда же придет настоящий день?", "Темное царство", "Луч света в темном царстве". Эстетические взгляды Н.А.Добролюбова.

Литературно-критическая деятельность Д.И.Писарева - одниого из крупнейших деятелей революционно-демократической журналистики 60-х годов XIX в. Писарев -критик, публицист, философ. Общественно-политические взгляды Д.И.Писарева.

Тема 42

Творчество Ф.М. Достоевского

Очерк жизненного и творческого пути. Достоевский и "натуральная школа". Первые произведения и общественно-литературный резонанс, ими вызванный. "Бедные люди"(1846).Психологический анализ "амбиции" маленького человека. Критика 1840-х годов о творческом дебюте Достоевского.

Процесс над петрашевцами и его влияние на идейно-художественные искания Достоевского. "Записки из Мертвого дома".

Становление художественного метода Ф. М. Достоевского. Роман "Униженные и оскорбленные".

"Преступление и наказание" как идеологический роман. Родион Раскольников - бунтарь-индивидуалист.

Социально-бытовой фон романа. Образ Петербурга и его роль в становлении теории Раскольникова. Тема «бедных людей» в романе. История двух семейств (Мармеладовых и Раскольниковых).

Идея Раскольникова о праве сильной личности. Преступление Раскольникова- «арифметика теории против живой жизни». Раздвоение героя, диалог человека и теоретика. Система «двойников» Раскольникова (Лужин, Свидригайлов, Лебезятников) как форма полемики автора с героем. Путь Раскольникова к признанию. Роль Сони Мармеладовой в перерождении героя. Вопрос об эпилоге романа.

Тема 43

Творчество Л.Н. Толстого

Лев Толстой - художник и мыслитель. Творческая индивидуальность писателя. Путь духовных исканий, поиски смысла жизни.

«Война и мир» - центральное произведение Толстого. «Мысль народная» в романе-эпопее. Новое понимание философии истории. Философские отступления в романе. Художественная ткань романа. Проблематика, герои, художественное своеобразие романа.

Мир и война в 1812 году. Идейно-композиционное значение противопоставления двух войн. «Мысль народная» как одна из основных идей романа-эпопеи.

«Мысль семейная»- один из итогов духовных поисков героев. «Война и мир» как семейная хроника.

«Война и мир» как исторический роман. Философия истории Л. Н. Толстого. Кутузов и Наполеон. Роль философских отступлений в романе.

Тема 44

Творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина

Сатира Щедрина как выдающееся явление русской литературы и русской общественной жизни. «История одного города» как сатира на самодержавный режим и опыт национального мифотворчества. История и современность в «Истории одного города». Проблема народа и власти. Смысл финала. Природа гротеска в сатире Щедрина. «Господа Головлевы» как социально-психологический роман. Образ Иудушки в ряду типов русской и мировой литературы. Иудушка и Тартюф.

Творчество Щедрина в 80-е гг. Обличение самодержавия, бюрократии» либерализма, ренегатства, обывательщины в «Современной идиллии», в "сказках". («Премудрый пескарь», «Здравомысленный заяц», "Либерал", «Вяленая вобла»., «Карась-идеалист», «Медведь на воеводстве»). Изображение народной жизни («Хозяйственный мужичок», "Портной Тришка", «Коняга», «Путем-дорогой»).

Тема 45

Творчество Н.С. Лескова, В.М. Гаршина, В.Г. Короленко

Писательская судьба Лескова. Цикл произведений о праведниках («Соборяне», «Несмертельный Голован», «Человек на часах»). Тема России, концепция русского национального характера («Смех и горе», «Левша», «Сворованный странник», «Тупейный художник», «Воительница»).

Трагическое восприятие В.М. Гаршиным социальной действительности 70-80-х гг. Антивоенные рассказы («Четыре дня», «Трус», «Из воспоминаний рядового Иванова»). Восхищение героизмом революционной народнической интеллигенции и признание бесплодности ее подвига («Красный цветок», «Attalea princeps»).

Демократический характер творчества Короленко. Его общественная и публицистическая деятельность, протест против смертной казни («Павловские очерки», "Бытовое явление", «В голодный год», «Мултанское дело»). Образы протестантов и революционеров («Яшка», «Чудная»). Изображение душевной силы людей из народа ("Сон Макара", "Река играет", «Лес шумит», «Слепой музыкант»).

Тема 46

Поэзия 1870-1890-х годов(А.Апухтин, С. Надсон, К.Случевский, К. Фофанов)

Всплеск поэтического творчества в 70-80-е гг. XIX в. Переходный, переломный характер поэзии этих лет. Воздействие романа на лирику (А.Апухтин).

Поэзия революционных народников (П. Лавров, Н. Морозов и др.). Поэты «больного поколения» (С. Надсон, К. Случевский, К. Фофанов).

«Образотворчество» и поиск новых поэтических форм в творчестве поэтов конца XIX века.

Выражение настроений эпохи «безвременья» в лирике С.Я. Надсона. Мотивы скорби, уныния, усталости, сочувствия страдающему «брату». Некрасовская традиция. Тема назначения поэта и поэзии. Сильный жест «слабого» поэта: стихотворение «Песни Мефистофеля». Опыты поэмы на историко-христианские темы: «Иуда», «Христианка». Своеобразие литературной репутации (резкое неприятие элитой модернизма, упреки в сниженном уровне стиховой культуры).

Христианские мотивы в поэзии К. Фофанова.

Тема 47

Творчество А.П. Чехова

Принцип объективности в творчестве Чехова; своеобразие способов выражения авторской позиции. Высота нравственных требований к человеку («Попрыгунья», «Учитель словесности», «Анна на шее», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник»); крестьянская трилогия («Мужики», «Новая дача», «В овраге»).

Драматургия Чехова - новый этап в развисши русской и мировой драматургии. Новаторство драматургии Чехова: «Дядя Ваня», «Чайка», «Три сестры», «Вишневый сад». Новых характер конфликта в драме, роль лирического «подводного течения», жанровое своеобразие чеховских пьес. Связь драматургии и прозы Чехова. Драматургия Чехова на современной сцене. Чехов и мировая литература XX в.

РАЗДЕЛ 5. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА

Тема 48

Основные тенденции развития литературы рубежа XIX – XX вв.

Духовная атмосфера рубежа веков: резкая поляризация умонастроений. Взрыв атеистических идей и изощренные формы богоискательства теософов, гностиков, антропософов, "толстовцев", др. Культ позитивистского опытного знания - и массовое увлечение оккультизмом, спиритизмом.

Роль искусства в жизни. Роль поэта, писателя в искусстве и в жизни. Идея жизнестроительного искусства в разных литературных направлениях.

Литературные кружки и салоны, журналы и альманахи, издательства и стиль культурной эпохи.

Тема 49

Творчество М.Горького

Творчество М.Горького до 1906 года. Эволюция героико-романтической прозы. Рассказы о босяках. Создание крупных эпических форм. Расширение границ критического реализма в произведениях "Фома Гордеев" и "Трое". Их идейно-художественная проблематика.

Драматургия М.Горького. Новаторство пьесы "Мещане". Углубление философских и нравственных аспектов "босяцкой" темы в пьесе "На дне". Проблематика пьес об интеллигенции "Дачники", "Дети солнца", "Варвары".

Творчество М.Горького в 1906-1917 гг. пьеса "Враги", ее сюжетно-конфликтная основа, образная система. Проблемы и образы романа "Мать". Духовное освобождение простого человека. Новые люди. Интеллигенция и народ. Личность и масса, рождение их новых взаимоотношений в процессе становления коллектива.

Тема 50

Творчество А.И. Куприна

Военное образование, путь в литературу, первые прозаические публикации. Куприн как рассказчик, как мастер сюжетосложения.

"Зерно сюжета", лейтмотивы, сюжет в повести "Молох", "Олеся", "Поединок", "Гамбринус", "Штабс-капитан Рыбников", "Суламифь", "Гранатовый браслет", др. Вариации социально-нравственного конфликта: цивилизация и нравственность, Природа и цивилизация, материальный комфорт и духовная полнота жизни. Принцип "зеркального отражения" при создании системы персонажей. Традиции Л.Толстого в решении ряда философских проблем. Куприн и Горький.

Тема 51

Творчество И.А. Бунина

Личность и судьба И.Бунина. Эстетика и поэзия И.Бунина. Философский характер и лиро-эпическая манера его повествования.

Проблематика и образы повестей "Суходол", "Деревня". Концепция народного характера в рассказах 1900-1910 гг. "Вечные" проблемы в рассказах И.Бунина. Своеобразие выражения авторской позиции, художественной структуры, словесной живописи повествования.

Творчество в эмиграции. Повести о любви. Их психологизм и художественное своеобразие.

Цикл рассказов "Темные аллеи", темы любви и родины в них. "Жизнь Арсеньева". Глубина и богатство философско-нравственного содержания романа. Своеобразие жанра и стиля.

Тема 52

«Серебряный век» русской литературы. Русский модернизм.

«Серебряный век» русской литературы. Русский модернизм. Символизм. Футуризм. Акмеизм.

Тема 53

Творчество А.Блока, В.Маяковского, С.Есенина

Творчество А.Блока. Открытия Блока в области стиха. А.Блок и символизм. Черты романтизма в творчестве А.Блока. Поэма "Двенадцать" как поэма-мистерия. Влияние Блока на творчество современников. Периодизация творчества. Литературоведение и критика о творчестве А.Блока.

Лирика и поэмы Маяковского. Маяковский и футуризм. Участие в создании манифестов футуризма и творческая практика. Неоромантизм. Конфликт мещанского и Человеческого. Особенности синтеза живописи и поэзии, поэзии и музыки в лирике, поэмах, драме. Образный строй поэтической речи. Открытия Маяковского в области стиха и поэтического синтаксиса.

Основные темы творчества С. Есенина - картины родной природы, крестьянский труд, любовь, воспевание вечных человеческих ценностей, народной жизни. Своеобразие мироощущения и творческого дарования поэта - ярко выраженный национальный характер.

Тема 54

Творчество А. Ахматовой и М. Цветаевой

Лирика А.Ахматовой. Влияние акмеизма на раннее творчество А. Ахматовой. Характеристика творческой манеры: установка на реальность, детальность, объективизированность лирических переживаний, афористичность стиля, лейтмотивы и лейтобразы, повествовательный (новеллистичный) характер лирики, элементы сюжета, мифологемы. Книги стихов “Вечер”, “Четки”, “Белая стая”.

Русская и мировая художественная классика в становлении Цветаевой поэта. Неоромантическое в лирике. Художественный синтез первых сборников: "Вечерний альбом" и "Волшебный фонарь". Особенности образного строя и синтаксиса. Стилизация. Камерность и космизм. Периодизация творчества поэта. "Лебединый стан".Своеобразие лирики и поэм эмигрантского периода. Проза Цветаевой. Литературоведение и критика о творчестве.

Тема 55

Творчество М. Шолохова

Путь в литературу и первые публикации. Проблематика, художественные особенности рассказов М.Шолохова («Донские рассказы»). Роман «Тихий Дон». Два Григория Мелехова. Женские образы. Мастерство М.Шолохова в создании характеров. Война в творчестве М.Шолохова («Наука ненависти», «Судьба человека», «Они сражались за Родину»). Шолохов и литературный процесс ХХ века.

Тема 56

Литература о Великой Отечественной войне: поэзия, проза, драматургия, публицистика

Поэзия Великой Отечественной войны: лирика пафосно-патриотического содержания, лирика интимных переживаний, лиро-эпические жанры.

Проза 1941-1945 гг.: преобладание публицистической откровенности в прозе начального периода войны; иная философия войны в произведениях 1944-1945 гг. Изменения стиля в прозе последних лет войны.

Драматургия 1941-1945 гг.: причины скромных достижений в области драматургии, психологическая драма Л.Леонова «Нашествие», представление о единстве фронта и тыла в драме К.Симонова «Русские люди».

Тема 57

Особенности художественного освоения действительности конца 1950-70-х гг.

Литература в тоталитарном обществе 1930-50-х гг. Связь отечественной культуры и литературы с коллизиями и драмами истории ХХ в. Особенности художественного освоения действительности конца 1950-70-х гг.

Тема 58

Литература 1960-90 гг.: темы, идеи, проблемы, герои, жанры.

Дискуссии начала 50-х годов о “дистиллированном” стиле и “казенном” языке. Споры о лакировке действительности как знак самокритики тоталитарной культуры.

“Косметическая” демократизация в жизни общества и общественном сознании. Вера писателей-шестидесятников в “социализм с человеческим лицом” как знак устойчивости мифологического сознания.

Поляризация общественно-художественных позиций в период неосталинизма. Идейно-эстетическая полемика 60-х годов между журналами “Октябрь” и “Новый мир”.

Творчество В. Распутина. Творчество В.Астафьева. Творчество Е.Носова и К.Воробьева

Тема 59

Поэзия 1950-90 гг.

Творческая эволюция поэтов старшего поколения (Н.Асеев, Б.Пастернак, Э.Багрицкий, В.Луговской, И.Сельвинский, А.Ахматова, В.Инбер).

Многообразие форм лирического раскрытия духовного мира современника в поэзии А.Твардовского, В.Луговского, А.Прокофьева, Б.Корнилова, Н.Заболоцкого). Отражение в поэзии мироощущения времени современниками (Н.Дементьев, О.Бергольц, Я.Смеляков, М.Алигер). Проблематика и художественные особенности поэм (Е.Исаев, В.Федоров, С.Викулов). Поэзия (Д.Самойлова, В.Чичибабина).

Тема 60

Процессы развития отечественной культуры и литературы конца ХХ - начала ХХI вв.

Современная литературная ситуация и своеобразие развития "литературного процесса" в конце ХХ - начале ХХ1 века. Основные направления, тенденции и объединения. Судьбы реализма, постреализма, постмодернизма. Современная литература в оценке журнальной критики ( "Новый мир","Знамя","Звезда","Дружба народов" и др.) и в освещении авторов новых учебников, хрестоматий и пособий.

Современная литература как итог литературы ХХ века, общее и различное: апокалиптизм, своеообразие отношения к Космосу и Хаосу, силам Добра и Зла, амбивалентность этики и эстетики и др. Открытия и просчеты в художественных исканиях современных писателей. Обновление жанров, появление игровых и виртуальных моделей мира. Сложная и массовая литература, современная беллетристика, женская проза. Роль компьютерных технологий в творческом процессе, появление сетературы.

Оптимистические и пессимистические прогнозы развития литературы в ХХ1 веке. Итоги и перспективы развития русской литературы, появление новых тенденций и литературных дебютантов.

Процессы развития отечественной культуры и литературы в посттоталитарное время.

Роль литературы в формировании демократического общества.