ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ

СЛУЖБИ УКРАЇНИ

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з навчальної та

методичної роботи

___________М.М Касьяненко

“_____”_______________2011р.

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

до проведення семінарських і практичних робіт

студентів з курсу “Гроші та кредит ”

для підготовки за ОКР бакалавр

галузь знань 0305 “Економіка і підприємництво”

напрям підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”

6.030504 “Економіка підприємства”

6.030509“Облік і аудит”

статус дисципліни - нормативна

Ірпінь 2011

Методична розробка складена на основі робочої навчальної програми курсу “Гроші та кредит ”, затвердженої в 2010 році для підготовки бакалаврів галузь знань 0305 “Економіка і підприємництво” напрям підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”.

Автор: О.П.Тимошенко, доцент кафедри банківської справи та фінансового моніторингу

Рецензент: л.П. Довгань, к.Е.Н., доцент кафедри фінансів

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри банківської справи та

фінансового моніторингу,

протокол №_____ від «__»_____ 2011 р.

Зав. кафедрою______________ О.І. Береславська, к.е.н., професор

Розглянуто і схвалено на засіданні вченої радою факультету фінансів та банківської справи,

протокол №_____ від «__»_____ 2011р.

Голова вченої ради

факультету ________________В.П. Унинець-Ходаківська, к.е.н., професор

В.о.завідувача навчально-методичного відділу _____Є.В. Козятинська

ЗМІСТ

2. Передмова 4

3. Методичні вказівки до теми 1 5

4. Методичні вказівки до теми 2 9

5. Методичні вказівки до теми 3 12

6. Методичні вказівки до теми 4 17

7. Методичні вказівки до теми 5 23

8. Методичні вказівки до теми 6 28

9. Методичні вказівки до теми 7 31

10.Методичні вказівки до теми 8 38

11.Методичні вказівки до теми 9 39

12.Методичні вказівки до теми 10 46 13.Методичні вказівки до теми 11 51

14.Методичні вказівки до теми 12 56

15.Список рекомендованої літератури 62

Передмова

“Гроші”, “кредит” - не нові економічні категорії. Вони існували і існують в різних суспільно-економічних формаціях на базі товарного виробництва і обігу.

Гроші і кредит - елементи не приватних угод, ізольованих один від одного, а суспільні явища, елементи виробничих відносин, тісно пов’язаних з іншими економічними категоріями.

Гроші і кредит як наслідок економічних відносин розвиваються в масштабах, які визначаються економічними процесами. Зміни в грошово-кредитному обороті обумовлені процесами відтворення. Отже, гроші та кредит по своїй суті не є незмінними категоріями. На сучасному етапі вони мають особливе значення як елемента ринкових відносин. В умовах конкуренції між учасниками процесу відтворення успіх приходить до того, хто краще володіє сучасними методами використання грошей, кредиту, технології банківської справи.

Семінарські заняття – це заняття, на яких студенти поглиблюють теоретичні знання, одержані на лекціях і під час вивчення літературних джерел, дають усні відповіді на поставлені запитання.

Практичні заняття – це такий вид занять, на яких студент під керівництвом викладача виконує конкретні завдання практичного характеру, розв’язуючи задачі, засвоюючи методику валютних розрахунків.

Семінарські та практичні заняття проводяться, в основному, методом всебічного обговорення питань теми без попереднього призначення доповідачів.

Завдання семінарських та практичних занять: перевірка, закріплення і поглиблення знань, отриманих студентами при вивченні лекційного курсу, а також організація систематичної роботи студентів із додатковою літературою. Вони поєднують вивчення теоретичних питань з виконанням конкретних практичних завдань.

Навчальним планом передбачені модульні контрольні роботи, які проводяться за рахунок часу, відведеного на семінарські (практичні) заняття.