- •Методологические основы конструкторского проектирования и его автоматизации
- •Структура процесса конструкторского проектирования и тенденции развития процесса
- •1. Общие понятия о процессе проектирования и конструкторской документации
- •2. Структура процессов проектирования и конструирования
- •2.1. Формирование технического задания на проектирование
- •2.2. Структурный синтез технического объекта и ориентировочная оценка этапа
- •2.3. Параметрический синтез технического объекта и его оценка
- •2.3.1. Требования к техническим объектам
- •2.3.2. Понятие расчётной модели
- •2.3.3. Проверочная и проектная формы расчётов технических объектов
- •3. Основные тенденции развития проектного конструирования
- •4. Порядок выполнения лабораторного занятия, содержание отчёта и контроль усвоения материала.
- •5. Контроль качества подготовки к лабораторному занятию и готовности к началу работы над курсовым проектом.
- •« Изучение объекта курсового проектирования, его целей и задач. Выбор темы курсового проектирования»
- •Элементы функционального анализа и разработки структуры машины
- •Изучение этапа структурного синтеза и анализа проектного решения (разработка технической концепции)
- •1. Подготовка исходных данных для синтеза передаточного механизма
- •2. Разработка структуры передаточного механизма и его энергетический анализ
- •2.1. Структурный синтез передаточного механизма
- •2.2. Энергетический анализ передаточного механизма
- •3. Разбивка передаточного отношения между ступенями приводного механизма
- •4. Кинематический и силовой расчеты пм, анализ результатов расчетов в бригаде
- •5. Порядок выполнения лабораторного занятия
- •6. Контроль качества подготовки к лабораторному занятию и этапу синтеза технической концепции то, заданного в кп
- •Приложение
- •Типовые задания
Структура процесса конструкторского проектирования и тенденции развития процесса
Цель занятия – общее знакомство с процессами проектирования и конструирования технических объектов.
Задачи занятия:
Знакомство с общими понятиями о процессе конструкторского проектирования и конструкторской документацией.
Изучение структуры процессов проектирования, конструирования и содержания их структурных составляющих.
Знакомство с общими тенденциями развития процесса проектирования.
1. Общие понятия о процессе проектирования и конструкторской документации
Проектирование охватывает исключительно широкий круг вопросов, включая проектирование объектов социального назначения, производств для изготовления определённого вида продукции (комбинатов, заводов и т.п.), их отдельных структурных единиц (цехов, линий, участков и т.п.), механизмов и деталей. В курсах “ДМ и ОК”, “ДМ” и “ОП” изучаются методологические вопросы, относящиеся к проектированию деталей машин и отдельных сборочных единиц: узлов, механизмов, которые будем называть для краткости техническими объектами (ТО), изделиями, если не требуется особая детализация.
Проектирование изделий представляет собой процесс разработки технической документации, необходимой для производства, последующей эксплуатации и утилизации ТО. Конструирование или конструкторское проектирование является этапом проектных работ, определяющим геометрические и основные эксплуатационные параметры изделия из условия его работоспособности и удовлетворения других требований при заданных параметрах. Техническая документация включает графические и текстовые документы. Виды и комплектность конструкторских документов единой системы конструкторской документации (ЕСКД) регламентированы ГОСТ 2.102-68 [1] и показаны на рис.1. К графическим документам относят разнообразные чертежи (сборочные, теоретические, габаритные, монтажные и другие), схемы, электронные модели [2].
Рис 1. Сокращённый перечень конструкторских документов, регламентированных ГОСТ 2.102-68 (документы конструкторские, разрабатываемые в КП по ДМ и ОК, ОП выделены жирным шрифтом)
Среди текстовых документов (ГОСТ 2.106-96) выделяют тексты, разбитые на графы: спецификации, ведомости (спецификаций ссылочных документов, покупных изделий и др.); таблицы и в основном сплошной текст: пояснительные записки, расчёты, инструкции и т.п. При выполнении первой конструкторской работы, какой является курсовой проект рассматриваемых дисциплин, изучают формирование следующих документов: пояснительная записка, расчёты, таблицы, спецификации, сборочные чертежи, чертёж общего вида, рабочие чертежи деталей. В учебных проектах (курсовых и дипломных) всю текстовую документацию часто объединяют в одном документе «Расчётно-пояснительная записка» (РПЗ). Указанные документы выполняются в традиционной форме на бумажных носителях. При выполнении индивидуальных работ по согласованию с их руководителем конструкторская документация может быть представлена в электронной форме.
