- •По направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» (квалификация (степень) бакалавр)
- •Федеральный компонент дисциплины «Экономическая теория»
- •Основные рекомендации по подготовке к занятиям
- •Тематический план и распределение учебных часов
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономическая теория: направления, предмет, объект
- •Тема 2. Общественное производство как основа экономической системы: ключевые понятия
- •Тема 3. Отношения собственности в современной экономике. Экономические интересы
- •Раздел II. Микроэкономика (общие основы рыночной экономики)
- •Тема 4. Типы экономических систем по форме координации хозяйственной деятельности. Формы общественного хозяйства (натуральное хозяйство, товарное хозяйство).
- •Экономическая теория товара и денег
- •Тема 5. Рыночная экономическая система: сущность, функции, структура, механизм функционирования. Теории потребительского поведения
- •Тема 6. Преимущества и недостатки рыночной экономики. Экономическая роль государства
- •Тема 7. Особенности рынков факторов производства. Рынок земли и земельная рента. Рынок труда и заработная плата
- •Тема 8. Рынок капитала и процент. Дифференциация доходов населения.
- •Тема 9. Предприятие (фирма) и предпринимательская деятельность в рыночной экономике
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 10. Национальная экономика как целостная система. Общественное воспроизводство. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов
- •Тема 11. Экономический рост: содержание, типы, показатели, факторы, ограничители, модели. Цикличность экономического роста как нарушение макроэкономического равновесия
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие (модель ad-as)
- •Тема 13. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия (модели потребления, сбережения, инвестиций)
- •Тема 14. Денежно-кредитная система национальной экономики. Инфляция как нарушение макроэкономического равновесия
- •Тема 15. Финансы, госбюджет, налоги. Модель is–lm
- •Тема 16. Мировая экономика как система мирохозяйственных связей. Валютные отношения
- •Раздел IV. Переходная экономика
- •Тема 17. Переходная экономика России
- •Вопросы к экзамену
Тема 15. Финансы, госбюджет, налоги. Модель is–lm
1. Финансы и их функции. Финансовая система общества. Государственный бюджет в финансовой структуре общества. Бюджетный федерализм. Бюджетный потенциал. Консолидированный бюджет. Внебюджетные фонды.
2. Проблемы сбалансированности госбюджета (его дефицит и профицит). Сеньораж. Кривая Лаффера. Государственный долг и его виды. Управление государственным долгом.
3. Фискальная политика: стимулирующая и сдерживающая, дискреционная и недискреционная. Налоги: социально-экономическое содержание, функции, классификации.
4. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка в модели IS–LM. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства (бюджетно-налоговой и денежно-кредитной).
Список рекомендуемой литературы
1. Курс экономической теории / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. Гл. 22, 26, § 4, 5.
2. Экономическая теория / под общ. ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. Гл. 27.
3. Экономика (экономическая теория): Учеб. пособие / Под ред. Б. Д. Бабаева. 2002. С. 59–61, 254–258, 260–261.
4. Экономика (экономическая теория) : учеб. пособие / под рук. и ред. проф. Б. Д. Бабаева. 5-е изд., испр. и доп. Иваново : Иван. гос. ун-т, 2008. С. 64–66, 282–283, 323–327, 329–331.
5. Маленьков Б. И. Экономическая теория : курс лекций / Б. И. Маленьков. Иваново : Иван. гос. ун-т, 2008. Лекция 23.
6. Экономика / под ред. А.С. Булатова. Гл. 25, § 2, гл. 27.
Дополнительная литература
1. Максимов В. Л., Николаева Е. Е. Экономика (экономическая теория). Тема IX, § 1–3.
2. Воронин Ю. Управление государственным долгом // Экономист. 2006. № 1.
3. Соснин А. Тяжесть бремени государственного долга // МЭиМО. 2002. № 1.
4. Подвинская Е.С. Об управлении вешним долгом // Финансы. 2002. № 3.
Тесты к теме 15
1. Государственный бюджет – это:
а) перечень доходов государства;
б) финансовый план государства, сопоставляющий ожидаемые доходы и расходы;
в) все суммы, поступившие в казну.
2. Укажите правильную, на Ваш взгляд, логическую связь между дефицитом госбюджета и направлениями фискальной политики:
а) чтобы уменьшить дефицит бюджета, надо снизить налоги;
б) налоги не влияют на дефицит бюджета;
в) чтобы уменьшить дефицит бюджета, надо увеличить налоги;
г) лучший способ уменьшить дефицит бюджета – это сократить государственные расходы;
д) увеличение расходов может уменьшить дефицит бюджета;
е) чтобы уменьшить дефицит бюджета, необходимо улучшить систему сбора налогов, а налоговые ставки оставить без изменения.
3. С высоких доходов взимается больший процент, чем с низких. Имеет место:
а) пропорциональный налог;
б) прогрессивный налог;
в) регрессивный налог.
4. При изменении системы налогообложения доходов физических лиц с пропорциональной на прогрессивную дифференциация доходов населения иллюстрируется:
а) перемещением кривой Филипса вправо;
б) перемещением кривой Филипса влево;
в) приближением кривой Лоренца к линии абсолютного неравенства;
г) приближением кривой Лоренца к линии абсолютного равенства.
5. По данным таблицы определите тип системы налогообложения:
Уровень дохода, тыс. ден. ед. |
Размер налога, тыс. ден. ед. |
0 |
0 |
400 |
108 |
600 |
162 |
800 |
216 |
1000 |
270 |
а) прогрессивный; б) пропорциональный;
в) регрессивный; г) фиксированный.
6. Дискреционная фискальная политика предполагает:
а) использование учетной политики и нормы обязательных резервов;
б) сознательное регулирование государственных расходов и налогообложения с целью влияния на реальный объем национального производства;
в) использование ученой политики и операций на открытом рынке ценных бумаг;
г) использование встроенных стабилизаторов для регулирования экономической деятельности.
7. В условиях инфляции, вызванной избыточным спросом, сдерживающая дискреционная политика предполагает:
а) рост государственных расходов;
б) сочетание сокращения государственных расходов с растущим налогообложением;
в) увеличение налогов и снижение учетной ставки;
г) сокращение государственных расходов и снижение учетной ставки;
д) сочетание роста государственных расходов с растущим налогообложением.